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    《食品清潔劑》教案

    時間:2024-05-19 14:25:23 教案 我要投稿
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    《食品清潔劑》教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的《食品清潔劑》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《食品清潔劑》教案

    《食品清潔劑》教案1

      目的:

      1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用影響身體健康,而且污染環(huán)境。

      2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。

      3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的能力。

      準(zhǔn)備:

      圖片四幅、娃娃一個,臟手帕、臟碗各一個。布置動物王國,飯粒一袋,可樂,面湯水,醋酸和白醋,茶葉水各一瓶,洗潔精、洗面奶、洗發(fā)水、84消毒液各一瓶,洗衣粉一袋。

      過程:

      一、談話引出話題:引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙綍r在家都用哪些洗滌用品,教師就出示那種洗滌用品。

      二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對人們的危害:“這些洗滌用品使用起來雖然很方便,但是這些洗滌用品許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用對我們?nèi)祟愑心男┪:δ?”請小朋友仔?xì)看圖。

      三、介紹食品清潔劑:今天,老師帶你們參觀動物王國,請你用眼睛看、用鼻子聞,還可以用嘴巴嘗,了解一下小動物都使用什么來做洗滌用品?(可樂、茶葉水、酸醋等)

      “現(xiàn)在我們來看看小動物們是怎樣使用這些用品?

     。ń處熞来问痉犊蓸纷鋈ノ蹌サ粞┗ㄆ系呐K物;酸醋可做消毒劑,用來消毒玩具;白醋可做洗面奶,給娃娃洗臉;茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭;面湯水可做洗潔精,用來洗碗;飯?勺鱿匆路郏吹粢路系.污漬。)

      四、講解食品清潔劑的名稱及好處:“小動物使用的這些洗滌用品,既可以吃,又可以當(dāng)做清潔劑!薄皠游锿鯂男游餅槭裁聪矚g用食品清潔劑?”(食品清潔劑對人體無害,不污染環(huán)境。)

    《食品清潔劑》教案2

      目的:

      1、讓幼兒在操作活動中進(jìn)一步鞏固對食品清潔劑的認(rèn)識。

      2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

      準(zhǔn)備:

      布置成邋遢國,各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。

      過程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒參觀邋遢國,引起幼兒操作興趣“你覺得邋遢國怎么樣?你們想不想改它?”

      二、幼兒動手操作:

      1、 教師講解操作要求:

     。1) 幼兒必須使用食品清潔劑來改變邋遢國的面貌。

      (2) 幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。

      三、幼兒講述:你剛才做什么的`?用什么做的?

      如:我用面湯水做的洗潔精洗碗。

      四、教師小結(jié):

      延伸活動

      回家后,和爸爸媽媽一起找找還有哪些食品清潔劑,找到了告訴老師。

    《食品清潔劑》教案3

      活動一、認(rèn)識食品清潔劑

      活動目的:

      1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用影響身體健康,而且污染環(huán)境。

      2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。

      3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的能力。

      4、初步了解其特性。

      5、對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

      活動準(zhǔn)備:

      圖片四幅、娃娃一個,臟手帕、臟碗各一個。布置動物王國,飯粒一袋,可樂,面湯水,醋酸和白醋,茶葉水各一瓶,洗潔精、洗面奶、洗發(fā)水、84消毒液各一瓶,洗衣粉一袋。

      活動過程:

      一、談話引出話題:引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙綍r在家都用哪些洗滌用品,教師就出示那種洗滌用品。

      二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對人們的危害:“這些洗滌用品使用起來雖然很方便,但是這些洗滌用品許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用對我們?nèi)祟愑心男┪:δ?”請小朋友仔?xì)看圖。

      三、介紹食品清潔劑:今天,老師帶你們參觀動物王國,請你用眼睛看、用鼻子聞,還可以用嘴巴嘗,了解一下小動物都使用什么來做洗滌用品?(可樂、茶葉水、酸醋等)“現(xiàn)在我們來看看小動物們是怎樣使用這些用品?

     。ń處熞来问痉犊蓸纷鋈ノ蹌,去掉雪花片上的`臟物;酸醋可做消毒劑,用來消毒玩具;白醋可做洗面奶,給娃娃洗臉;茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭;面湯水可做洗潔精,用來洗碗;飯?勺鱿匆路郏吹粢路系奈蹪n。)

      四、講解食品清潔劑的名稱及好處:“小動物使用的這些洗滌用品,既可以吃,又可以當(dāng)做清潔劑!薄皠游锿鯂男游餅槭裁聪矚g用食品清潔劑?”(食品清潔劑對人體無害,不污染環(huán)境。)

      活動二、使用食品清潔劑

      活動目的:

      1、讓幼兒在操作活動中進(jìn)一步鞏固對食品清潔劑的認(rèn)識。

      2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

      活動準(zhǔn)備:

      布置成邋遢國,各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。

      活動過程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒參觀邋遢國,引起幼兒操作興趣“你覺得邋遢國怎么樣?你們想不想改它?”

      二、幼兒動手操作:

      1、教師講解操作要求:

     。1)幼兒必須使用食品清潔劑來改變邋遢國的面貌。

     。2)幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。

      三、幼兒講述:你剛才做什么的?用什么做的?

      如:我用面湯水做的洗潔精洗碗。

      四、教師小結(jié):

      活動三、尋找食品清潔劑(延伸活動)

      回家后,和爸爸媽媽一起找找還有哪些食品清潔劑,找到了告訴老師。

      教學(xué)反思:

      一次科學(xué)活動的開始,應(yīng)該來自幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),一次科學(xué)活動的結(jié)束,并不是真正的結(jié)束,應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能,成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開始。幼兒是學(xué)習(xí)的主人,所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識,學(xué)得經(jīng)驗(yàn)。

    《食品清潔劑》教案4

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用影響身體健康,而且污染環(huán)境。

      2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。

      3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的能力。

      活動準(zhǔn)備 圖片四幅、娃娃一個,臟手帕、臟碗各一個。

      活動過程

      一、談話引出話題:

      引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙綍r在家都用哪些洗滌用品,教師就出示那種洗滌用品。

      二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對人們的危害:

      “這些洗滌用品使用起來雖然很方便,但是這些洗滌用品許多化學(xué)成分有毒,

      經(jīng)常使用對我們?nèi)祟愑心男┪:δ?”

      請小朋友仔細(xì)看圖。

      三、介紹食品清潔劑:

      1、今天,老師帶你們參觀動物王國,請你用眼睛看、用鼻子聞,還可以用嘴巴嘗,

      了解一下小動物都使用什么來做洗滌用品?

      (可樂、茶葉水、酸醋等)

      2、“現(xiàn)在我們來看看小動物們是怎樣使用這些用品?

      (教師依次示范可樂做去污劑,去掉雪花片上的'臟物;酸醋可做消毒劑,用來消毒玩具;

      白醋可做洗面奶,給娃娃洗臉;茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭;

      面湯水可做洗潔精,用來洗碗;飯?勺鱿匆路,洗掉衣服上的污漬。)

      四、講解食品清潔劑的名稱及好處:

      1、“小動物使用的這些洗滌用品,既可以吃,又可以當(dāng)做清潔劑。”

      2、“動物王國的小動物為什么喜歡用食品清潔劑?”

      (食品清潔劑對人體無害,不污染環(huán)境。)

    《食品清潔劑》教案5

      活動目的:

      1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用影響身體健康,而且污染環(huán)境。

      2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類。

      3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的能力。

      活動準(zhǔn)備:

      圖片四幅、娃娃一個,臟手帕、臟碗各一個。布置動物王國,飯粒一袋,可樂,面湯水,醋酸和白醋,茶葉水各一瓶,洗潔精、洗面奶、洗發(fā)水、84消毒液各一瓶,洗衣粉一袋。

      活動過程:

      一、談話引出話題

      引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙綍r在家都用哪些洗滌用品,教師就出示那種洗滌用品。

      二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對人們的危害

      “這些洗滌用品使用起來雖然很方便,但是這些洗滌用品許多化學(xué)成分有毒,經(jīng)常使用對我們?nèi)祟愑心男┪:δ兀俊闭埿∨笥炎屑?xì)看圖。

      三、介紹食品清潔劑

      今天,老師帶你們參觀動物王國,請你用眼睛看、用鼻子聞,還可以用嘴巴嘗,了解一下小動物都使用什么來做洗滌用品?(可樂、茶葉水、酸醋等)

      “現(xiàn)在我們來看看小動物們是怎樣使用這些用品?

     。ń處熞来问痉犊蓸纷鋈ノ蹌サ粞┗ㄆ系呐K物;酸醋可做消毒劑,用來消毒玩具;白醋可做洗面奶,給娃娃洗臉;茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭;面湯水可做洗潔精,用來洗碗;飯?勺鱿匆路,洗掉衣服上的污漬。)

      四、講解食品清潔劑的名稱及好處

      “小動物使用的這些洗滌用品,既可以吃,又可以當(dāng)做清潔劑。”“動物王國的小動物為什么喜歡用食品清潔劑?”(食品清潔劑對人體無害,不污染環(huán)境。)

      活動二、使用食品清潔劑:

      活動目的:

      1、讓幼兒在操作活動中進(jìn)一步鞏固對食品清潔劑的認(rèn)識。

      2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

      準(zhǔn)備:布置成邋遢國,各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。

      活動過程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒參觀邋遢國,引起幼兒操作興趣“你覺得邋遢國怎么樣?你們想不想改它?”

      二、幼兒動手操作

      1、 教師講解操作要求

     。1) 幼兒必須使用食品清潔劑來改變邋遢國的'面貌。

     。2) 幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。

      三、幼兒講述:你剛才做什么的?用什么做的?

      如:我用面湯水做的洗潔精洗碗。

      四、教師小結(jié)

      活動三、尋找食品清潔劑(延伸活動)

      回家后,和爸爸媽媽一起找找還有哪些食品清潔劑,找到了告訴老師。

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