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【熱】文具的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的文具的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具的作文300字 篇1
夜晚悄悄地到了，天空披上了深藍(lán)色的外衣。星娃娃手拉著手，跑了出來。在天上開心地玩耍著，周圍安靜極了。在這時(shí)，文具們睜開了眼睛，開始了他們今天的“茶話會(huì)”。
鉛筆挺直了身子斜著眼，看著周圍的其他文具，傲慢地說：“我覺得我對(duì)小主人的作用最大！主人每次考試都是靠我才拿到的高分，你們當(dāng)中誰(shuí)可以做到？還是讓我來做你們的老大吧！”
橡皮一聽急忙跳了出來，扯著嗓子喊：“鉛筆老弟，你可別吹牛啦！如果你寫錯(cuò)了字，還不是要讓我?guī)湍悴恋�？如果沒有了我，你早就被扔進(jìn)垃圾桶啦。我才是最應(yīng)該做老大的人！”
削筆刀挺了挺大肚子，哼了一聲說：“就你們還好意思說自己的作用最大。小鉛筆，如果你的筆芯斷了，沒有我還能寫字嗎？橡皮，鉛筆都寫不出來字了，還要你干什么？要我說，我才是最適合做老大的人！”
正在它們吵得不可開交的時(shí)候，一旁的文具盒發(fā)聲了：“大家別吵啦，其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的'長(zhǎng)處，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，只有我們每個(gè)文具團(tuán)結(jié)在一起，才能給小主人帶來更好的服務(wù)，所以不要再爭(zhēng)論誰(shuí)是第一名了。”鉛筆、橡皮和削筆刀聽了文具盒的話后，都羞愧地低下了頭……
夜深了，文具們紛紛回到了自己的房間，靜靜地睡著了。
文具的作文300字 篇2
一天，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、水彩筆在文具盒里吵架了。
鉛筆哥哥說：“我在小主人眼里十分重要，他是最喜歡我的。每次主人寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)把我拿出來用�！边@時(shí)，橡皮弟弟生氣地說：“當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，是誰(shuí)幫主人擦錯(cuò)別字呀？是我，橡皮弟弟。”“沒錯(cuò)！”鉛筆哥哥羞愧地說。轉(zhuǎn)筆刀妹妹趕緊說：“鉛筆哥哥，主人把你寫粗了，是用我來把你由粗變細(xì)的。我就像魔法師，難道不兇猛嗎？”水彩筆姐姐，也不甘拜下風(fēng)，大聲說：“主人畫出漂亮的畫，是誰(shuí)的'功勞呀？是我！是我！主人最喜歡我啦！”
文具盒媽媽生氣地說：“別吵了，別吵了。每一樣?xùn)|西都不是十全十美的。要看到自己的缺陷，也要發(fā)揚(yáng)他人的優(yōu)點(diǎn)�！贝蠹衣犃宋木吆袐寢尩脑挘夹呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后，文具盒大家庭相互協(xié)作，都沒有爭(zhēng)持了。
文具的作文300字 篇3
“不不不，我的功勞是最大的……”咦？這是哪里發(fā)出來的聲音？原來是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)吵呀！
身材細(xì)長(zhǎng)的鉛筆小姐得意洋洋地說：“我的功勞是最大的。每次小主人寫字、畫畫的時(shí)候，都是用我來幫忙。要是沒了我，小主人就不會(huì)考滿分了。你們呢？什么都幫不了！”說完，鉛筆小姐驕傲地去睡覺了。
別的文具聽了可不服氣了�！拔业墓诓抛畲�！”扁扁的尺子妹妹說，“每次小主人要連線的時(shí)候，都由我來幫忙，要是沒有了我，小主人的線就會(huì)連得歪歪扭扭的.，這樣就得不到五星好評(píng)了……”
“別吹牛了，還是我最厲害，每次小主人的鉛筆粗了都是我來幫忙給削尖的，所以我的功勞是最大的，你們誰(shuí)都別跟我爭(zhēng)。”卷筆刀自信滿滿地說。
這時(shí)候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，說：“我的功勞才是最大的，每次小主人寫錯(cuò)字了以后都會(huì)用我來把它們清除掉，所以我的功勞最大�！�
文具們?cè)匠吃巾懀持持�，鉛筆盒公公聽見了說：“你們不要吵了，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛，幫助小主人提高成績(jī)，而不是在這里比誰(shuí)的功勞大一些。”
文具們聽完鉛筆盒公公說的話，后悔極了……
文具的作文300字 篇4
晚上，這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)亂。
“嘿！伙伴們！你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了！”“你的地位很低，自然會(huì)少用啦！”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了，咬牙切齒。水筆們就說：“要不咱們打一架吧！”他們二話不說，沖了上去�！八P們！你們雖然地位是比他高，但不能如此拳打腳踢地對(duì)待他吧！”削筆刀說，“再說，你這說出口的話，真是要傷透了他的.心��！”頓時(shí)，這文具盒里像炸開了鍋似的，眾說紛紜，議論紛紛。
“你們管什么管，橡皮，你來評(píng)評(píng)理！”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。
他們不小心把文具盒爺爺吵醒了：“你們吵什么呢？大家都有各自的用處，不能論地位高低��！你想，如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字，如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆，鉛筆寫錯(cuò)了就得用橡皮擦……如此，你們都有各自的用處�。 贝蠹衣犕晡木吆袪敔�?shù)慕陶d，都不好意思地低下了頭�！拔覀冎厘e(cuò)了！對(duì)不起，鋼筆！”水筆們異口同聲地說�！皼]關(guān)系！”鋼筆原諒了水筆們，“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧！”“好！”
我的文具盒里又一次安靜了下來。
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