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    大班健康教案

    時間:2024-09-01 07:18:04 教案 我要投稿

    關于大班健康教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的關于大班健康教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于大班健康教案

      活動目標:

      1.練習跨跳的動作,提高全身協(xié)調(diào)活動的能力。

      2.培養(yǎng)幼兒積極動腦筋、想辦法,勇于克服困難的精神。

      3.初步了解健康的小常識。

      4.了解多運動對身體有好處。

      活動準備:

      彩水瓶若干

      活動過程:

      一、隨音樂持彩水瓶做走、跑、跳、舉、轉等動作,進行熱身活動

      二、教師和幼兒一起布置地雷區(qū)

      啟發(fā)幼兒把彩水瓶進行分組擺放,每一組擺放成不同的方式。

      三、教師講解游戲的玩法

      地雷區(qū)布置好了,現(xiàn)在我們開始穿越地雷區(qū)。注意,可以用不同的方式通過地雷區(qū)。要求身體的任何部位都不能碰到地雷。每碰到地雷一次就算負傷一次,負傷的次數(shù)少于五次就算勝利了。

      四、幼兒一個跟著一個或走、或跳、或跨、或繞、或爬等等,用自己認為可行的方式穿越雷區(qū)

      五、請幾名有創(chuàng)意的幼兒說一說并表演自己的穿越方式

      六、繼續(xù)穿越地雷區(qū),鼓勵幼兒每次采用不同的方式

      活動中教師不斷改變彩水瓶的擺放形式,使難度一步步增大。

      七、休息,做放松活動

      八、幼兒把地雷一個個挖走,放回指定地點,活動結束

      活動反思:

      今天我們班級玩了穿越火線的游戲,布置完場地后,孩子們都特別興奮,都討論著今天我們玩什么,有人說是跳皮筋,有人說抓魚,等我說完游戲玩法后,孩子們躍躍欲試,于是我請所有的幼兒進行嘗試,接著請他們總結經(jīng)驗,但在正式開始后,我就發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了大問題,所有的孩子在游戲中最多的關注不是自己有沒有碰到火線,而是其他小朋友有沒有碰到火線,所以班級里非常的嘈雜,都是小朋友在說,誰誰誰碰到了,你要出去,去療養(yǎng)站,慢慢的孩子之間的氣氛有點緊張了,我馬上請所有的幼兒進入安全區(qū),和孩子們討論,所以讓孩子們了解這個游戲的情景,這是是軍事演習,你們現(xiàn)在是一個團隊,所有的人都是去執(zhí)行任務的,所以你們要做的是完成自己的任務,然后去幫助自己的隊友,而賀老師是軍官,來監(jiān)管你們誰不小心,失敗的人多了,你們的任務就失敗了,接下來活動就順利多了,孩子們漸漸融入游戲情景中,小心的行進,幫助隊友,活動結束后,孩子們都希望我下次再玩這個游戲,而我要做的就是下次,如何設計游戲,讓游戲更加生動有趣,讓孩子們在游戲中體驗快樂,并相互合作。

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