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    我喜歡吃的食物教案

    時(shí)間:2024-07-02 20:59:46 教案 我要投稿
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    我喜歡吃的食物教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的我喜歡吃的食物教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我喜歡吃的食物教案

    我喜歡吃的食物教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 愿意說說自己喜歡吃的食物。

      2、 知道不同的食物有不同的口味。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 水果若干。

      2、 教學(xué)掛圖、幼兒用書《我喜歡吃的食物》。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      愿意說說自己喜歡吃的食物。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      知道不同的食物有不同的口味。

      活動(dòng)過程:

      1、 回憶交流:

      ——“想想自己最喜歡吃什么,它是什么味道的?”

      2、 摸摸猜猜:

      ——“摸摸是什么水果?為什么?”

      活動(dòng)二:

      香噴噴的面包(語言、藝術(shù))

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鞏固對各種常見顏色的認(rèn)識,說出它們的名稱。

      3、 活動(dòng)中感受色彩調(diào)和之美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 在黃、綠、藍(lán)、白等水粉顏料內(nèi)調(diào)入少許漿糊,盛在小罐里,每個(gè)小罐內(nèi)放一小勺。

      2、 幼兒用書《香噴噴的`面包》.

      活動(dòng)重點(diǎn):

      鞏固對各種常見顏色的認(rèn)識。

      活動(dòng)過程:

      1、想象果醬的顏色:

      教師當(dāng)面包師,將“切片面包”打開,示范做面包:

      ——面包里凃些什么果醬好吃呢?

      “黃色的是什么醬?獼猴桃醬是什么顏色的?哪一種是草莓醬呢?”

      2、幼兒操作:

      將兩片“面包”打開,往“面包”上涂抹果醬:任選1~2種顏料,用小勺舀少許,四散地放在面包上涂抹,在加上白色的奶油醬后,把兩片“面包”合攏。

      烤“面包”:用手心在“面包”上邊轉(zhuǎn)邊說:烤面包,烤面包,面包烤得噴噴香。

      夾“面包”:將面包打開會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色已調(diào)和成美麗的淺色花紋,然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進(jìn)“面包”內(nèi)。

    我喜歡吃的食物教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、收集并說出自己喜歡的食物名稱。

      2、練習(xí)剪貼技能,提高動(dòng)手能力。

      3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種食品的廣告單、宣傳畫、圖片等(由幼兒在家長的協(xié)助下收集)

      2、紙盤、安全剪刀、漿糊(幼兒每人一份)

      活動(dòng)過程:

      1、說一說自己最喜歡吃的食物

      ——問一問幼兒:“我們每天都要吃很多的食物,你們最喜歡吃什么呢?”

      ——教師展示自己最喜歡吃的食物的圖片,告訴幼兒這些食品的名稱,并說出喜歡的`原因

      ——請幼兒和旁邊的好朋友說說自己喜歡吃的食品,并講講自己喜歡這種食品的原因

      2、剪剪貼貼:我喜歡的食物聚會(huì)了

      ——告訴幼兒今天我們喜歡吃的食物都要到盤子里來聚會(huì)了

      ——為幼兒做示范:先從廣告單、圖片等上面剪下食物的圖案(只要求剪出大概的圖案,不需要剪出精細(xì)的邊角),再將其貼在紙盤上

      ——發(fā)給幼兒每人一個(gè)紙盤,請幼兒剪下自己喜歡吃的食物的圖案,貼在紙盤上面。

      3、和幼兒一起將制作的“餐盤”貼在或懸掛在墻上,并命名為“我們喜歡吃的食物”(名字可以由幼兒討論決定)。

      教學(xué)反思:

      教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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