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    心理咨詢管理制度

    時間:2024-11-01 20:45:30 制度 我要投稿

    心理咨詢管理制度集合15篇

      在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用制度的場合越來越多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的心理咨詢管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    心理咨詢管理制度集合15篇

    心理咨詢管理制度1

      心理咨詢室主要負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康的咨詢工作,心理咨詢室的服務(wù)對象為本校全體師生,主要對象是幫助解決某些有心理障礙的學(xué)生,通過對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,使其具備健康的心理從而努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,創(chuàng)造和諧校園。

      一、心理咨詢室位置:

      基于心理咨詢的特殊性和保密性要求,心理咨詢室不宜設(shè)在學(xué)校辦公中心或人員來往頻繁的地方,但又要方便學(xué)生進(jìn)出,宜設(shè)在比較偏僻的地方。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我校心理咨詢室設(shè)于三樓。方便學(xué)生進(jìn)出且相對較為安靜隱秘,通風(fēng)采光效果較好。

      二、心理咨詢室的管理:

     。ㄒ唬┬睦碜稍兪也捎妙A(yù)約制度,來訪者應(yīng)在預(yù)約時間段內(nèi)提前通過電話或到心理咨詢室與咨詢老師預(yù)約咨詢時間,以保障咨詢工作有序進(jìn)行。

      預(yù)約時間:上午8:00至11:30(學(xué)生可在此時間段內(nèi)通過電話預(yù)約或到心理咨詢室內(nèi)進(jìn)行咨詢。)

      咨詢時間宜定在晚自習(xí)時段,如有不便,與咨詢老師商量其他時間段咨詢。

     。ǘ┳龊萌粘P睦碜稍儯嬲勛稍儭㈦娫捵稍、信件咨詢)工作和提供心理咨詢服務(wù);做好對來訪學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,做好咨詢輔導(dǎo)記錄。

     。ㄈ┳稍儐T應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守職業(yè)道德,尊重來訪者,對咨詢內(nèi)容有保密的權(quán)利和義務(wù),確保來訪者的權(quán)益不受侵犯。

     。ㄋ模┳稍儐T應(yīng)本著真誠、尊重、溫暖、負(fù)責(zé)的原則,對來訪者提供最大程度的幫助。

     。ㄎ澹┳稍儐T若遇到自己不能處理的問題,應(yīng)明確告訴來訪者。咨詢員應(yīng)對來訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r,應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對象的有關(guān)信息。

     。┳稍儐T有權(quán)拒絕不屬于咨詢內(nèi)容的要求。在心理咨詢過程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢員有危害其自身生命和危及社會安全的情況,心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。

      三、心理咨詢室工作職責(zé):

      (一)協(xié)助班主任對適應(yīng)不良學(xué)生的.早期發(fā)現(xiàn)、原因分析,并實(shí)施個別或團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo);

     。ǘ┴(fù)責(zé)定期對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行檢測,建立心理健康檔案;

      (三)通過各種途徑宣傳心理健康知識;對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,及時轉(zhuǎn)介到心理治療機(jī)構(gòu);

     。ㄋ模┒ㄆ谙?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息,及時提出改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議。

      四、心理咨詢室保密制度:

     。ㄒ唬┬睦碜稍兝蠋煴仨殲閬碓L者保守秘密,不得泄露來訪者的個人信息。

     。ǘ┬睦碜稍兝蠋煴仨毾蚯笾哒f明心理咨詢工作的保密原則,以及應(yīng)用這一原則的限度。

     。ㄈ┰谛睦碜稍児ぷ髦,心理咨詢老師發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身及他人的情況,必須采取必要的措施,防止意外發(fā)生,同時應(yīng)將有關(guān)保密信息的暴露程度限制在最低范圍之內(nèi)。

     。ㄋ模┬睦碜稍兝蠋焽(yán)格管理、保存心理咨詢工作的相關(guān)材料,包括個案記錄、信件和其他資料……

      五、心理咨詢室工作規(guī)則:

      心理咨詢不是說教,是聆聽;不是訓(xùn)誡,是接納;不是教導(dǎo),是引導(dǎo);不是控制,是參與;不是偵訊,是了解;不是遏止,是疏導(dǎo);不是做作,是真誠;不是解答,是領(lǐng)悟;不是解決問題,是協(xié)助成長;不是表面屈從,是內(nèi)心轉(zhuǎn)變。

      ●勞動者要了解工作崗位存在的危害因素,遵守操作規(guī)程,注意個人防護(hù),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      ●發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告,不加工、不食用病死禽畜。

      ●家養(yǎng)犬應(yīng)接種狂犬病疫苗;人被犬、貓抓傷、咬傷后,應(yīng)立即沖洗傷口,并盡快注射抗血清和狂犬病疫苗。

      ●在血吸蟲病疫區(qū),應(yīng)盡量避免接觸疫水;接觸疫水后,應(yīng)及時預(yù)防性服藥。

      ●食用合格碘鹽,預(yù)防碘缺乏病。

      ●每年做1次健康體檢。

      ●系安全帶(或戴頭盔)、不超速、不酒后駕車能有效減少道路交通傷害。

      ●避免兒童接近危險水域發(fā)生溺水。

      ●冬季取暖注意通風(fēng),謹(jǐn)防煤氣中毒。

      使用健康基本技能

      ●需要緊急醫(yī)療救助時撥打120急救電話。

      ●能看懂食品、藥品、化妝品、保健品的標(biāo)簽和說明書。

      ●會測量腋下體溫。

      ●會測量脈搏。

      ●會識別常見的危險標(biāo)識,如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全等,遠(yuǎn)離危險物。

      ●搶救觸電者時,不直接接觸觸電者身體,會首先切斷電源。

      ●發(fā)生火災(zāi)時,會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生;會撥打火警電話119。

    心理咨詢管理制度2

      小學(xué)心理咨詢室管理制度

      1、心理咨詢室環(huán)境要求保持一種和諧、溫馨、安全的環(huán)境氛圍。

      2、心理咨詢教師要嚴(yán)格遵守心理咨詢教師職業(yè)道德,具備心理咨詢工作能力,為人師表,認(rèn)真工作。

      3、心理咨詢時,工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守心理咨詢的原則和制度。

      4、學(xué)生心理檔案工作應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)生存檔建立管理規(guī)程進(jìn)行操作。

      5、心理咨詢值班時間應(yīng)固定不變,值班老師應(yīng)按時值班,并按行業(yè)要求做好原始心理咨詢記錄。

      6、心理咨詢室工作應(yīng)配合學(xué)校心理健康教育工作整體部署。

    心理咨詢管理制度3

      心靈驛站是我校是為全體學(xué)生提供心理咨詢的專門場所,由我校心理健康教育指導(dǎo)小組的教師專門負(fù)責(zé),須遵守以下管理制度:

      一、心靈驛站是為全體學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)的專門場所,需要保持安靜、整潔、舒適。任何人不能在心靈驛站附近大聲喧嘩,吵鬧。

      二、心靈驛站要注意積累典型的個案資料,建立完整的輔導(dǎo)記錄,并嚴(yán)格保密。

      三、學(xué)生心理檔案、咨詢的內(nèi)容一律保密,非工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入心靈驛站。

      四、心靈驛站開設(shè)的一條心理熱線(xxxxx)。為需要的'學(xué)生提供心理援助。

      五、心靈驛站逢周一、周三晚晚上對全校學(xué)生開放,由專職心理老師值班,建立“預(yù)約優(yōu)先”的服務(wù)制度,優(yōu)先約見有預(yù)約的學(xué)生。

      江陽市一中心理輔導(dǎo)中心

    xxxx年xx月xx日

    心理咨詢管理制度4

      1、心理咨詢室的服務(wù)對象為本校全體師生。

      2、心理咨詢室的主要服務(wù)內(nèi)容包括:

      (1) 為來訪者提供心理測試和結(jié)果分析,以幫助學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)掘潛能。

      (2) 為個別有心理困擾的來訪者進(jìn)行鑒別、疏導(dǎo)、調(diào)整。

      3、咨詢員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守職業(yè)道德,尊重來訪者,對咨詢內(nèi)容有保密的權(quán)利和義務(wù),確保來訪者的權(quán)益不受侵犯。

      4、咨詢員應(yīng)本著真誠、尊重、溫暖、負(fù)責(zé)的原則,對來訪者提供最大程度的'幫助。

      5、咨詢員若遇到自己不能處理的問題,應(yīng)明確告訴來訪者。

      6、咨詢員有權(quán)拒絕不屬于咨詢內(nèi)容的要求。

      7、每次咨詢結(jié)束后,咨詢員應(yīng)及時整理咨詢記錄,分類存檔。

      8、當(dāng)班咨詢員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作,營造安靜、舒適的咨詢環(huán)境。

      9、咨詢員應(yīng)愛護(hù)咨詢室的物品,保持好咨詢室衛(wèi)生。

      10、嚴(yán)禁隨意帶領(lǐng)無關(guān)人員進(jìn)入咨詢室及翻閱咨詢檔案。

      11、咨詢員若因各種特殊情況不能按時到崗,應(yīng)提前請假,并安排其他人員代班。

    心理咨詢管理制度5

      一、學(xué)生心理健康教育工作

      1、做好學(xué)生心理測量、記錄、建檔、接待來訪、咨詢、疏導(dǎo)、保密等工作;

      2、主動及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系,開展跟蹤調(diào)研等工作;

      3、主動與基礎(chǔ)教育部聯(lián)系,制訂、編制心理健康教育工作計(jì)劃,開展心理教育輔導(dǎo),組織實(shí)施國家、省教育部門以及學(xué)院的`有關(guān)方針、政策,落實(shí)學(xué)生心理健康教育工作。

      二、學(xué)工部(處)辦公室文秘工作

      1、負(fù)責(zé)起草工作計(jì)劃、工作總結(jié)、制度修訂,草擬、收發(fā)文件,新聞報道等文字材料工作;

      2、負(fù)責(zé)學(xué)工部(處)網(wǎng)頁編制、維護(hù)、管理等網(wǎng)上發(fā)文、通知以及分類編目、立卷、歸檔、學(xué)生信息管理、系統(tǒng)建設(shè)管理等工作;

      3、負(fù)責(zé)學(xué)工部(處)各類事務(wù)記錄、登記、會議通知等工作;

      4、協(xié)助做好獎助貸確認(rèn)、統(tǒng)計(jì)、宣傳、發(fā)放等工作;

      5、協(xié)助做好特困生的學(xué)生助理招聘考核工作;

      三、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

    心理咨詢管理制度6

      1、每天的咨詢室心理輔導(dǎo)老師提前十分鐘進(jìn)入咨詢室,注意咨詢室的美觀整潔和溫馨,打開音樂,營造和諧自然和輕松的氛圍,檢查物品,保證輔導(dǎo)過程中的`儀器物品齊全和完好。

      2、定期打開“心情大釋放”郵箱,認(rèn)真閱讀學(xué)生心聲卡,思考如何作好各類學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,做到心中有數(shù),有的放矢。

      3、當(dāng)有學(xué)生來咨詢時,輔導(dǎo)老師要熱心接待、細(xì)心觀察、耐心詢問、愛心澆灌,讓每個來咨詢的學(xué)生有所收獲。

      4、輔導(dǎo)結(jié)束后,等學(xué)生離開咨詢室后,輔導(dǎo)老師要認(rèn)真詳細(xì)地填寫好咨詢記載表。

      5、輔導(dǎo)老師認(rèn)真做好咨詢者的跟蹤調(diào)查,幫助咨詢者走出陰影,擁有健康的心理。

      6、輔導(dǎo)老師要不斷提高自身的咨詢水平,多閱讀咨詢書籍,理論和實(shí)踐相結(jié)合。

    心理咨詢管理制度7

      一、輔導(dǎo)室工作人員須在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗、按時下崗。

      二、輔導(dǎo)人員接待來訪者時,必須熱情周到,想人所及。

      三、輔導(dǎo)人員在咨詢或者輔導(dǎo)時,須學(xué)會傾聽,做好記錄。

      四、輔導(dǎo)人員在分析問題時,要做到客觀、仔細(xì)、耐心。

      五、輔導(dǎo)人員要及時整理來訪者的.材料,并做好分析與總結(jié)。

      六、輔導(dǎo)人員要為來訪者嚴(yán)守個人秘密,違者后果自負(fù)。

      七、輔導(dǎo)人員若不能當(dāng)時解決問題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。如遇有重大突發(fā)事件,應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。

      八、輔導(dǎo)人員在一定時期內(nèi)要將咨詢或者輔導(dǎo)情況歸檔,備以后查閱。

      九、輔導(dǎo)人員遇到確有心理問題嚴(yán)重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。

      十、輔導(dǎo)測量用表由咨詢室統(tǒng)一管理使用,不可外借。

      十一、輔導(dǎo)人員要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。

      十二、對非工作人員,非輔導(dǎo)人員要阻擋入室。工作完畢,關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

      十三、被輔導(dǎo)者應(yīng)秉著三“誠”態(tài)度即:“誠實(shí)”、“誠懇”、“誠心”。不得以玩玩的心態(tài)來對待。

      十四、被輔導(dǎo)者在接受輔導(dǎo)人員的輔導(dǎo)過程中,應(yīng)該虛心認(rèn)真地和輔導(dǎo)人員進(jìn)行交流,講述自己即將或者要面臨的困惑和問題。

    心理咨詢管理制度8

      1、心理咨詢教師必須態(tài)度熱情,工作細(xì)致和認(rèn)真。

      2、對師生咨詢內(nèi)容和有關(guān)的隱私嚴(yán)守秘密。

      3、心理咨詢員不得遲到、早退,要按時到崗接受咨詢者來訪。

      4、保持室內(nèi)環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,花卉盆景等裝飾物要不斷更新,營造溫馨的.空間。

      5、做好有關(guān)材料的存檔工作,及時整理、裝訂成冊。

      6、在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真做好學(xué)生個別輔導(dǎo)或電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢工作

      7、未經(jīng)同意,有關(guān)資料不得外借。

      8、愛護(hù)室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備,保持正常使用。

      9、工作完畢,關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

      10、對非工作人員,非咨詢?nèi)藛T要阻擋入室。

    心理咨詢管理制度9

      1、咨詢室工作人員要在規(guī)定時間內(nèi)按時到崗,保證心理咨詢室的.工作日;、規(guī)范化。

      2、咨詢室衛(wèi)生由咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃,保持室內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美、舒心,營造溫馨的空間。

      3、心理咨詢師必須態(tài)度熱情、工作細(xì)致和認(rèn)真,本著“積極、自信樂觀、向上”的心理健康狀態(tài)以誠相待,傾情相助,引導(dǎo)來訪者自助。

      4、資詢?nèi)藛T在咨詢時,必須學(xué)會傾聽,無條件接受來訪者,及時做好記錄。

      5、咨詢?nèi)藛T要及時整理來訪者的材料,并做好分析和總結(jié)。

      6、咨詢?nèi)藛T要遵守個人秘密,違者后果自負(fù)。尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生隱私,切實(shí)履行保密原則,對有較為嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,必要時可通知學(xué)校和家長,取得支持和配合。

      7、咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時解決問題,需查閱相關(guān)資料后再進(jìn)行約定時間解決。

      8、咨詢?nèi)藛T要在一定時期內(nèi),將咨詢情況歸檔,準(zhǔn)備為今后查閱。

      9、咨詢?nèi)藛T要愛護(hù)咨詢室內(nèi)公共財(cái)物,離開時要關(guān)好門窗,及時上鎖,丟失或損壞照價賠償。

      10、心理信箱上、下午打開兩次,咨詢信件保證第二天及時回復(fù),同時做好存檔。

    心理咨詢管理制度10

      1、咨詢室工作人員需在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗、到位。

      2、心理咨詢室的.工作原則在于指導(dǎo)來訪者自立自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長。

      3、咨詢師接待來訪者時,必須熱情周到、想人所及。

      4、咨詢師在咨詢時,須學(xué)會傾聽,做好記錄。

      5、咨詢師在分析問題時,要做到客觀、仔細(xì)、耐心。

      6、咨詢師要及時整理來訪者的材料并做好分析與總結(jié)。

      7、咨詢師要為來訪者嚴(yán)守個人秘密。

      8、咨詢師若不能當(dāng)時解決問題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時間解決。

      9、咨詢室在一定時期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱。

      10、咨詢師遇到且有心理問題嚴(yán)重到精神問題者可介紹到他處就醫(yī)。

      11、咨詢師資料不可外借、復(fù)印,有咨詢師統(tǒng)一管理使用。

      12、咨詢師要遵守工作制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。

    心理咨詢管理制度11

      第一條:咨詢室的宗旨是輔導(dǎo)學(xué)生的心理衛(wèi)生,以各種方式方法幫助學(xué)生提高心理健康水平,同時為教師、家長服務(wù)。

      第二條熱愛當(dāng)事人,用愛去感化當(dāng)事人,幫助當(dāng)事人,用愛給當(dāng)事人力量,讓當(dāng)事人信任,使當(dāng)事人恢復(fù)自信和自知。

      第三條本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,引導(dǎo)來訪者以自助。

      第四條對于求助電話和來訪人員要認(rèn)真做好接待工作,并及時了解有關(guān)情況,妥善處理。

      第五條:心理咨詢工作者應(yīng)對來訪者的有關(guān)資料、檔案予以保密;如采用案例教學(xué)、科研或?qū)懽鲿r,應(yīng)適當(dāng)隱去那些可能會據(jù)以辨認(rèn)出服務(wù)對象的'有關(guān)信息。

      第六條:在心理咨詢過程中,如發(fā)現(xiàn)咨詢者有危害其自身生命和危及社會安全的情況,心理咨詢工作者有責(zé)任立即采取必要的措施,防止意外事件的發(fā)生。

      第七條:心理咨詢工作者應(yīng)注意保持情緒穩(wěn)定,在自身處在極度的情緒波動狀態(tài)時,應(yīng)回避接待來訪者。

      第八條:心理咨詢工作者的工作原則在于指導(dǎo)來訪者自立自強(qiáng),從正面促進(jìn)其成長。

      第九條:對來訪者認(rèn)真負(fù)責(zé),咨詢結(jié)束后,需及時整理、完善咨詢記錄卡。

      第十條咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時解決問題,須查閱相關(guān)資料后再進(jìn)行約定時間解決。

      第十一條咨詢室在一定時期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱。

      第十二條咨詢室工作人員要在規(guī)定的時間內(nèi)按時到崗,保持心理咨詢室工作經(jīng)常化、規(guī)范化。

      第十三條咨詢?nèi)藛T要愛護(hù)室內(nèi)公共物,離開時要關(guān)好門窗,及時上鎖,丟失或損壞照價賠償。

      第十四條熱愛心理輔導(dǎo)工作,忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)。

      第十五條咨詢室衛(wèi)生由當(dāng)日咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)打掃,要求整潔舒適。

    心理咨詢管理制度12

      1、心理咨詢師必須態(tài)度熱情、工作細(xì)致和認(rèn)真,不得遲到、早退,要按時到崗接受咨詢者來訪。

      2、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態(tài)以誠相待,傾情相助,引導(dǎo)來訪者自助。

      3、保持室內(nèi)環(huán)境整潔,優(yōu)美、舒心,營造溫馨的空間。

      4、尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生的隱私,切實(shí)履行保密原精品文檔,超值下載則,對有較為嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,必要時可通知學(xué)校和家長,取得支持和配合。

      5、做好有關(guān)材料的存檔工作,及時整理。

      6、充分利用課內(nèi)和課外時間、提高“心理咨詢室”的開放率、使用率。

      7、心理咨詢室開放時間為周一至周五每天中午12:00~13:00。

      8、每天的.心理輔導(dǎo)老師按具體的工作安排進(jìn)行值班。

      9、工作完畢,關(guān)好門窗、做好安全保衛(wèi)工作。

    心理咨詢管理制度13

      一、熱愛心理咨詢事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

      二、尊重、關(guān)心和理解來訪者,與來訪者相互溝通,建立平等、信賴的工作關(guān)系。

      三、忠于科學(xué),實(shí)事求是,堅(jiān)持真理,以當(dāng)事人為中心,提供最佳心理咨詢服務(wù)。堅(jiān)持整體性、發(fā)展性、堅(jiān)持性、靈活性等原則,保證咨詢工作準(zhǔn)確有效。

      四、明確自己工作性質(zhì),在自己的'職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。心理咨詢?nèi)藛T只能接受其專業(yè)能力范圍內(nèi)來訪個案,如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)詢建議。

      五、不得應(yīng)用心理咨詢技術(shù)進(jìn)行非專業(yè)性的活動和其它不正當(dāng)目的的活動。不得與當(dāng)事人發(fā)生任何有經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系。充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的隱私,維護(hù)當(dāng)事人的利益。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。

      六、做到按時上崗,使心理咨詢工作制度化,規(guī)范化。

      七、在咨詢(輔導(dǎo))活動中,應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于來訪者心理成長,應(yīng)盡量避免來訪者對咨詢(輔導(dǎo))員的過分依賴。

      八、在進(jìn)行正規(guī)心理測試前,必須向來訪者說明測試的內(nèi)容和目的,并在測試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋。

      九、每次咨詢(輔導(dǎo))結(jié)束后,必須認(rèn)真填寫《心理咨詢記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出咨詢室。

    心理咨詢管理制度14

      高級中學(xué)心理咨詢室管理制度

      心靈驛站是我校是為全體學(xué)生提供心理咨詢的專門場所,由我校心理健康教育指導(dǎo)小組的教師專門負(fù)責(zé),須遵守以下管理制度:

      一、心靈驛站是為全體學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)的'專門場所,需要保持安靜、整潔、舒適。任何人不能在心靈驛站附近大聲喧嘩,吵鬧。

      二、心靈驛站要注意積累典型的個案資料,建立完整的輔導(dǎo)記錄,并嚴(yán)格保密。

      三、學(xué)生心理檔案、咨詢的內(nèi)容一律保密,非工作人員未經(jīng)允許不得進(jìn)入心靈驛站。

      四、心靈驛站開設(shè)的一條心理熱線(xxxx)。為需要的學(xué)生提供心理援助。

      五、心靈驛站逢周一、周晚晚上對全校學(xué)生開放,由專職心理老師值班,建立“預(yù)約優(yōu)先”的服務(wù)制度,優(yōu)先約見有預(yù)約的學(xué)生。

    心理咨詢管理制度15

      中學(xué)心理咨詢室管理制度

      一、熱愛心理咨詢事業(yè),遵守國家各項(xiàng)法規(guī),嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,熱情、真誠、尊重、關(guān)心和理解來訪者。

      二、咨詢對象為我校在校學(xué)生、家長和需要心理幫助的教職工.除每周固定的咨詢時間外,來訪者可預(yù)約時間,如果預(yù)約了時間,請守約。

      三、前來咨詢的'人員必須遵守國家法律及社會規(guī)范,積極配合咨詢員工作,保持室內(nèi)整潔、安靜,不在室內(nèi)大聲喧嘩;來訪者須明確咨詢目標(biāo),不得涉及國家政治、經(jīng)濟(jì)等制度,并愿意在咨詢員協(xié)助下達(dá)到目標(biāo)。

      四、接待來訪學(xué)生時應(yīng)關(guān)注和尊重學(xué)生的個人意愿、個人隱私和個性差異,嚴(yán)格執(zhí)行心理測驗(yàn)和心理治療的道德要求,為學(xué)生保密。

      不準(zhǔn)將來訪者的情況向他人透露,妥善保管好咨詢室的檔案,未經(jīng)允許,任何人不得進(jìn)入咨詢室。

      五、在咨詢過程中,如感到無法幫助來訪者或來訪者問題已超出心理咨詢中心的服務(wù)范圍時,應(yīng)及時終止咨詢關(guān)系,轉(zhuǎn)給其它專家或有關(guān)機(jī)構(gòu)處理,或發(fā)現(xiàn)來訪者情緒不穩(wěn)、行為反常、有自殘、自殺或傷害他人的傾向以及其他危機(jī)個案時,應(yīng)立即采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行干預(yù),并將情況及時報告有關(guān)部門。

      六、咨詢室在一定時期內(nèi)要將咨詢情況歸檔,及時整理記錄好來訪人員的個案紀(jì)錄,以備查閱。

      七、咨詢室人員要講求團(tuán)體合作精神,定期交流,學(xué)會自我心理調(diào)節(jié),努力保持自身心理健康水平。

      八、咨詢員應(yīng)做好本室的安全工作,下班前要進(jìn)行常規(guī)性的安全檢查。嚴(yán)禁在本室私接電源,否則造成的損失應(yīng)由直接責(zé)任人承擔(dān),并追究相關(guān)責(zé)任。

      九、咨詢室的各種設(shè)施及書籍量表均屬專用設(shè)備,一律不準(zhǔn)外借和挪作他用,違者要追究責(zé)任。

      十、咨詢室人員要定期打掃衛(wèi)生,保持咨詢室清潔干凈,環(huán)境宜人。

      心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組

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