【必備】伙伴的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的伙伴的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

伙伴的作文300字 篇1

　　我的好伙伴朱奕茗是個可愛的淘氣包。

　　她長著一個圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，亮晶晶的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的，可愛極了！

　　有一次，我正在專注地畫畫，她悄悄地、輕輕地走到我的身后，突然伸出雙手，蒙住了我的雙眼。我頓時感到天黑了下來，手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對著她大吼一聲：“你干嘛？”朱奕茗連忙一邊說：“對不起，對不起！”，一邊一把抱住我的.胳膊，一陣“小雞啄米”。

　　還有一次，我們一起去逛超市，排隊付錢的時候，朱奕茗趁我不注意，像一只大老虎似的從我背后猛撲過來，“撲通”一下，就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭，這下可把朱奕茗嚇壞了，還被她奶奶打了一頓。

　　這就是我的好伙伴——一個既可愛又淘氣的小姑娘。

伙伴的作文300字 篇2

　　在所有我的小伙伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。

　　記得那一次，我們在排練六一兒童節(jié)的歌曲。他不停的和別的'同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最后我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋，使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場上。這時，他掙脫了同學，一跳一跳的去撿鞋。

　　經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節(jié)在舞臺上我們也互相抵對。

　　一個月后我已經(jīng)忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我說：“那次排練是我不對，我不應該推你。”我也忍不住了說：“其實是我不對，我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的伙伴。

　　這就是我的好伙伴——趙普陽。

伙伴的作文300字 篇3

　　今天上午，我們去太平河游玩，很幸運地撈到了一只巴西龜，我給它取名為龜田君。我興奮極了，因為我的龜美子又有伙伴了。

　　龜田君和龜美子長得差不多，都屬于巴西龜，只是龜美子的龜甲偏黑，龜田君偏綠。龜田君活潑、好動，膽子很大。如果你把它放在手上，它那四條腿會張牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它會毫不猶豫地爬行，企圖逃跑……

　　傍晚，我把龜田君帶回了家，并把它和龜美子放在一起。為了討好他們，我喂它們紅蟲，龜田君不買我的`帳，一條也不吃，似乎在和我賭氣；龜美子這下子可逮著大飽口福的機會了，它幾乎吃掉了所有的紅蟲！

　　淘氣的龜田君用盡了渾身解數(shù)，在龜缸里折騰，毀掉了我為它們建造的“宮殿”，攪得我們雞犬不寧。無奈，我只好把那些被它拆毀了的“建造材料”搬出來，大家才得以休息。

　　龜田君雖然壞壞的，我還是很喜歡它。

伙伴的作文300字 篇4

　　我有一友，姓張名豐樺也，其體態(tài)輕盈，活像一只柔弱的小兔崽。她在我們幾個好朋友里，素以“樂”聞名，吹、拉、彈、唱樣樣精通，她獲得不一樣級別的證書可不少。然后她屬“兔”，因此被聰明人士贈一雅號，曰：“樂兔”。-

　　樂兔可真不簡單，每一天做完了作業(yè)就練琴，房間里“叮叮咚咚”的聲音不超過兩個小時決不罷休！個性是炎熱的夏天，汗珠一滴一滴落在琴鍵上，好像要把鋼琴鍵水洗了一樣。長年累月，手指因長時間跟琴鍵接觸，破了皮流了血她也全然不知，一向等到第二天上課時要動筆寫字才“哎呦”一聲直喊疼。因為這樣，日復一日，她的手指磨出一個個老繭來，每當我拉起她的`手，摸到她那一個個老繭時，我都會被她那種為到達目標誓不罷休的精神深深地感動。我經(jīng)常問她：“你這樣練，不累嗎？”樂兔總是笑呵呵地說：“習慣了，本人愛音樂……”

　　“我是一只小小小小鳥，想飛也飛不高，我想飛，我想飛……”。聽——樂兔在唱歌了。是的，我的小伙伴——豐樺——這只可愛的樂兔，總有一天會憑著她對藝術執(zhí)著的追求，飛到屬于她的音樂王國去的。我堅信，她會成功的。我也一向把她當作我學習的好榜樣，那就是：凡事要堅持到底，爭取最后的勝利。-

伙伴的作文300字 篇5

　　他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長了很多肉，跑起來身上的肉一動一動的。他有一個愛好―就是愛逗大家笑。這個人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經(jīng)常形影不離。他有許多優(yōu)點，我主要想學習他那勞動精神和愛看書的好習慣。當然他還有許多好習慣，那是我想學也學不完的.。

　　他愛看書的好習慣主要表現(xiàn)在：一天，我去他家時，一眼就看見了他家那排的整整齊齊的書。那些書不僅數(shù)量多，而且種類也很多，有科幻類，小說類，歷史類，文學類，音樂類等等幾類書。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說：“我這本書還沒看完呢，你等我一下。”他真是個書迷呀！他的這種精神值得我們一起去學習。

　　他不僅是個書迷，他還是一個勞動積極家呢！這見事要從那個下午說起：那天下午，我們班負責清理的兩個垃圾坑里的垃圾已經(jīng)堆積成山了。我們班的“小戰(zhàn)士”們紛紛“請戰(zhàn)”最后，我們開始勞動了。

　　勞動一開始，吳瀚煜就一馬當先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個下午，他就一個人來回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會兒時，他總是拒絕了，雖然他已經(jīng)滿頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

　　吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

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