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有關(guān)自覺作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自覺作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自覺作文300字 篇1
今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來(lái)不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!
我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無(wú)論是在城市還是農(nóng)村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會(huì)亂扔垃圾!
在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導(dǎo)游告訴我們，日本對(duì)垃圾分類非常嚴(yán)格，每個(gè)來(lái)日本生活的人，第一個(gè)要學(xué)的事情就是垃圾分類。比如一個(gè)飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶?jī)?nèi)的'飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來(lái)，蓋子也要擰下來(lái)，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰(shuí)家的垃圾沒按規(guī)定進(jìn)行分類，收垃圾的人就會(huì)用廣播通知他去重新分類，這樣會(huì)很沒面子的。所以大家都會(huì)很自覺地做好垃圾分類的工作。
所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學(xué)習(xí)，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會(huì)被通報(bào)批評(píng)，這樣大家就不敢不認(rèn)真分類垃圾了!
自覺作文300字 篇2
效率是什么呢？效率是做事速度，它從哪兒來(lái)的呢？
我是個(gè)慢條斯理的人，寫起作業(yè)來(lái)總想拖一拖，因此沒少受過(guò)“嘮叨”。我有時(shí)寫得快點(diǎn)，也有時(shí)寫得慢點(diǎn)，最習(xí)慣是寫得慢點(diǎn)。
我媽媽總是說(shuō)：“你要有自覺性，作業(yè)寫到現(xiàn)在才……”我總會(huì)打斷：“媽，停了，我知道了，明天不會(huì)這樣了！”后來(lái)呢？一樣。
自覺性要做并不難，可對(duì)于我這種人，那可就難了。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣這樣了，無(wú)法解脫了�！叭绻凶杂X性，必須要控制自己�！眿寢屧�(jīng)這樣說(shuō)。
知道我為什么比以前好了呢？有一次，我寫作業(yè)時(shí)看其他書，看入了迷，看了半個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)檢查作業(yè)，我才繼續(xù)寫，可媽媽走后，我又看起了書，還玩小東西。結(jié)果被媽媽嘮叨了一頓，寫到十二點(diǎn)鐘才睡。媽媽說(shuō)了一句話：“你沒有效率，沒有自覺性怎么寫得快？”我想：效率哪兒來(lái)的`？
現(xiàn)在我明白了，要想有效率，就得有自覺性，沒有自覺性，就沒有效率。你自覺了，認(rèn)真了，干什么事都有效率。
效率是什么？效率是自覺性的結(jié)果。
自覺作文300字 篇3
讀了《自覺能夠練出來(lái)》，我的收獲可真不少：怎樣健康成長(zhǎng)、怎樣解決一些生活上的問題，還學(xué)會(huì)了交往，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法。它是透過(guò)作者的一篇篇日記來(lái)告訴你很多道理的。
我印象最深刻的`是：《說(shuō)話之前要思考別人的感受》這篇日記。故事講有一天，作者和其他同學(xué)在聆聽一個(gè)同學(xué)寫的文章，這篇文章不算很精彩，但是下課后，作者還是過(guò)去指出這篇文章的優(yōu)點(diǎn)，作者覺得這件事他是思考到別人的感受。而且這種夸獎(jiǎng)是真心的，有根據(jù)的，不是瞎蒙他的。還有一件事，作者想趁著午睡時(shí)間好好睡一覺，就趴在桌子上睡了。睡得正香的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把他拍醒，問了他一道物理題，但是作者看都不看就說(shuō)：“不明白！”事后，他覺得自己的態(tài)度不對(duì)，沒有在別人需要的時(shí)候幫忙他。唉，為什么我以前說(shuō)話做事時(shí)也常常沒有換位思考呢？要想人際關(guān)系變得好，十分重要的一點(diǎn)就是“換位思考，換心感受”。
我喜歡這本書，因?yàn)樗嬖V了我如何解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的多種問題，并且真實(shí)展現(xiàn)了一個(gè)青少年的成長(zhǎng)過(guò)程。
自覺作文300字 篇4
我家旁邊的綠化帶對(duì)面，有一家麻將室。里面的人打麻將時(shí)都喝了大量的茶，當(dāng)小便急的時(shí)候，就跑到對(duì)面的綠化帶邊撒一泡尿。
這些人嫌麻煩，不愿意多走兩步路去公共廁所小便。他們當(dāng)著那么多居民的面不知羞恥地脫下褲子，在那么多人的目光下往綠化帶中撒尿。時(shí)間久了，他們?nèi)鲞^(guò)尿的`綠化帶都變得臭烘烘的了。特別是在夏天，那里全是蒼蠅在飛，他們拉的小便從綠化帶流到人行道上，又從人行道上流到了馬路邊。環(huán)衛(wèi)工人用清水都沖洗不掉那些污跡。
住在附近居民樓底層的居民三番五次地向社區(qū)提意見。可是，社區(qū)也拿那幫人沒辦法。這個(gè)綠化帶剛好位于柳浪聞鶯公園通往吳山廣場(chǎng)的必經(jīng)之路上。每逢節(jié)假日，就會(huì)有很多游人路過(guò)這里。路過(guò)的人聞到這種臭氣熏天的味道，都會(huì)對(duì)杭州這座美麗的旅游城市的印象大打折扣。大家都認(rèn)為這種行為嚴(yán)重?fù)p壞了杭州的美好形象。
走過(guò)這條路的人都皺著眉頭捂著鼻子快速穿過(guò)，生活在附近的居民也只能把窗戶關(guān)得緊緊的。而他們?nèi)鐾昴�，又心安理得地打起了麻將�?/p>
自覺作文300字 篇5
今天中午,本應(yīng)是我們讀書的時(shí)間，學(xué)習(xí)應(yīng)靠自覺。但是，班長(zhǎng)卻沒有組織同學(xué)們讀。我正在看小說(shuō)，把這件事忘了，就沒有提醒班長(zhǎng)。其他同學(xué)，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒有注意這件事。
不一會(huì)兒，衛(wèi)老師來(lái)了，她看了我們班的'狀況，臉色沉了下來(lái)，大發(fā)雷霆地把我們訓(xùn)了一頓，并告訴我們，學(xué)習(xí)是靠自覺的，是我們要學(xué)，不是老師要學(xué)。應(yīng)當(dāng)知道學(xué)習(xí)的重要性。老師雖然態(tài)度嚴(yán)厲，但她跟說(shuō)了這鞋以后，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。
我想，衛(wèi)老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點(diǎn)點(diǎn)小事情，我們都沒做好，她當(dāng)然很生氣，恨鐵不成鋼��！老師后也花了許多心血在我們身上，我們也應(yīng)自覺地去學(xué)習(xí)。
所謂的學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)許多新鮮的東西，開拓視野。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，正所謂“活到老，學(xué)到老”，就算花費(fèi)了一生的時(shí)間，也學(xué)不完如同汪洋的知識(shí)。學(xué)習(xí)是很快樂的事情，要自覺地學(xué)習(xí)，老師交代的事情要認(rèn)真地完成，不能有半點(diǎn)含糊。
自覺學(xué)習(xí)，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長(zhǎng)更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？
自覺作文300字 篇6
今年因?yàn)橐咔椋覀兌荚诩覍W(xué)習(xí)。學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我明白了自覺的重要性。
網(wǎng)課是一個(gè)新奇的世界
才開始上網(wǎng)課，我覺得一切都太好了，老師在那里講著。我們劃著重點(diǎn)記著筆記，渴了喝點(diǎn)水，餓了吃點(diǎn)兒零食，多么美好的網(wǎng)課生活呀！
心不在焉
可是，每天上著同樣的課，一日復(fù)一日重復(fù)著，我覺得煩了。這樣上下去有什么好的？六點(diǎn)起床，八點(diǎn)上課，十一點(diǎn)下課，下午兩點(diǎn)半接著上課，四點(diǎn)下課。就像原本自由自在的小魚被困在一個(gè)小水溝里，哪兒都去不了。我上課光走神、光想去玩游戲。有一次我嘗試玩了一下，太好玩了，漸漸地我上課便心不在焉了。
考砸了
老師說(shuō)要考試，我想著都會(huì)心里十分歡喜。但結(jié)果讓人心痛，晚上坐在公園里失聲痛哭，本該最得意的科目——數(shù)學(xué)，只考了88，英語(yǔ)97、語(yǔ)文96分，我覺得這點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)對(duì)不起老師的辛苦，對(duì)不起父母的勞累，對(duì)不起自己的'努力。這樣的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)臉見人。
總結(jié)
通過(guò)上網(wǎng)課，我懂了學(xué)習(xí)要靠自覺，而不是靠別人督促。如果靠別人督促的話，只會(huì)原地踏步或者后退，只有把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真掌握，才會(huì)取得理想的成功。加油！
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