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    幼兒園大班綜合公開課教案《好消息壞消息》

    時間:2024-02-05 17:10:22 教案 我要投稿
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    幼兒園大班綜合公開課教案《好消息壞消息》

      作為一位杰出的教職工,常常需要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班綜合公開課教案《好消息壞消息》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班綜合公開課教案《好消息壞消息》

    幼兒園大班綜合公開課教案《好消息壞消息》1

      活動目標:

      1.仔細觀察畫面,能根據(jù)畫面清楚表達自己的想法。

      2.嘗試用不同的角度看問題。

      3. 初步感受要以積極的心態(tài)面對困難。

      活動準備:

      1.教具:東南西北

      2.繪本《好消息壞消息》ppt

      活動過程

      一、觀察圖片,分辨好消息壞消息

      出示繪本的名稱,引起幼兒閱讀的興趣。師:看看這是什么字?小朋友認得嗎?(好消息)問:什么是好消息?什么樣的事情是好消息?有好消息就有壞消息,告訴幼兒這本書的名字叫《好消息壞消息》

      2.觀察情節(jié)圖片今天,兔子和老鼠要去郊游,你覺得對于一次郊游而言,哪個是好消息,哪一個是壞消息?

      二、游戲:好消息,壞消息把故事圖片隨機放入東南西北中,看誰運氣好,能遇到好消息。要求:選擇時說清“方向”、“數(shù)量”第一輪(東南好,西北懷):仔細觀察、記憶卡片擺放的'位置,能讓你交好運第二輪(縱向好,橫向壞):發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的秘密,更靠近好運第三輪(改變起始方向):充滿智慧的人會讓自己走好運三、欣賞故事故事開始于一個好消息......

      四、結(jié)束活動

    幼兒園大班綜合公開課教案《好消息壞消息》2

      活動目標:

      1.仔細觀察畫面,能根據(jù)畫面清楚表達自己的想法。

      2.嘗試用不同的角度看問題。

      3. 初步感受要以積極的心態(tài)面對困難。

      活動準備:

      1.教具:東南西北 2.繪本《好消息壞消息》ppt

      活動過程

      一、觀察圖片,分辨好消息壞消息

      1.出示繪本的名稱,引起幼兒閱讀的.興趣。

      師:看看這是什么字?小朋友認得嗎?(好消息)

      問:什么是好消息?什么樣的事情是好消息?有好消息就有壞消息,告訴幼兒這本書的名字叫《好消息壞消息》

      2.觀察情節(jié)圖片

      今天,兔子和老鼠要去郊游,你覺得對于一次郊游而言,哪個是好消息,哪一個是壞消息?

      二、游戲:好消息,壞消息

      把故事圖片隨機放入東南西北中,看誰運氣好,能遇到好消息。

      要求:選擇時說清“方向”、“數(shù)量”

      第一輪(東南好,西北懷):仔細觀察、記憶卡片擺放的位置,能讓你交好運

      第二輪(縱向好,橫向壞):發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的秘密,更靠近好運

      第三輪(改變起始方向):充滿智慧的人會讓自己走好運

      三、欣賞故事

      故事開始于一個好消息......

      四、結(jié)束活動

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