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    數(shù)學(xué)作文300字

    時(shí)間:2024-03-08 13:54:27 作文 我要投稿
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    實(shí)用的數(shù)學(xué)作文300字【必備】

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的數(shù)學(xué)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的數(shù)學(xué)作文300字【必備】

    數(shù)學(xué)作文300字 篇1

      數(shù)學(xué)是一門(mén)純粹的學(xué)科。學(xué)好數(shù)學(xué)不一定要有高智商。只要你踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),主義細(xì)節(jié)及錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)概括歸納錯(cuò)誤的類(lèi)型,

      從而舉一反三。

      做數(shù)學(xué)不一定非得題海戰(zhàn)術(shù),只要把握規(guī)律,在腦中能拎起一個(gè)框架,在框架中的每一個(gè)環(huán)節(jié),樞紐都有一道典型例題。我并不倡導(dǎo)死鉆難題,做出則已,做不出來(lái),不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)產(chǎn)生挫敗感,久而久之,妄自菲薄,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情。做數(shù)學(xué)題目要少而精,少而頻,溫故知新。

      我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn):

     。1)在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容,對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握,公理,公式和推論要有意識(shí)的去記憶,并劃出自己不懂的地方;

     。2)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,絕對(duì)不能開(kāi)小差,更要著重聽(tīng)你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方,并記下典型例題;

     。3)課后要認(rèn)真做練習(xí),對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,記熟公式。

      學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,在理解上記憶。

      數(shù)學(xué)它是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的.態(tài)度,細(xì)致慎密的思維和一絲不茍的精神。題目是千變?nèi)f化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。

    數(shù)學(xué)作文300字 篇2

      我記憶中有一位優(yōu)秀的老師,數(shù)學(xué)教得很好。她平時(shí)總是嚴(yán)格要求我們,每當(dāng)我們考不好的時(shí)候,她會(huì)耐心地一題題跟我們講解,她就是我們的數(shù)學(xué)老師——藍(lán)老師。

      三年級(jí)時(shí),我期中考試沒(méi)考好。藍(lán)老師悄悄地把我叫進(jìn)了辦公室,輕聲對(duì)我說(shuō):“小毅,這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,我們一起努力!甭(tīng)了這句話(huà),我非常感動(dòng)。原本我以為沒(méi)考好會(huì)被批評(píng),沒(méi)想到老師反而鼓勵(lì)我。我立馬跑回教室認(rèn)真復(fù)習(xí)。

      到了四年級(jí),我第四單元測(cè)試因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有考好。藍(lán)老師把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小毅,我知道你這次是因?yàn)榇中,但下次看題一定要認(rèn)真,如果下次還不認(rèn)真,就不可原諒了。要加油,我相信你能行的!”我的眼淚差一點(diǎn)就奪眶而出了,接著藍(lán)老師拿出我的卷子,指著我的錯(cuò)題耐心地跟我講解了一遍又一遍。講解完后,又重新拿出一張新的.試卷給我做,我竟然得了滿(mǎn)分!老師還大大的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)我,我感覺(jué)特別后悔。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師——既有耐心又嚴(yán)格要求我們的藍(lán)老師。我希望她能一直教我們,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更好。

    數(shù)學(xué)作文300字 篇3

      本來(lái)我們一直叫我們的數(shù)學(xué)老師為羅老師。漸漸地,就隨著老徐的外號(hào)給羅老師也取了個(gè)相似的名字——老羅。在幾百個(gè)老師群里,老羅是最溫柔的吧!

      剛開(kāi)學(xué)那時(shí),老羅還有點(diǎn)平易近人。逐漸地,一學(xué)期下來(lái)學(xué)的稀泥糊涂,這才讓老羅意識(shí)到咱們班是吃軟怕硬。第二個(gè)學(xué)期,才對(duì)我們漸漸嚴(yán)厲下來(lái)。上課的紀(jì)律不好時(shí),會(huì)打開(kāi)喉嚨,警告一次。教室的電腦是上課都開(kāi)著的,有些同學(xué)看著看著精力就集中到電腦上的.東西了 。老羅也就會(huì)悄悄的把電腦關(guān)掉。老羅今年50多歲了,戴著一副黑色的眼睛,額頭前的頭發(fā)都掉光了,后腦勺留著一串黑發(fā)。老羅每次評(píng)講作業(yè),看卷子上的題的時(shí)候,都會(huì)把眼睛取掉,這樣才能看得清楚。

      記得有一次,班上的調(diào)皮熊孩子與老羅發(fā)生了矛盾。老羅年紀(jì)大了,沒(méi)有年輕時(shí)的精力去收拾學(xué)生了。下課時(shí),把熊孩子帶到辦公室當(dāng)面道歉。一方面考慮學(xué)生竄學(xué),另一方面考慮到學(xué)生的自尊心。下一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老羅就再也沒(méi)有提起這件事了。老羅講得最多的就是讓我們有不會(huì)的題,要多去找他講解。無(wú)論有多繁忙的事務(wù)要處理,老羅都是把這些事先放一邊,先給我們講解。

      無(wú)論過(guò)多久,我都不會(huì)忘記老羅見(jiàn)到我們那可愛(ài)的微笑,不知所措的動(dòng)作……

    數(shù)學(xué)作文300字 篇4

      那就說(shuō)一說(shuō)數(shù)學(xué)老師吧。是一個(gè)95后好像,最近結(jié)婚了。他和歷史老師的關(guān)系還是挺好的,和學(xué)生的關(guān)系也很好,所以在我眼中那也是一個(gè)算成功優(yōu)秀的老師,而且他也數(shù)學(xué)老師中上比較會(huì)教的老師。

      因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課代表,所以和數(shù)學(xué)老師的接觸會(huì)比較多,也就見(jiàn)識(shí)了他的幽默。平時(shí)會(huì)有很多接觸吧,但是這回竟然說(shuō)不上來(lái)一一件。他說(shuō)他是他們班的`顏值代表,因?yàn)樗彩撬陌嗟陌嘀魅,可?jiàn)他是一個(gè)多么平易近人的老師了,也很帥的。

      因?yàn)樗Y(jié)婚的事情,有回去好多次,然后他也是一個(gè)很喜歡跟學(xué)生開(kāi)玩笑的老師。有時(shí)候她會(huì)跟同學(xué)說(shuō)沒(méi)有給她買(mǎi)什么什么,他讓他這么好的老師,同學(xué)們也樂(lè)意給她買(mǎi)東西,我亦如此。前幾天這星期一道回吧,我們過(guò)去辦公室的時(shí)候,因?yàn)榭檬謾C(jī)。我陪他一起。

      然后數(shù)學(xué)老師看到我在那里就開(kāi)始跟我說(shuō)我的成績(jī)相較于沒(méi)有請(qǐng)假之前又下降了很多,就說(shuō)我沒(méi)有考三位數(shù)的意思。然后說(shuō)著說(shuō)著他就叫我過(guò)去,有很大方很大氣的動(dòng)作,她的柜子叫我吃,他們那邊的特產(chǎn)也是他們家自己做的,是一種番薯干。挺好吃的。

      所以也是一個(gè)很平易近人的數(shù)學(xué)老師呢。

    數(shù)學(xué)作文300字 篇5

      在我的課堂印象中,有生動(dòng)的語(yǔ)文課,有趣的數(shù)學(xué)課,好玩的科學(xué)課,可我最喜歡的還是這節(jié)公開(kāi)課——數(shù)學(xué)了,同學(xué)們興奮至極。

      上課了,數(shù)學(xué)老師帶著笑容走進(jìn)了教室,對(duì)著同學(xué)們問(wèn)好,總結(jié)學(xué)過(guò)的知識(shí),我們坐得端端正正,細(xì)耳敬聽(tīng),生怕破壞了這美好的開(kāi)頭。

      老師咪開(kāi)了眼睛,提出了第一個(gè)問(wèn)題,“怎樣才能知道二零一零年的一月一日是星期幾呢!”

      同學(xué)們開(kāi)始議論,七嘴八舌,有的說(shuō):“提醒一下我們吧!”有的說(shuō):“告訴我們二零零九年的最后一天是星期幾,繼續(xù)算下去,就知道了呀!”

      老師笑了笑,告訴了我們二零零九年的最后一天是星期五,下個(gè)環(huán)節(jié)就要當(dāng)一回日歷設(shè)計(jì)師了。老師的'話(huà)讓同學(xué)們發(fā)人深思,于是,老師讓同學(xué)們打開(kāi)了秘密信封,我的提示是的7月1日是星期四,另一個(gè)裝著日歷卡,我們作好了的日歷卡,還沒(méi)有化妝,只聽(tīng)叮鈴鈴,就下課了。

      “時(shí)間怎么過(guò)得這么快。”我心里想。雖然這堂課一眨眼功夫就過(guò)了,不過(guò),我還是很高興,因?yàn)橛謱W(xué)到了一點(diǎn)新知識(shí)。

    數(shù)學(xué)作文300字 篇6

      “小楊,你的練習(xí)冊(cè)訂正!”一聲獅吼般的聲音把我嚇得渾身一顫,剛才喊話(huà)的'是邱老師。邱老師長(zhǎng)得并不高大,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,我原本以為來(lái)了一位溫柔的老師,還幻想著她像媽媽一樣慈祥。不料,開(kāi)學(xué)才兩周,我便領(lǐng)教了她的雷厲風(fēng)行。她總叉著腰,還特愛(ài)對(duì)上來(lái)問(wèn)題目的孩子說(shuō):“這個(gè)課上講過(guò)了,自己去想!”

      數(shù)學(xué)邱老師接了我們班之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的本子老是涂涂改改。于是,她嚴(yán)格教育我們,本子不能有一處修改,不然就重寫(xiě)!

      那次,邱老師發(fā)了一張超難卷,做題不擦不改是不可能的。第二天,同學(xué)們帶著一張張“破皮爛肉”來(lái)了。當(dāng)我們把卷子上交后,邱老師卻開(kāi)始河?xùn)|獅吼了:“同志們,我說(shuō)過(guò)我有點(diǎn)潔癖,你們的卷子很臟,我都不想看了,能用橡皮擦干凈的就擦。擦不干凈的,來(lái)這兒領(lǐng)一份空白卷,不能有一處臟的地方,放學(xué)前必須交出來(lái)!”“啊!”我抓狂了,沒(méi)辦法,只好和難兄難弟們?nèi)ヮI(lǐng)“獎(jiǎng)品”,結(jié)果留到5點(diǎn)半才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)回了家,到家后還被父母批評(píng)了一頓。

      邱老師這樣做,其實(shí)也是為了提高我們的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量,雖然平時(shí)會(huì)辛苦些,但是我相信,經(jīng)過(guò)大家共同的努力,最終一定會(huì)考出好成績(jī)的。

    數(shù)學(xué)作文300字 篇7

      這是我在一中實(shí)驗(yàn)的第七周,從第一周到現(xiàn)在考試次數(shù)最多的就是數(shù)學(xué)了。

      所謂周周考,月月考,所言非虛。一個(gè)星期過(guò)后周考,一個(gè)月過(guò)后月考,這一周是單元考。數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是挺難的,月考失利后,我的`情緒一直沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。老師講的新課程我大部分都沒(méi)聽(tīng)懂,所以,這次單元考我是很緊張的。

      時(shí)間過(guò)的特別快,轉(zhuǎn)眼就到了數(shù)學(xué)考試的日子。我大概瀏覽一遍發(fā)下來(lái)的試卷,就徹底崩潰了。雖然是預(yù)料之中的難,老師眼中的送分題在我這全是要命題。勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了第一頁(yè),不過(guò)好幾題不會(huì),全靠蒙。后面的更難,我已經(jīng)看不到希望了,第二第三頁(yè)繼續(xù)蒙,第四頁(yè)直接懵圈,都是什么東東,完全不會(huì),哪怕一小題也不會(huì)。

      我呆呆地坐在座位上,腦子里一片空白。等待下課的時(shí)間是漫長(zhǎng)的,我已經(jīng)自我放棄了。

      李白寫(xiě)詩(shī):蜀道之難,難于上青天!我哀嘆:數(shù)學(xué)之難,難于上青天!

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