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大班歌唱活動(dòng)教案:黃梅調(diào)《古朗月行》
作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的大班歌唱活動(dòng)教案:黃梅調(diào)《古朗月行》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
1、感受黃梅戲曲調(diào)清新婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)用“填詞”的方式改編戲曲，嘗試為黃梅戲曲調(diào)配新詞。
3、萌發(fā)幼兒喜愛(ài)黃梅戲的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黃梅戲《打豬草》選段的錄音帶及伴奏帶。
2、幼兒已聽(tīng)過(guò)黃梅戲曲調(diào)。
3、幼兒已熟練掌握多首五言絕句。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）聽(tīng)黃梅戲
放錄音《打豬草》選段，讓幼兒感受原曲。
師：“這是一首什么曲子？你們喜歡聽(tīng)嗎？”
師：“為什么覺(jué)得很好聽(tīng)呢？”（幼兒自由講述，引導(dǎo)其感受黃梅戲的特點(diǎn)。）
�。ǘ┖叱S梅戲
引導(dǎo)幼兒用襯詞哼調(diào)感受黃梅戲曲調(diào)的韻味。
�。ㄈ⿲W(xué)唱黃梅戲
1、教師填詞范唱黃梅調(diào)《古朗月行》（用古詩(shī)《古朗月行》作詞匹配黃梅戲《打豬草》曲調(diào)演唱）。
2、提問(wèn)：
“剛才老師唱的黃梅戲和你們聽(tīng)到的黃梅戲有什么不一樣？”（曲調(diào)一樣，歌詞不一樣）
“你最喜歡哪一句呢？我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧？”
3、幼兒隨樂(lè)完整跟唱。
4、鼓勵(lì)幼兒為古詩(shī)創(chuàng)編表演動(dòng)作。
5、幼兒自由找空間邊表演邊演唱。
6、師幼共同隨樂(lè)表演唱古詩(shī)。
�。ㄋ模┨剿饔闷渌逖越^句填詞演唱。
1、講解填詞的基本方法（讓原來(lái)曲子的節(jié)奏和旋律不變，加進(jìn)自己喜歡的五言絕句演唱）。
2、幼兒嘗試唱古詩(shī)。
3、全體幼兒演唱自己用古詩(shī)匹配的黃梅戲，鼓勵(lì)幼兒大膽表演。
�。ㄎ澹┯螒颉安乱徊隆�。
1、簡(jiǎn)單介紹戲曲中的角色“生”和“旦”及其動(dòng)作特點(diǎn)。
2、教師表演“生”和“旦”的典型動(dòng)作，讓幼兒猜一猜是哪個(gè)角色的動(dòng)作。
3、幼兒學(xué)做“生”或“旦”的動(dòng)作。
4、幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)作隨樂(lè)出活動(dòng)室。
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