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幼兒園小班體育活動教案：有趣的布墊
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班體育活動教案：有趣的布墊，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、嘗試一物多玩，鼓勵(lì)幼兒想出布墊的多種玩法。
2、能肢體協(xié)調(diào)的做動作，體驗(yàn)身體活動的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
1、各種顏色鮮艷、大小不同的布墊若干。
2、烏龜房子一個(gè)、布墊每人一個(gè)、音樂。
活動過程：
一、熱身活動隨音樂《動一動》幼兒做熱身運(yùn)動，引出活動。
師：寶寶們看，這是什么啊？（教師拿出布墊）。
師：那你們說說都在哪里見過它，小布墊有什么用��？
師：是的，在沙發(fā)上，在床上，還有車?yán)铩．?dāng)我們在累的時(shí)候靠一靠它，坐一坐它，可舒服了。你們試一試，是不是很舒服。（請幼兒坐在布墊上休息一會兒）
二、自由探索布墊玩法
1、引導(dǎo)幼兒想一想布墊可以怎樣玩？鼓勵(lì)幼兒自由探索布墊的多種玩法，調(diào)動參加活動的積極性。
師：我們坐在屁股底下的都是布墊，你摸一摸，布墊是軟軟的，我們坐在上面可舒服了。我們和布墊一起做游戲好不好？你們想一想它能跟我們做哪些游戲呀？（頂布墊、夾著布墊跳、從布墊上跳過去、排火車、飛盤、開汽車、放鞭炮、藏貓貓等游戲，選擇一種比較有代表性的大家一起玩一玩。）
三、情景游戲
1、開汽車到小烏龜家做客。
�。�1）（電話鈴聲響）教師：喂，你好，哦，是小烏龜呀嗯，好，小烏龜邀請我們到它家去做客，你們想去嗎？
教師：可是小烏龜家住得很遠(yuǎn)，我們怎么去小烏龜家呢？（鼓勵(lì)幼兒用布墊當(dāng)方向盤，開汽車去。）（播放音樂《小汽車》）教師：快看，小烏龜家到了，我們快和小烏龜打聲招呼吧——小烏龜，你好！
2、烏龜爬游戲。（練習(xí)背著布墊爬行）教師：寶寶們，我們和小烏龜做游戲好嗎？我們來玩烏龜爬的游戲吧！哎呀，寶寶們，你們看烏龜背上有個(gè)大大的殼，可是我們沒有啊，怎么學(xué)烏龜爬呀？（鼓勵(lì)幼兒想辦法，用布墊做殼。）教師：你們想的辦法真好！哇！前面有一塊大草地，讓我們比賽看誰先爬到草地上去。（讓幼兒背著布墊爬行，不能讓布墊掉下來，和幼兒進(jìn)行比賽，讓游戲更具有挑戰(zhàn)性。）
3、放松運(yùn)動教師：“哇！草地好大好美啊，我們也好累了，讓我們坐下來休息一會兒吧�！保犚魳罚層變捍反犯觳�、敲敲腿、互相捶捶背。）
四、活動結(jié)束教師
“寶寶們，我們出來玩了好久該回家了，讓我們開著小汽車一起回家吧！”（隨音樂開著汽車離開活動場地）
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