[精選]數(shù)學作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的數(shù)學作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學作文300字 篇1

　　羅老師教我們數(shù)學幾年了，她說話不大聲個子不高，有一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙閃亮的眼睛。

　　記得有一次我被羅老師留下來寫數(shù)學卷子，羅老師很溫柔的對我說：你不會的踢就來問我，我給你講解。羅老師給我講過，長方形的.周長，乘法的公式，還讓我做了幾個測試題，羅老師在給我講解的時候很仔細，怕我沒有聽懂上課又要去看同學的答案。

　　還有一次，羅老師很認真的對我說：余某某，你上課一定要認真聽講和發(fā)言，這樣你的數(shù)學成績才不會原地踏步，上課的時候我是老師，你就不能那么淘氣，下課我們就是朋友，有什么困難都可以來給羅老師說，我?guī)湍憬鉀Q，知道了嗎？我記住了羅老師的話，上課聽講，成績也進步了。

　　這就是我的數(shù)學老師羅老師，羅老師，我不會忘記和您在一起的日子。

數(shù)學作文300字 篇2

　　我的數(shù)學老師黃老師扎著一個短短的馬尾辮，彎彎的睫毛就像倒掛的月牙兒，一雙明亮的眼睛就像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。

　　黃老師有時候很嚴厲，有時候也很溫柔，就像小孩子一樣逗我們開心，和我們開開小玩笑。

　　有一次上課時，黃老師請馬克同學起來回答問題，馬克同學正在思考問題，黃老師就面帶微笑地說：“噢，馬克在思考，所以叫馬克思！”黃老師剛說完，我們就哄堂大笑起來。有的捂住肚子笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑得直打桌子，還有的笑得眼淚都流出來了。黃老師也笑了，眼睛瞇成了一條縫。我心想：黃老師真是太像小孩子了！黃老師把雙手放平往下壓，示意我們安靜，我們頓時閉上了嘴巴，我們喜歡黃老師，所以愿意聽她的`話。

　　還有一次，黃老師微笑著對我們說：“你們的現(xiàn)任班主任科學老師李老師很厲害，他是南京師范大學地理系畢業(yè)的，學校的領(lǐng)導和老師都很尊敬他，希望你們也能乖乖地聽她的話。她很溫柔的，有的同學帶小蟲子來，她會說下次別帶了，小蟲子上面有細菌。我就會說，把桌子給我抬走扔了！”我們也大笑起來。

　　這就是我們嚴厲又溫柔的數(shù)學老師——黃老師。

數(shù)學作文300字 篇3

　　對于同學們來說，“5”并不陌生，可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的規(guī)律嗎?

　　我想對于整數(shù)乘5來說，比較簡單。但數(shù)大了的.話，可能就不太容易了。不妨試試我的方法--一乘以5，等于這個數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯，還能口算。既提高了準確率，又節(jié)省了時間。

　　小數(shù)與5相乘時，用這種方法也不錯。例如1.6×5，一般同學要列豎式，而用我這方法：1.6×10÷2，先用小數(shù)點移位法得出16，然后一下就算出1.6×5=8。

　　這種辦法不僅對5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2，乘500則是那個數(shù)乘以1000除以2……

　　如果是乘以0.5，則是縮小2倍，乘以0.05則縮小20倍，依次類推。

　　我的小竅門還不錯吧!

數(shù)學作文300字 篇4

　　今天，三四節(jié)課我們考了數(shù)學第一單元，考完試到下午，我一直滿懷著希望地盼著分數(shù)出來，我到底能不能考九十分以上呢？我很緊張。

　　一天過去了，分數(shù)要揭曉了，全班都悄無聲息，我只聽到了緊張的心跳聲：砰砰、砰砰......我們的教室里安靜得仿佛連一根針掉落都能聽得見，還有的.同學更夸張，雙手合十，求上天保佑，看來每個同學都對自己的分數(shù)很關(guān)心呀！

　　不得不說，我心里也在想：一定要考九十分以上，只要九十分以上就行了。

　　我的同桌拿到試卷時，一看分數(shù)，叫了起來：九十我只考了八十三點五分！發(fā)到我試卷時，是背面朝上，我把正面的分數(shù)擋住了，打算一個數(shù)字一個數(shù)字看。

　　我把最后一個數(shù)字亮了出來：是五。下一個是一個小數(shù)點，接著是二，接著是九，耶！我考了92.5分！上九十了。

　　我又看了一下試卷上的錯題，發(fā)現(xiàn)自己又是不該扣分的地方被扣了分，下次我一定不能粗心，爭取考到95分以上！

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