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    大班教案《夢想》

    時(shí)間:2023-12-30 07:06:51 教案 我要投稿

    大班教案《夢想》

      作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的大班教案《夢想》,希望能夠幫助到大家。

    大班教案《夢想》

    大班教案《夢想》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、用完整的語言講述夢想,培養(yǎng)想象力和語言表達(dá)力。

      2、用不同形式表達(dá)夢想,體會(huì)夢想成真的喜悅。

      3、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、繪畫工具:紙和筆,其數(shù)量為幼兒人數(shù)的`三分之二。

      2、表演道具:紅燈、綠燈,小碗,聽診器,方向盤等能體現(xiàn)其特征的道具之一。

      活動(dòng)過程:

      1、談話導(dǎo)人。

      小朋友有許多美麗的夢想,今天我們用小火車裝每個(gè)小朋友的夢想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運(yùn)冠軍……)

      老師做火車頭,接每個(gè)擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開,火車快開,××請(qǐng)你告訴我們,你的夢想是什么?(幼兒回:我的夢想……)接上火車,繼續(xù)游戲。

      好了,滿載夢想的小火車到站了,一起祝愿我們的夢想成真吧!

      2、引導(dǎo)幼兒用多種方法、形式來表現(xiàn)夢想。

     。1)引導(dǎo)幼兒說說是不是能夠用其他形式表現(xiàn)夢想。

      小朋友剛才用語言表達(dá)了自己的夢想,大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)

      例如:我想當(dāng)空軍,我就把這個(gè)夢想畫出來,畫上飛機(jī)等。想當(dāng)演員,我就選擇一段大家熟悉的廣告進(jìn)行一番表演。

     。2)幼兒分組表現(xiàn)夢想:一部分幼兒在旁邊畫畫,另一部分幼兒在中間表演。

      如果你想畫你的夢想,就搬椅子到旁邊畫畫,想表演的小朋友就留下來,我們一個(gè)個(gè)進(jìn)行表演。

     。3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)

      3、選擇不同的表演工具去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      小朋友們都有夢想,有的小朋友夢想很多,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、演員、一畫家等等。

      現(xiàn)在老師給大家提供了很多道具,我們一起來實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進(jìn)行表演。道具見準(zhǔn)備2。)

      活動(dòng)延伸:

      引導(dǎo)孩子用較多的方式表達(dá)自己的夢想

      活動(dòng)反思:

      這次活動(dòng)立意新穎,迎合了孩子的思想,課題來自孩子,為孩子所設(shè)計(jì),因此課堂上孩子表現(xiàn)出很高的積極性,課堂氣氛活躍,師幼關(guān)系融洽。大班的孩子對(duì)自己的未來充滿了幻想,活動(dòng)中給每個(gè)孩子語言表達(dá),形體表演或繪畫的機(jī)會(huì),孩子興趣十分濃厚,表現(xiàn)欲極強(qiáng)。從活動(dòng)效果來看,孩子們極富有想象力和創(chuàng)造力;顒(dòng)給老師和孩子很多驚喜。

    大班教案《夢想》2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、用完整的語言講述夢想,培養(yǎng)想象力和語言表達(dá)力。

      2、用不同形式表達(dá)夢想,體會(huì)夢想成真的喜悅。

      3、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。

      4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、繪畫工具:紙和筆,其數(shù)量為幼兒人數(shù)的`三分之二。

      2、表演道具:紅燈、綠燈,小碗,聽診器,方向盤等能體現(xiàn)其特征的道具之一。

      活動(dòng)過程:

      1、談話導(dǎo)人。

      小朋友有許多美麗的夢想,今天我們用小火車裝每個(gè)小朋友的夢想。(到月亮上去蕩秋千、變成鑰匙在爸爸的胸前、成為奧運(yùn)冠軍……)

      老師做火車頭,接每個(gè)擁有美麗夢想的小朋友。嗚——火車快開,火車快開,××請(qǐng)你告訴我們,你的夢想是什么?(幼兒回:我的夢想……)接上火車,繼續(xù)游戲。

      好了,滿載夢想的小火車到站了,一起祝愿我們的夢想成真吧!

      2、引導(dǎo)幼兒用多種方法、形式來表現(xiàn)夢想。

     。1)引導(dǎo)幼兒說說是不是能夠用其他形式表現(xiàn)夢想。

      小朋友剛才用語言表達(dá)了自己的夢想,大家還有沒有其他夠讓別人更清楚你們夢想的辦法?(繪畫、表演)

      例如:我想當(dāng)空軍,我就把這個(gè)夢想畫出來,畫上飛機(jī)等。想當(dāng)演員,我就選擇一段大家熟悉的廣告進(jìn)行一番表演。

     。2)幼兒分組表現(xiàn)夢想:一部分幼兒在旁邊畫畫,另一部分幼兒在中間表演。

      如果你想畫你的夢想,就搬椅子到旁邊畫畫,想表演的小朋友就留下來,我們一個(gè)個(gè)進(jìn)行表演。

      (3)展示幼兒的表演和繪畫。(投影儀展示繪畫)

      3、選擇不同的表演工具去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      小朋友們都有夢想,有的小朋友夢想很多,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、演員、一畫家等等。

      現(xiàn)在老師給大家提供了很多道具,我們一起來實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!(放音樂、幼兒自由選擇道具進(jìn)行表演。道具見準(zhǔn)備2。)

      活動(dòng)延伸:

      引導(dǎo)孩子用較多的方式表達(dá)自己的夢想

      活動(dòng)反思:

      這次活動(dòng)立意新穎,迎合了孩子的思想,課題來自孩子,為孩子所設(shè)計(jì),因此課堂上孩子表現(xiàn)出很高的積極性,課堂氣氛活躍,師幼關(guān)系融洽。大班的孩子對(duì)自己的未來充滿了幻想,活動(dòng)中給每個(gè)孩子語言表達(dá),形體表演或繪畫的機(jī)會(huì),孩子興趣十分濃厚,表現(xiàn)欲極強(qiáng)。從活動(dòng)效果來看,孩子們極富有想象力和創(chuàng)造力;顒(dòng)給老師和孩子很多驚喜。

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