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    安全教育教案

    時(shí)間:2023-06-13 07:14:43 教案 我要投稿

    安全教育教案(精選15篇)

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    安全教育教案(精選15篇)

    安全教育教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護(hù)措施.

      2、提高應(yīng)對(duì)惡劣天氣的能力,更好地保護(hù)自己.

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      了解暴雨、暴雪天氣里的.安全保護(hù)措施.

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      DVD、 幼兒用書

      導(dǎo)入活動(dòng) :

      1、 “你們喜歡下雨、下雪天嗎?”

      2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因?yàn)橛旰脱┌l(fā)生了什么事情.” (師:引導(dǎo)幼兒大膽表述 幼:幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說說自己的想法)

      3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪.

      4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?

      5、說說看,暴雪天會(huì)有什么不方便?

      6、暴雨天又會(huì)有哪些不方便?

      7、你遇到過這樣的天氣嗎?

      8、下暴雨的時(shí)候我們又應(yīng)該怎么做呢?

      概念學(xué)習(xí) :

      1、小朋友說了這么多關(guān)于暴雨暴雪天氣的安全問題,現(xiàn)在我們一-起看看 視頻,看看視頻里是怎么說的?

      2、暴雨天雨水進(jìn)屋,為什么要關(guān)掉煤氣、電源?

      3、暴雪天氣里外出最可能發(fā)生什么危險(xiǎn)?要注意哪些安全? (師:激發(fā)幼兒興趣,大膽表達(dá)想法。幼:大膽結(jié)合經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)) .

      游戲鞏固:

      我是小小天氣預(yù)報(bào)員

      1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標(biāo),并討論在這兩 種特殊天氣里需要注意的安全事項(xiàng).游戲開始,各組推選- -名天氣預(yù) 報(bào)員進(jìn)行天氣預(yù)報(bào),其他組幼兒聽其預(yù)報(bào)內(nèi)容是否正確、完整.

      2、規(guī)則:天氣預(yù)報(bào)員不僅要報(bào)天氣,還要正確說出關(guān)于該天氣的安全建議.

    安全教育教案2

      教學(xué)目的:

      1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

      2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育

      3、掌握緊急情況下的逃生策略。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、知識(shí)目標(biāo)

      了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。

      2、能力目標(biāo):

      通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

      3、情感目標(biāo):

      認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

      教學(xué)重點(diǎn):

      危害安全的行為,及自救措施。

      教學(xué)方法:

      導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。

      教學(xué)方法:

      多媒體。

      教學(xué)流程:

      創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運(yùn)用知識(shí),解決問題→小結(jié)

      教學(xué)過程:

      設(shè)置情景、導(dǎo)入新課。

      一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。

      了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

      自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例?偨Y(jié),并對(duì)同學(xué)的日常行為提出要求。

      二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

      1、當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人

      被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

      2、“害人之心不可有,防人之心不可無!

      例一、據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道:四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,從入校常受到高年級(jí)一男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。

      例二、據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道,廣州某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,開始了立案?jìng)刹。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì)青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。采取的應(yīng)對(duì)措施:

      第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

      第二,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

      第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

      第四、要謹(jǐn)慎交友。

      三、緊急情況下的逃生策略

      20xx年7月28日凌晨3時(shí)49分56秒,唐山市發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈的地震,有24.24萬人死亡,重傷16萬,輕傷36萬。

      20xx年2月15日中午11時(shí)20分,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),造成54人死亡,70人受傷。

      20xx年6月10日12時(shí)20分,廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災(zāi),至15時(shí)30分大火被撲滅,造成31人死亡,23人輕傷,3人重傷。20xx年6月10日下午,黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害,沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖,死亡人數(shù)109人,其中學(xué)生105人。一條條觸目驚心的報(bào)道,有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害!我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識(shí)就萬無一失,一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有,但是起碼能夠?qū)⑽:p少的最低限度。

     。ㄒ唬┑卣鸬卣,群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

      前兆:強(qiáng)烈的地震發(fā)生前,人們?捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動(dòng)物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時(shí):

     。1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

      (2)學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

     。3)如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

     。ǘ┗馂(zāi)

      水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的'統(tǒng)計(jì)說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。

      1、“三要”

     。1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

      平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。

     。2)“要”遇事保持沉著冷靜面對(duì)熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門,而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就不能開門,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。

      (3)“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù),貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。

      2、“三救”

     。1)選擇逃生通道自“救”

      發(fā)生火災(zāi)時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,就算基本脫險(xiǎn)了。

     。2)結(jié)繩下滑“自救”

      在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子),將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場(chǎng)。

     。3)向外界求“救”

      倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢(shì)的蔓延;與此同時(shí),通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號(hào),等待消防隊(duì)員的救援?傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事。

      3、“三不”

     。1)“不”乘普通電梯

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩路蔓延開來,都會(huì)拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì)將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來,無異于將自己困在“囚籠”里

     。2)“不”輕易跳樓

      跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。

     。3)“不”貪戀財(cái)物

      火災(zāi)來勢(shì)極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,遇上火災(zāi)時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財(cái)物而重返火口,到頭來只能是人財(cái)兩空,自取滅亡。

     。ㄈ├纂

      夏天來臨,經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

      1、在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

      2、在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。

      3、在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。

      4、在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

      5、打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。

      6、打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。

      7、打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全,但要緊閉門窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

      (四)洪水

      一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

      1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

      2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

      3、在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

      4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

      5、洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

      四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感

      努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

      五、總結(jié)與作業(yè)布置:

      1、你是如何樹立安全意識(shí),真愛生命的?

    安全教育教案3

      青少年學(xué)生是我們祖國(guó)和每一個(gè)家庭的將來與盼望,你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然接近。防備學(xué)生溺水事故是我校防汛工作一個(gè)重點(diǎn)。以前我縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)生過學(xué)生溺水身亡事故,給當(dāng)事者家庭造成了損害,在社會(huì)上造成了影響。為避開此類悲劇再次發(fā)生,使同學(xué)們安全地度過汛期,我們?nèi)熒_展“防汛安全走進(jìn)校園”活動(dòng),盼望得到教師、同學(xué)們的支持與協(xié)作,讓我們共同做好汛期安全防范工作。

      一、汛期安全:

      (一)汛期學(xué)校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),把握防汛學(xué)問、技能。

     。ǘ┍┯晏鞖庖粢夥览

      1、不要在大樹底下避雨。由于下雨時(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,假如用手扶大樹,就仿佛用摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

      2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周枯燥的住房避雨,要觀看住房是否適合避雨。

      3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,由于金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

      4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

     。ㄈ┍┯晏鞖馍蠈W(xué)、放學(xué)要特殊留意:

      1、暴雨過后,上學(xué)需途經(jīng)小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)伴隨護(hù)送回校,假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告知學(xué)校、教師,家中沒有電話的`要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、教師擔(dān)憂。

      2、暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視詳細(xì)狀況,或者由家長(zhǎng)接送學(xué)生;厝ヒ嬷议L(zhǎng),常常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

      3、因洪水緣由留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的治理,狀況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水狀況。

     。ㄋ模﹪(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳:

      1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)覺同學(xué)私自去河邊的要準(zhǔn)時(shí)阻擋,阻擋不了的要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)學(xué)校、教師,以便學(xué)校、教師勸阻、批判教育,把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。

      2、請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫四周玩耍。

      (五)要留意校園等房屋設(shè)施的安全

      1、暴雨過后,學(xué)校要派教師對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)展安全排查,發(fā)覺隱患要告知師生并準(zhǔn)時(shí)處理。

      2、暴雨過后,師生不要靠近危急的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對(duì)我們?cè)斐傻膿p害。

      (六)請(qǐng)親密關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人伴隨。

     。ㄆ撸┬腥擞鲭U(xiǎn)救援及自救

      1、如自己或他人被洪水包圍,肯定要鎮(zhèn)靜冷靜,想方設(shè)法實(shí)施自救和互救,或準(zhǔn)時(shí)撥打110、119、120等求助電話,等待救援。

      2、行人在路上被洪水沖倒,肯定不要驚慌,盡量憋住呼吸,然后想方法抓住地面上的突起物,爭(zhēng)取站立起來。

      3、發(fā)覺溺水者應(yīng)快速呼叫他人幫助救治,盡快從水中救出溺水者并實(shí)行以下緊急措施:

      即刻去除其口腔、鼻腔內(nèi)的水和泥沙等污物,并將舌頭拉出,保持呼吸道通暢。

      將溺水者俯臥,下腹部墊高,頭部下垂,使積水倒出;蚓戎握弑Ьo溺水者雙腿,將其腹部放到救治者肩上,快步行走,使其積水倒出。

      留意動(dòng)作要靈敏,切不行因倒水影響其它搶救措施而延誤搶救時(shí)機(jī)。

      對(duì)呼吸心跳停頓的溺水者,馬上進(jìn)展人工呼吸和胸外心臟按壓。

      發(fā)覺有人觸電倒地,切忌用手去拉觸電者,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)撥打求助電話,具備條件時(shí)實(shí)行以下緊急舉措:

      切斷電源,救援者戴上絕緣手套,穿上絕緣鞋等后,用木棒、竹桿等將電器挑離觸電者身體,如挑不開,應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離

      若觸電者神志糊涂,呼吸心跳自主,應(yīng)讓傷者就地平臥,臨時(shí)不要站立或走動(dòng),防止繼發(fā)休克或心衰。

      若觸電者丟失意識(shí)應(yīng)馬上叫搶救車,并嘗試喚醒傷者。若呼吸停頓,心搏存在,應(yīng)就地平臥,解松衣扣,通暢氣道,馬上口對(duì)口人工呼吸。若心搏停頓,呼吸存在,應(yīng)馬上作胸外心臟按壓。若心跳呼吸停頓,應(yīng)馬上進(jìn)展人工呼吸和胸外心臟按壓等復(fù)蘇措施。

      二、疫病預(yù)防

     。ㄒ唬┮装l(fā)疾病

      1、腸道傳染病,如霍亂、傷寒、痢疾、甲型肝炎等。

      2、皮膚病,如浸漬性皮炎、蟲咬性皮炎、尾蚴性皮炎等。

      3、人畜共患疾病和自然疫源性疾病,如鼠媒傳染病、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等。

      4、食物中毒等

     。ǘ╊A(yù)防措施

      1、水淹地區(qū)的住戶必需進(jìn)展徹底的室內(nèi)外環(huán)境清理,準(zhǔn)時(shí)去除處理垃圾,開展室內(nèi)外環(huán)境消毒和衛(wèi)生處理工作。

      2、水淹地區(qū)的住戶留意飲食衛(wèi)生。餐具要進(jìn)展沸水浸煮處理,不吃腐敗變質(zhì)的食品,不喝生水,生熟食品要分開,食物要煮熟煮透。

    安全教育教案4

      歡樂滑滑梯

      活動(dòng)目標(biāo):1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒玩滑滑梯的錄像。2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

      活動(dòng)過程:

      1.小狗怎么了?

      (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,找出受傷的小狗。

      “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

      (2)出示圖片并講述故事

      小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

      (3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

      2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的`正確方法。

      (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

      (2)幼兒討論

      “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺得那種方

      法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

      小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

      3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

      做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

      4.手指游戲“滑滑梯”

      我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩

      一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

      5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

      附:兒歌《滑滑梯》

      滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

      上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。

      下來好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。

    安全教育教案5

      一、導(dǎo)入:

      列舉誕生活中的安全事例。

      二、安全工作的重要性

      1、大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是由于安全意識(shí)不強(qiáng)。

      2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

      3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

      4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

      三、小學(xué)生應(yīng)留意安全的`地方:

      1、學(xué)生爭(zhēng)論。

      2、團(tuán)體歸納。

     。1)人身安全,在學(xué)校內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

      (2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,經(jīng)過大路要做到一停二看三經(jīng)過。

     。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自我的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

     。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

      四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

      五、安全教育總結(jié)

      新學(xué)期開學(xué)以來,為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救本領(lǐng),預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我進(jìn)取實(shí)行有效措施,仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

      安全教育資料緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面綻開教育:

      一是教育學(xué)生時(shí)刻留意交通安全,平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

      二是教育學(xué)生防備發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平常嚴(yán)格遵守《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》,遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

      三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒病癥的準(zhǔn)時(shí)自覺就醫(yī)等。

      同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問、安全常規(guī)等學(xué)問教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的本領(lǐng),為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實(shí)的根底。

    安全教育教案6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒在假期了解并進(jìn)一步掌握交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

      2、增強(qiáng)幼兒假期的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力,平安度過假期。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖片或視頻

      三、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬、談話,導(dǎo)入

      小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

     。ǘ、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

      1、交通安全知識(shí)教育:馬上就要放暑假了,假期一到,街上,馬路上就會(huì)有很多車輛,小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全,要遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍??

      2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

      3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

      4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

      5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

      6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

      7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的'時(shí)候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。 一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

      四、結(jié)束部分

      小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒

      活動(dòng)反思:本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

    安全教育教案7

      目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)志,了解各種消防安全標(biāo)志的意義和作用。

      2.知道防火的重要性,愛護(hù)生命和林木。

      3.試了解一系列森林防火措施。

      準(zhǔn)備:

      課前體驗(yàn)準(zhǔn)備:初步了解消防短片的各種標(biāo)記圖案(與消防相關(guān)的標(biāo)記)和活動(dòng);

      過程:

      一、認(rèn)識(shí)各種消防安全標(biāo)志

      1.展示各種標(biāo)志和設(shè)計(jì)。問題:寶貝,你知道這是什么嗎?

      2.老師總結(jié):火星座是指示性的`星座。它由具有一定象征意義的圖形、符號(hào)和活的人物組成,并配以一定的色彩。

      二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義。

      1.展示圖片:標(biāo)志的分類

      1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置的標(biāo)志:火災(zāi)手動(dòng)啟動(dòng)器、火災(zāi)報(bào)警電話等。

      2)緊急疏散路線標(biāo)志:緊急出口、疏散路線方向等。

      3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

      4)有火災(zāi)危險(xiǎn)的場(chǎng)所或材料的標(biāo)志:禁止著火、禁止滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種,謹(jǐn)防觸電等。

      2.投影標(biāo)志。告訴我你知道什么星座?這個(gè)標(biāo)志的圖形是什么,它意味著什么?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;聲音報(bào)警;火警電話;緊急出口;地面消火栓;謹(jǐn)防爆炸和中毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、鞭炮、易燃物品)

      3.解釋一下幼兒園的消防栓。

      三、看滅火視頻:

      讓我們仔細(xì)觀察并討論:

      1.寶貝,剛才電影里發(fā)生了什么?他們是怎么處理的?萬一發(fā)生火災(zāi),我應(yīng)該如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

      撥打火警電話119,說明事故現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址和火災(zāi)情況。

      2.總結(jié):電影給我們介紹了哪些知識(shí)?火災(zāi)還有什么可能?

      萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎么防火?什么叫求助?

      四、分組討論如何預(yù)防森林火災(zāi)。

      1.小組討論:森林里可以生火嗎?為什么不呢?。

      2.概述森林火災(zāi)的危害性。

      五、鞏固總結(jié)

      1.匪警、火警和急救中心的電話號(hào)碼是多少?

      遇壞人打110,遇火警打119,遇急救中心打120。

      2.一旦發(fā)生火災(zāi)或危險(xiǎn),保持冷靜并迅速采取有效措施。

    安全教育教案8

      近年來,我國(guó)對(duì)兒童的侵害案件呈上升趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查,五分之三性侵害受害者都是兒童。根據(jù)針對(duì)1307名大學(xué)生的調(diào)查顯示,在我國(guó),22.1%的女生在18歲之前遭受過性侵害,而迫于施虐者的威脅或羞辱,以及家長(zhǎng)或女童本身的隱瞞,此數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比實(shí)際數(shù)據(jù)低得多。

      要讓孩子懂得防范性侵害,首先要讓孩子懂得什么樣的行為是性侵害,孩子才會(huì)在遭遇性侵害的時(shí)候準(zhǔn)確判斷。

      一、什么是性侵害

      1、世界衛(wèi)生組織(WHO)規(guī)定:

      “兒童性侵犯”是指兒童卷入不能夠完全理解的性活動(dòng),或因不具備相關(guān)知識(shí)而同意的性活動(dòng),或因發(fā)育程度限制而無法知情同意的性活動(dòng),或破壞法律或社會(huì)禁忌的性活動(dòng)。

      侵犯者因其年齡或身心發(fā)育程度相對(duì)處于強(qiáng)勢(shì)地位,他既可以是成人也可以是兒童;既可以是承擔(dān)照顧責(zé)任、被兒童信任的熟人,也可以是以暴力相脅的陌生人。

      2、怎樣辨別性侵害行為:

      把孩子帶到一個(gè)隱秘的地方,叫孩子脫下衣服或褲子,摸孩子的胸部或生殖器部位;

      讓孩子摸他身體的某個(gè)地方(胸部、生殖器),或者讓孩子看他的裸體或隱私部位。

      帶孩子看有很多成人裸體鏡頭的電影或者視頻;

      用他身體的某個(gè)部位(生殖器或嘴巴)接觸孩子的隱私部位;

      在公交車、電影院等公共場(chǎng)所摸孩子身體隱私部位。

      3、什么樣的身體接觸是好的

      生活中我們會(huì)用身體接觸來表達(dá)愛意,我們會(huì)和家人抱一抱、親一親面頰、靠一靠身體、牽一牽手等。這樣的身體接觸是溫暖的、舒服的、安全的、公開的,讓我們感受到愛與被愛,是好的接觸。

      4、什么樣的身體接觸是不好的

      如果成人與我們身體接觸的時(shí)候,成人身體的某個(gè)部位(手、生殖器)在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦,并告知不能和別人說,這就是不好的接觸。要告訴孩子,當(dāng)遭遇不好的接觸時(shí),要敢于說“不”,要求對(duì)方立即停止,想辦法離開這個(gè)成人,并把事情告訴父母。

      5、什么樣的人會(huì)對(duì)孩子性侵害

      對(duì)孩子進(jìn)行性侵害的人,通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最親近的人。比如自己的親人、鄰居、老師、父母的朋友等。孩子對(duì)這樣的一些人沒有防范意識(shí),從來就不會(huì)想到他們所愛的人和被他們尊重的人會(huì)對(duì)自己進(jìn)行性侵害。

      調(diào)查發(fā)現(xiàn),85%的性侵害事件是熟人所為。侵犯者利用其權(quán)勢(shì)侵犯和剝奪了受害孩子自由支配自己身體的權(quán)利和意志。

      二、如何預(yù)防性侵害

      1、告訴孩子要保護(hù)自己身體的隱私

      不論你是在家里,還是在公共場(chǎng)所,都要有保護(hù)自己身體隱私的意識(shí)。人體有的部位可以暴露出來,比如我們的眼睛、鼻子、嘴和手等等。但是有的部位是不能隨便暴露的。

      2、問問孩子:你知道嗎?

      我們身體哪些部位是隱私部位?不能隨便暴露,不可以讓別人碰的?

      3、教孩子認(rèn)識(shí)身體的隱私部位:

      為什么我們的這些部位不能碰?

      因?yàn)檫@些部位是性器官,是人類延續(xù)后代的圣地。性器官是隱私的,古代人就知道用樹葉遮蓋住、包裹住自己的隱私部位,這是古代人類文明的表現(xiàn)。

      4、保護(hù)好性器官的'隱密,是對(duì)自己和別人的尊重。

      未成年女童的生殖器官還沒有發(fā)育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到傷害,會(huì)造成終生不育,失去做媽媽的能力,甚至造成死亡。造成少女懷孕以及性病和艾滋病的感染。

      他人應(yīng)該尊重你的隱私。

      我們不僅要保護(hù)好自己身體的隱私,還要學(xué)會(huì)尊重他人身體的隱私。進(jìn)入爸爸媽媽或其他人的房間要敲門,經(jīng)他們同意后才能進(jìn)入。

      三、教給孩子怎樣預(yù)防性侵害

      1、放學(xué)回家要結(jié)伴而行

      2、不要一個(gè)人走夜路

      3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩

      4、小心“熟人作案”

      5、獨(dú)自在家不給陌生人開門

      6、警惕校園內(nèi)的性侵害

      1、教孩子學(xué)會(huì)拒絕及練習(xí)跑開

      教孩子當(dāng)他人的碰觸令你不舒服或不安時(shí),可立即要求對(duì)方停止,不須聽從大人的要求。家長(zhǎng)可教孩子練習(xí)說“不要”,并實(shí)際練習(xí)“跑開”及“大聲呼救”的動(dòng)作。家長(zhǎng)還可與孩子一起演練,萬一無法跑開該如何拖延或?qū)ふ颐撋淼睦碛桑纾杭胰艘^來找我、已和別人約定要去某處等等。

      2、與孩子練習(xí)相關(guān)求助方式

      加害人可能是熟人或是陌生人,所以平時(shí)應(yīng)協(xié)助孩子建立可信任的人際網(wǎng)絡(luò),并與孩子討論就近可以求助的對(duì)象。一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況,可以跑到人多的地方,如附近的商店,或向警察、向路人求助。練習(xí)在危機(jī)情況下如何撥打110求助電話。

      四、如果孩子被性侵害,告訴他們要做3件事

      1、立即告訴爸爸媽媽

      2、報(bào)警

      3、到醫(yī)院檢查身體情況

    安全教育教案9

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

      2、通過分析火災(zāi)事件原因,懂得面臨火險(xiǎn)如何自救逃生。

      3、初步掌握消防安全知識(shí)

      教學(xué)重點(diǎn):

      了解各種突發(fā)火災(zāi)情況及處理方法

      教學(xué)難點(diǎn):

      在發(fā)生特殊情況下的處理方法

      教學(xué)方法:

      演示法

      教具:

      多媒體課件

      教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖

      曉之以理: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。 切入正題,明白道理。

      動(dòng)之以情: 案例一:1993年2月14日13時(shí)15分左右,唐山市古冶區(qū)的林西百貨大樓,因違章電焊濺落的火花引燃海綿床墊造成火災(zāi)。消防部門于起火18分鐘后才接到報(bào)警,先后調(diào)集公安和企業(yè)專職消防隊(duì)164人、24輛消防車以及50多名礦山救護(hù)隊(duì)員,100多名解放軍指戰(zhàn)員和5個(gè)醫(yī)院的救護(hù)力量參加滅火和救人,于16時(shí)30分將大火撲滅。這起大火燒死81人:燒傷54人,燒毀各類商品和建筑設(shè)施價(jià)值401.2萬元,滅火中有16名消防官兵受傷。

      案例二:1994年12月8日,新疆克拉瑪依發(fā)生了那場(chǎng)震驚中外的大火,325條生命瞬間喪身火海,其中更有288位是豆蔻年華的孩子們。

      案例三:20xx年6月16日凌晨2時(shí)40分左右,北京海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)的“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),網(wǎng)吧只有一個(gè)門,著火時(shí)網(wǎng)吧的門鎖著,窗戶也都被鐵護(hù)欄封住。起火后,網(wǎng)吧里面的人沒有通道逃生。造成24人死亡,13人受傷。

      教師小結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們要 愛惜生命,提高防火意識(shí)” 運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受,利用鮮活的案例、慘痛的教訓(xùn)引起學(xué)生的.高度重視。

      導(dǎo)之以行知識(shí)探究:

      1、發(fā)生火災(zāi)的原因:

      學(xué)生分組討論,教師歸納

      2、火災(zāi)應(yīng)急處理和滅火基本方法

      當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們應(yīng)怎樣處理呢?學(xué)生分組討論,按小組匯報(bào)交流

      3、火災(zāi)的猛烈階段,火災(zāi)發(fā)生后如被大火圍困,頭腦要冷靜,不要慌亂,應(yīng)選擇最佳的疏散方法進(jìn)行逃生自救。課前布置學(xué)生搜集整理逃生自救的方法,課上交流,課件展示

      4、火場(chǎng)逃生四法(多媒體展示)

     、倜肀Wo(hù)法

     、诟綦x火場(chǎng)法

     、劾K索滑離法

     、艿蛯犹x法

      教師小結(jié):樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯,不要貪戀財(cái)物。穿過煙霧逃生應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向太平門和安全出口。身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。當(dāng)樓梯被烈火,濃煙封閉時(shí),可通過窗戶或陽臺(tái),逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間,或?qū)㈤T窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已經(jīng)封門,再不能開門逃生。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場(chǎng).。

      5、幾種常見火災(zāi)的撲救方法 (老師說出幾種現(xiàn)象,學(xué)生討論,教師指導(dǎo))

     、偌揖、被褥等起火

     、陔娖髌鸹

     、塾湾伷鸹

     、苋?xì)夤拗?/p>

      6、動(dòng)畫:火中逃生

      暢所欲言:怎樣報(bào)火警?

      教師小結(jié):牢記火警電話119,報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

      注意不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

      模擬現(xiàn)場(chǎng):學(xué)生分組表演逃生自救方法 知識(shí)的探究采用討論法、小組合作交流法、演示法等,使學(xué)生了解火災(zāi)的原因,懂得如何逃生自救,教師不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)充,使學(xué)生更好的了解火災(zāi)的注意事項(xiàng),而動(dòng)畫片的自救方法和學(xué)生的小組模擬演示又提高了學(xué)生實(shí)際解決問題的能力。

    安全教育教案10

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解詐騙的危害和主要段。

      2、樹安全意識(shí),養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。

      3、掌握防詐騙的基本段,做個(gè)健康陽光的學(xué)。

      活動(dòng)過程

     。ǎ┣榫硨(dǎo),揭主題

      1、師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么段嘛!學(xué)由回答,發(fā)表的見解。

     。ǎ┌咐治,提學(xué)分析問題和解決問題的能。

      1021,我校經(jīng)管學(xué)院14商1班某學(xué)(原13商2班學(xué))被騙8000元現(xiàn),給學(xué)造成了較損失。

     。ㄈ┰p騙主要段

      1、短信詐騙:利機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提或中獎(jiǎng)提,誘騙客戶交納續(xù)費(fèi)或稅,或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務(wù)電話、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀卡、密碼等信息進(jìn)詐騙。

      2、盜QQ號(hào)詐騙:盜他QQ號(hào)碼,盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對(duì)通過銀向他付款,進(jìn)詐騙。

      3、電話詐騙:詐騙分冒充電話銀動(dòng)語提提供國(guó)內(nèi)各銀的電話銀號(hào)碼和融服務(wù),客戶使此電話進(jìn)查詢后,詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼、份證等信息,從盜取客戶賬戶內(nèi)的資;或者以公安或銀名義暗發(fā)了個(gè)可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號(hào)和密碼騙。

      4、絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)上交易誘騙,開始讓你每次投資百元(如購(gòu)買Q幣),對(duì)返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚更多以后,對(duì)就消失了。

      5、利ATM機(jī)騙:通過竊取客戶銀卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資,或者克隆銀卡竊取客戶資;在客戶取款時(shí)故意擾亂,致使ATM機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí),取銀卡到其他ATM機(jī)上盜取客戶資。

      6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國(guó)等理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)騙取財(cái)物。

      7、簽訂虛假公司合同:些騙利校學(xué)經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼活的理,常以公司名義、真實(shí)的份讓學(xué)為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾和酬使學(xué)上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)些“知”學(xué)設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押、報(bào)名費(fèi)等。

      8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的`騙利們貪圖便宜的理,以利集資為誘餌,使他上當(dāng)受騙。

      9、以次充好,惡意騙:些騙利學(xué)“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品使師上當(dāng)受

      騙。更有些到學(xué)宿舍推銷產(chǎn)品的,發(fā)現(xiàn)室內(nèi),就會(huì)順牽。

      10、博取同情騙:詐騙分冒充名校學(xué)或其他員,借機(jī)打電話、銀卡匯款,利切機(jī)會(huì)與學(xué)拉上關(guān)系,述說困難,博取同情,尋機(jī)詐騙或竊。

      11、盜取學(xué)信息騙:騙搜索到學(xué)個(gè)信息,冒充師、同學(xué)與學(xué)的家聯(lián)系,謊稱他病或出車禍,急需錢,讓家長(zhǎng)速匯錢來。

     。ㄋ模┰p騙的防范措施

      1、提防范意識(shí),學(xué)會(huì)我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

      2、不要將個(gè)信息資料如存折(融卡)密碼住址、電話、機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他,以防被利。

      3、對(duì)陌路之切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌。

      4、切不可輕信馬路告或上及機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防上當(dāng)受騙。

      5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時(shí)向母、師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲從事。

      6、切不可貪圖便宜或謀取私益,天下沒有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙設(shè)計(jì)的陷阱。

      8、樹正確的觀,價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益健康的活動(dòng),不要沉湎與虛擬世界的匿名交流法拔。

      9、要守法,講德。要做聰明的“”和聊天客,不要輕易的給別留下你的電份資料和個(gè)信卡資料。

      10、旦遇到煩,應(yīng)即向有關(guān)師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。

      三、課后總結(jié)

      同學(xué)們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會(huì)家都對(duì)詐騙有了定的了解,并掌握了定的識(shí)別騙術(shù)法。在今后的活中,旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼。防詐騙,重在個(gè)“防”字,所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然,這些知識(shí)和技能看似很,但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課,是我們的第課!學(xué)會(huì)我保護(hù),練就雙辨別是的慧眼!

    安全教育教案11

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道哪些地方存在危急,不能去玩耍。

      2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

      3、增加安全意識(shí),抑制自己的奇怪心,不去危急的地方玩耍。

      活動(dòng)預(yù)備

      1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      2、一張對(duì)開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

      活動(dòng)過程

      1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)。

     。1)教師:假期的`時(shí)候,小朋友可以到許多地方玩。但是,生活中有許多地方非常危急,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急,不能去玩耍嗎?

     。2)幼兒自由發(fā)言并爭(zhēng)論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

     。3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。教師:剛剛小朋友們說出了許多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

      2、活動(dòng)綻開:觀看教學(xué)掛圖。

     。1)教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危急,不能去玩耍。

     、俳處煟盒〉姑谷ツ睦锪?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

      ②幼兒觀看描述并回答下列問題。

     、劢處熜〗Y(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不當(dāng)心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地,不當(dāng)心也會(huì)被撞傷。建筑工地常常有高空吊物,滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,假如進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危急。因此,建筑工地特別危急,不能去玩耍。

      (2)教師引導(dǎo)幼兒理解其次幅圖的內(nèi)容,即停車場(chǎng)危急,不能去玩耍。

     、俳處煟盒〉姑褂值侥睦锿媪耍堪l(fā)生了什么事?停車場(chǎng)有什么危急?為什么不能去那里玩兒?

      ②幼兒觀看描述,爭(zhēng)論后答復(fù)。

     、劢處熜〗Y(jié):停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很簡(jiǎn)單被車撞傷,而且停車場(chǎng)里汽車許多,駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣,里面含有鉛,會(huì)引起小朋友鉛中毒,影響身體安康和智力進(jìn)展,因此不行以去玩耍。

      (3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉(cāng)庫危急,不能去玩耍。

     、俳處煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫,發(fā)生了什么危急?倉(cāng)庫里有什么危急?為什么不能去那里玩兒?

      ②幼兒觀看描述,爭(zhēng)論后答復(fù)。

     、劢處熜〗Y(jié):倉(cāng)庫里會(huì)堆放許多的貨物、箱子。假如堆放得不堅(jiān)固,或者堆放得比擬高,簡(jiǎn)單滑落,小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫可能堆放了危急物品,比方有毒的化工材料,會(huì)釋放出毒氣,導(dǎo)致人過敏或生病。因此,不能去倉(cāng)庫玩耍。

     。4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場(chǎng)所危急,不能去玩耍。

     、俳處煟盒〉姑棺罱K到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危急?為什么不能去玩兒?

     、谟變河^看描述并回答下列問題。

     、劢處熜〗Y(jié):廢棄的礦洞里,有許多滑落積累的小石塊,會(huì)掉落砸傷人,還有可能會(huì)有很深的積水,很危急。被廢棄不用的廠房、煤窯也有許多危急,比方建筑物不堅(jiān)固會(huì)發(fā)生坍塌,人會(huì)被掩埋在里面,特別危急。所以,被廢棄的場(chǎng)所千萬不行以去玩耍。

    安全教育教案12

      1、學(xué)生早到校后的問題

      學(xué)生早、午到校后的組織問題:

     。1)肯定根據(jù)規(guī)定的時(shí)間到校(不要在大門口、校園周邊的公路上玩耍、跑鬧。)

     。2)進(jìn)校后要有序進(jìn)進(jìn)教室(在校園內(nèi)根據(jù)行走路線不跑不鬧,排隊(duì)行走。)

      (3)進(jìn)教學(xué)樓后有序的進(jìn)教室,不要樓梯、走廊上玩耍、跑鬧)、

     。4)進(jìn)教室后根據(jù)教師布置的作業(yè)有序的進(jìn)展學(xué)習(xí)或讀書等(教室內(nèi)不瘋打鬧、不大聲喧嘩。)

      2、校門口的交通秩序問題

     。1)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間不在公路上玩耍,根據(jù)路隊(duì)的要求站隊(duì)在人行道上行走,不跑不鬧。

     。2)不到公路邊的花壇、樹林中玩耍,不到電力公司大院內(nèi)玩耍。

     。3)遵守交通規(guī)章,過公路要留意“一看、二慢、三通過”特殊是自己回家的同學(xué),過公路時(shí)肯定不要跑、搶,留意車輛。

      3、通過學(xué)生提示家長(zhǎng)

     。1)接送學(xué)生時(shí)肯定在我們規(guī)定的止步線以外等候。

      (2)送學(xué)生的車輛(包括自行車、電動(dòng)車)一律停在止步區(qū)以外(減速帶以外)。不在減速帶內(nèi)停車。

     。3)通過學(xué)生教育家長(zhǎng),開車經(jīng)過校門口時(shí)肯定要慢行,留意學(xué)生安全。

     。4)家長(zhǎng)接送學(xué)生時(shí),肯定要將車輛在公路邊東西向停好,不要停在公路中間,不要亂停亂放。

     。5)學(xué)生放學(xué)期間,家長(zhǎng)不要在校門口亂竄或過公路,影響路隊(duì)秩序,等學(xué)生走完后家長(zhǎng)再走。

      4、安全每日一提示工作

      每日一提示的內(nèi)容每天都寫在黑板固定的位置,并會(huì)在放學(xué)的時(shí)間提示學(xué)生。

      5、冬季的防火教育

      教育學(xué)生不準(zhǔn)帶火種進(jìn)校園,教室內(nèi)不準(zhǔn)動(dòng)多媒體等帶電的教學(xué)具等。

      6、學(xué)生的課間秩序

      教育學(xué)生不準(zhǔn)在教室內(nèi)瘋打鬧、跑、玩危急的嬉戲等,教育學(xué)生課間不準(zhǔn)在走廊內(nèi)瘋跑、打鬧。課間排隊(duì)進(jìn)出教室或排隊(duì)進(jìn)出衛(wèi)生間。

      7、活動(dòng)課、課間操的秩序

      教育學(xué)生課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠,不要跑、跳,個(gè)別學(xué)生一步跳好幾個(gè)臺(tái)階,上下樓梯時(shí)當(dāng)前面同學(xué)摔倒或有緊急狀況時(shí),后面的同學(xué)肯定要停下,不要擁擠。課間操跑操時(shí)同樣強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有序進(jìn)展,假如期間鞋帶開了請(qǐng)到離開隊(duì)伍1米外的地方系鞋帶,假如前面同學(xué)摔倒,后面同學(xué)要馬上停頓。

      8、放學(xué)路上的安全

      送路隊(duì)時(shí),走到校門口要過公路時(shí)教師要站在隊(duì)伍的最前面,觀看公路上無隱患后再組織學(xué)生通過,教育西路隊(duì)的學(xué)生,要多加關(guān)注,西路隊(duì)的秩序相當(dāng)亂。

      9、主要內(nèi)容回憶:

     。1)學(xué)生過公路的問題。(遵守交通規(guī)章)

     。2)冬季雨雪天氣、大霧天氣學(xué)生的`交通安全。

     。3)學(xué)生乘車上下學(xué)乘車應(yīng)留意的問題:

      a、乘坐電動(dòng)車、自行車應(yīng)留意的問題

      b、乘坐機(jī)動(dòng)車的問題:不乘坐非法車輛、不乘坐無牌、無證、無手續(xù)的三無車輛,父母不能接,讓別的家長(zhǎng)代接的問題。

      c、乘坐公交車應(yīng)留意的問題。

    安全教育教案13

      教材分析:

      火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己,后果將不堪設(shè)想。有必要讓幼兒了解家中火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí),認(rèn)識(shí)消防工具,學(xué)習(xí)幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以,我選擇了開展此活動(dòng)!毒V要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野!贝嘶顒(dòng)能夠拓展幼兒的社會(huì)性知識(shí)。

      活動(dòng)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)幾種常見的消防工具,掌握火災(zāi)自救小常識(shí)。

      設(shè)計(jì)思路:

      情境扮演——交流討論——結(jié)組操作——觀看視頻——預(yù)防火災(zāi)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道火災(zāi)帶來的危害,懂得預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生的方法。

      2、認(rèn)識(shí)幾種常見的消防工具,掌握火災(zāi)自救小常識(shí)。

      3、愿意與同伴分享自己的觀點(diǎn)和想法,提高安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、家庭消防器材箱

      2、場(chǎng)景圖片4張、小卡片

      3、火災(zāi)視頻

      活動(dòng)過程:

      一、情境扮演,認(rèn)識(shí)常見的消防工具

      1、認(rèn)識(shí)工具,了解使用方法

      師:孩子們,如果家里發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呢?

      師:今天我就請(qǐng)來了一位消防員叔叔,聽聽他是怎么說的吧!

      消防員叔叔介紹工具

     。ù蠹液茫』馂(zāi)在我們生活中危害很大,我們一定要學(xué)會(huì)逃生和自救的'方法,今天我就

      帶來了一個(gè)家庭消防箱,為大家介紹這是滅火器,可以直接撲滅火源;它叫滅火毯,當(dāng)火災(zāi)剛剛發(fā)生時(shí),我們可以用它批在身上快速穿越火場(chǎng)或者直接隔離火源;它叫防毒面具,有濃煙時(shí),會(huì)有很多的毒氣、煙氣冒出,我們帶上防毒面具可以順利的通過火場(chǎng),以防被熏暈;他是逃生繩,在樓房我們可以栓好繩子從窗戶逃出去;這是手電筒,我們可以在黑天時(shí)點(diǎn)亮他再明顯的地方晃動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)。)

      2、總結(jié)歸納,說說消防器材

      師:剛剛你都聽到看到了什么?它是干什么用的?

      小結(jié):剛剛我們認(rèn)識(shí)了滅火器、滅火毯、防毒面具、逃生繩、手電筒消防器材,這些都是我們家庭中必不可少的。

      二、交流討論,說說火災(zāi)中自救方法

      1、相互討論,說說其它方法

      師:在生活中我們還可以用什么工具或方法來自救呢?與你身邊的小伙伴說一說吧。

      2、總結(jié)梳理,火災(zāi)自救方法

      師:誰來說一說你的方法。

      小結(jié):你們的辦法可真多,可以把被子淋濕、衣服淋濕、大聲呼救、用紅布條與外界人示意、用繩子攀爬等等。

      三、結(jié)組操作,探討更多火災(zāi)小常識(shí)

      1、小組操作討論,想辦法救火或逃離

      師:剛剛你們說了那么多自救的方法,現(xiàn)在請(qǐng)你們看看家里不同的地方著火了,怎么辦?

      師:請(qǐng)你自由結(jié)組共同完成圖上的任務(wù)吧!

     。1)天然氣漏氣(開窗、關(guān)閥門、不能開燈)

      (2)煤氣著火(關(guān)煤氣)

     。3)廚房油鍋著火(鍋蓋)

      (4)微波爐著火(關(guān)電源、滅火毯)

     。5)家里著大火(防毒面具、毛巾、滅火毯、水、安全通道)

      2、各組匯報(bào)結(jié)果,掌握更多的小常識(shí)

      師:請(qǐng)每組一名代表來到前面講一講你們是怎么做的吧。

      師:你們做的對(duì)嗎?我們一起看看視頻吧。

      小結(jié):現(xiàn)在我們知道了遇到不同的情況,我們要選擇適當(dāng)?shù)姆椒,就能讓我們減少傷害。

      四、播放視頻,了解火災(zāi)帶來的危害

      師:在我們的生活中由于不懂得這些小常識(shí),常常會(huì)發(fā)生很多意外,一起看看吧。(火災(zāi)發(fā)生視頻)

      小結(jié):看了剛剛的視頻,讓我們感到很心痛,所以我們要預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

      五、預(yù)防火災(zāi),提高人們的安全意識(shí)

      師:火災(zāi)太危險(xiǎn)了,我們?cè)撛鯓宇A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?

      小結(jié):我們要不玩火、不在房間吸煙,及時(shí)關(guān)電源和煤氣,插座上不能插太多電器,熨衣服、火上做水要看護(hù),從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻提醒爸爸媽媽和身邊的人,讓我們健康快樂的生活吧。

      大班安全教育活動(dòng)教案13

      大班數(shù)學(xué):空間方位認(rèn)知

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      導(dǎo)入――師:小朋友誰能幫我到樓下中三班借剪子

     。ǖ刃∨笥鸦貋砗螅

      師:你到中三班時(shí),都經(jīng)過了哪些地方?比如你下樓梯了嗎?

      二、活動(dòng)過程

      1、教師引導(dǎo)幼兒說一說每天從家到幼兒園要經(jīng)過哪些地方?方向是怎樣走的?到哪里要拐個(gè)彎再經(jīng)過什么地點(diǎn)?

      2、幼兒操作學(xué)具

     。1)請(qǐng)幼兒在學(xué)具盒中取出路徑卡,請(qǐng)幼兒擺弄和觀察路徑卡的特點(diǎn)。

      (2)引導(dǎo)幼兒說一說,每張路徑卡上都有什么?(如有數(shù)字、箭頭和綠色的路)

      (3)請(qǐng)幼兒觀察比較6張路徑卡有哪些不同?(有的卡片上是三個(gè)出口,有的是兩個(gè)出口。而且每個(gè)出口的位置都不一樣,有的出口在中間,有的在上邊,有的比較靠近下邊。)

      3、幼兒用書:(左圖練習(xí))教師以嘟嘟牛為起點(diǎn),指導(dǎo)幼兒每走到一個(gè)交叉路口時(shí),按照路口上的數(shù)字提示,找出對(duì)應(yīng)的四張路徑卡。以排除的方法進(jìn)行嘗試,先拿出一張路徑卡試一試,轉(zhuǎn)不同的方向式,哪張可以把路連同據(jù)把它的數(shù)字圈起來。

      4、(右圖練習(xí))教師引導(dǎo)幼兒說一說練習(xí)是什么意思?(用給出的2號(hào)和4號(hào)路徑卡拼出下面的三個(gè)連接圖)

      5、教師注意引導(dǎo)幼兒在拼圖時(shí)注意拼圖組合兩邊的出口方向是在什么位置?

      6、教師注意引導(dǎo)對(duì)手中的路徑卡進(jìn)行角度調(diào)整,使他們的兩端出口及之間的部分相互連接。

      7、連接成功后請(qǐng)幼兒說一說自己的兩張路徑卡的箭頭方向分別是怎樣的。

      三、完成練習(xí)

      教師指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒利用學(xué)具盒完成親自手冊(cè)相關(guān)聯(lián)系。

    安全教育教案14

      為有效預(yù)防和遏制電信詐騙案件的發(fā)生,提高全鎮(zhèn)教職工和廣大學(xué)生自覺防范電信詐騙意識(shí),避免或減少重大財(cái)產(chǎn)損失,決定即日起在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展以“強(qiáng)化自我防范意識(shí)、提高識(shí)騙防騙能力”為主題的防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙的犯罪宣傳活動(dòng)。為確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效,特制定本工作方案。

      一、工作目標(biāo)

      各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳活動(dòng)的重要性和必要性,精心組織、周密安排,充分發(fā)揮職能作用,通過全方位、多層次、多形式、多渠道的宣傳教育,向教師、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及網(wǎng)絡(luò)電信詐騙防范知識(shí),學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),做到宣傳范圍全覆蓋,人人皆知、人人防范,有效提高識(shí)騙能力和防范意識(shí)。

      二、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持民意導(dǎo)向,按照“防范為主,以打促防”的工作原則,充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各學(xué)校的職能優(yōu)勢(shì),因情施策,開展多層次、多樣式、多角度的電信詐騙的犯罪防范宣傳工作,使全體師生和廣大人民群眾提高防范意識(shí),大幅降低電信詐騙案件的發(fā)生,保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)安全。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立頂溪學(xué)校防范電信詐騙工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      下設(shè)辦公室,曾xx兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)抓好方案制定、工作指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查,確保防范宣傳工作實(shí)效。

      四、宣傳內(nèi)容及對(duì)象

      19類48種主要網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的犯罪(詳見附件),特別是刷單類、免息無抵押擔(dān)保、投入高回報(bào)網(wǎng)絡(luò)投資理財(cái)、以QQ或微信好友名義要求轉(zhuǎn)賬和將資金轉(zhuǎn)入安全賬戶等5類較高發(fā)的'詐騙類型。重點(diǎn)宣傳:“五個(gè)凡是”凡是網(wǎng)絡(luò)兼職刷單返還傭金就是詐騙!凡是免息無抵押擔(dān)保網(wǎng)絡(luò)貸款就是詐騙!凡是低投入高回報(bào)網(wǎng)絡(luò)投資理財(cái)就是詐騙!凡是以QQ、微信好友名義要求轉(zhuǎn)賬就是詐騙!凡是以公檢法辦案名義要求將資金轉(zhuǎn)入安全賬戶就是詐騙!

      被騙之后的報(bào)案流程、補(bǔ)救措施、應(yīng)急舉措等內(nèi)容。

      XX縣公安機(jī)關(guān)近年來偵破的網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的犯罪典型案件和近期XX縣網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的犯罪的特點(diǎn)、規(guī)律以及防范措施。

      宣傳對(duì)象:各學(xué)校全體教職工、學(xué)生及其家庭成員。

      五、工作措施

      通過設(shè)立宣傳點(diǎn)、張貼海報(bào)、懸掛警示標(biāo)語橫幅、校園電子屏幕滾動(dòng)播放防騙知識(shí)、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳展板、開展咨詢答疑等形式,宣傳常見網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的犯罪的規(guī)律特點(diǎn)、防范措施等,增強(qiáng)師生防騙意識(shí),形成廣泛的防范宣傳氛圍。

      通過要求教師和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注教體局微信公眾號(hào)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)“平安XX、平安XX、XX政法、中原盾”等平臺(tái)防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙宣傳動(dòng)態(tài)和知識(shí),督促教職員工在微信群、微信朋友圈廣泛轉(zhuǎn)發(fā)“五個(gè)凡是”,宣傳防范虛假信息網(wǎng)絡(luò)詐騙提示核心內(nèi)容,防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,達(dá)到宣傳無死角。

      (三)各學(xué)校通過主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、演講比賽、學(xué)校和班級(jí)微信、公眾號(hào)等平臺(tái),向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳網(wǎng)絡(luò)電信詐騙伎倆,提高自身防范能力,最大限度地減少案件發(fā)生。

      (四)結(jié)合財(cái)務(wù)工作實(shí)際,開展網(wǎng)絡(luò)電信詐騙專題防范宣傳,提高各學(xué)校財(cái)務(wù)人員對(duì)電信詐騙的識(shí)別能力和防范措施,切實(shí)保障學(xué)校資產(chǎn)安全。

      六、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月-20xx年12月

      七、職責(zé)與任務(wù)

      加強(qiáng)全方面宣傳。

      1.落實(shí)媒體宣傳。各學(xué)校要充分運(yùn)用微信公眾號(hào)等載***發(fā)布的“防詐”、“反詐”相關(guān)案件、警示文章,拓展群眾獲取“防詐”、“反詐”相關(guān)信息的渠道,擴(kuò)大知曉面。

      2.各學(xué)校要充分利用大屏宣傳,每月做好在門口大屏上播放“防詐”、“反詐”相關(guān)短信及圖片宣傳,并留存記錄。

      3.加強(qiáng)短信平臺(tái)宣傳。各學(xué)校要利用學(xué)生家長(zhǎng)微信群平臺(tái),每月發(fā)送防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙的犯罪相關(guān)宣傳短信不少于1次,開展短信提醒防范宣傳。通過不斷提醒,使群眾繃緊防詐之弦,提高防詐意識(shí)。

      八、工作要求

      高度重視,強(qiáng)化保障。防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙宣傳工作是貫徹黨的教育方針的具體體現(xiàn),是切實(shí)為老百姓謀幸福的民生工程,各學(xué)校要根據(jù)職責(zé),認(rèn)真制定工作措施,明確專人負(fù)責(zé),確保宣傳工作落實(shí)到位。

    安全教育教案15

      活動(dòng)目的:

      讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      ppt課件,錄音機(jī),自制方向盤

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入活動(dòng),小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。

      二、展開活動(dòng):

      1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題,孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動(dòng)車必須要把好扶手,腳不能亂動(dòng),坐摩托車時(shí)必須要帶頭盔)

      2、出示課件,做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險(xiǎn)了)

      3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)

      4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上必須要抓緊扶手,注意前門上車,后門下車。

      5、出示課件,請(qǐng)孩子們看看圖片中的小朋友做的對(duì)嗎?為什么?鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握。

      6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救,能夠用安全錘使勁敲車窗)

      7、認(rèn)識(shí)紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

      8、小結(jié)乘車注意的安全知識(shí)。

      三、一齊隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。

      小結(jié)與反思:

      本節(jié)活動(dòng)針對(duì)乘車安全知識(shí)而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng),小班孩子年齡偏小,對(duì)安全知識(shí)不太了解,本節(jié)活動(dòng)經(jīng)過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,孩子們對(duì)車有了必須的認(rèn)識(shí),其次,經(jīng)過直觀形象的ppt課件,讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的`問題,最終,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對(duì)乘車安全知識(shí)的掌握,孩子們?cè)谶@節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很進(jìn)取,教師對(duì)乘車安全知識(shí)的講解還是不太全面,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要把安全知識(shí)進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

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