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迷路作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的迷路作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷路作文300字 篇1
有一天，我在路上遇見(jiàn)一只小狗。那只小狗有一身雪白的毛，還身著五顏六色的衣服，我吃了一驚：從沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿花衣的`家狗呢。我是幫它找到家，還是收留它呢？雖然我有點(diǎn)想幫助它，但還是有些擔(dān)心害怕它咬我。
算了，我還是自己回家吧。 可是那小狗就是緊追不舍，一直跟到了我家門(mén)口，爸爸一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我身后有一只狗，生氣起來(lái)，“你怎么帶回一只小狗？”
“沒(méi)辦法，它就是緊跟著我，可能盯上了我買(mǎi)的雞腿吧�！�
“可能它是一只迷路的狗呀！”
“您總不能讓我把所有人都問(wèn)個(gè)遍呀。爸爸，這只小狗多可愛(ài)呀，要不我們收留它好嗎？”
“好吧，好吧，收留它吧�！�
最終，我們還是收留了它。直到現(xiàn)在還養(yǎng)著呢。不過(guò)，它已經(jīng)變成一只大狗了。
迷路作文300字 篇2
一天，天氣暖陽(yáng)陽(yáng)的，藍(lán)天下飄著朵朵白云，小兔拿著籃子高高興興的去采蘑菇。
小兔來(lái)到森林里，發(fā)現(xiàn)這兒有一只蘑菇，那兒有一只蘑菇，連忙彎下腰去采，一邊采一邊唱著歌兒。采著采著，就走遠(yuǎn)了。等籃子裝滿(mǎn)了蘑菇，小兔想回家了，可它突然發(fā)現(xiàn)，它迷路了，找不到回家的路。小兔焦急的哭了起來(lái)。這時(shí)一只松鼠媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，從樹(shù)洞里鉆出來(lái)問(wèn)小兔：“小兔，你怎么哭了？”小兔說(shuō)：“我迷路了，找不到回家的路了。”松鼠媽媽說(shuō)：“你別哭，別哭，我知道怎么讓你找到回家的路�！毙⊥迷谒墒髬寢尩�.帶領(lǐng)下，終于走出了森林，它高興地對(duì)松鼠媽媽說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，下回可別再忘了�！彼墒髬寢屝Σ[瞇的說(shuō)。于時(shí)小兔向松鼠媽媽揮揮手，回家了
迷路作文300字 篇3
妮妮是一個(gè)愛(ài)玩的女孩。今天，媽媽帶去買(mǎi)東西，她卻東瞧瞧西望望。這不，迷路了！她后悔極了。開(kāi)始找媽媽了。
遇見(jiàn)河馬爺爺，問(wèn)：“河馬爺爺，您好！請(qǐng)問(wèn)你見(jiàn)過(guò)我的媽媽嗎？”河馬爺爺想了想，說(shuō)：“不好意思啊！我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的媽媽?zhuān)蛟S金魚(yú)妹妹見(jiàn)過(guò)吧！”妮妮聽(tīng)了，說(shuō)了聲“謝謝”就去了金魚(yú)妹妹的家——池塘�！敖痿~(yú)妹妹！金魚(yú)妹妹！你見(jiàn)過(guò)我的媽媽嗎？”妮妮著急地問(wèn)，“沒(méi)有，不過(guò)蝴蝶姐姐見(jiàn)過(guò)吧？！”金魚(yú)妹妹打了個(gè)“哈哈”又去睡覺(jué)了。
“蝴蝶姐姐，你有見(jiàn)過(guò)我的媽媽嗎？”蝴蝶姐姐舞動(dòng)著美麗的`翅膀，在花叢中翩翩起舞，說(shuō)：“見(jiàn)過(guò)了，在小鳥(niǎo)的家的大樹(shù)下面�！闭f(shuō)完，又翩翩起舞來(lái)了。妮妮連忙去找媽媽。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@。”“�。∧菽�！”媽媽望著妮妮，歡喜地去擁抱她�！芭叮∥业膶氊�，你去了哪兒？”媽媽慈愛(ài)的問(wèn)，妮妮把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)⑶野l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
迷路作文300字 篇4
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來(lái)到我們教室里，不停地飛來(lái)飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見(jiàn)它一會(huì)兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒又像一個(gè)害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書(shū)聲所吸引，悄悄地來(lái)到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖?生物園，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見(jiàn)我們沒(méi)打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬(wàn)分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽?zhuān)粫r(shí)也找不到出門(mén)的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽(tīng)到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個(gè)可愛(ài)的小生靈來(lái)，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家��！那樣我就可以發(fā)明一種人類(lèi)與動(dòng)物對(duì)話的翻譯機(jī)，我就能知道那只蝴蝶為什么來(lái)到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識(shí)，我會(huì)耐心地講給它聽(tīng)；假如它想和我們一起去生物園，我會(huì)給它帶路，和同學(xué)們一起玩�！�
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