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    文具的作文300字

    時間:2023-08-30 12:01:36 作文 我要投稿
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    實用的文具的作文300字

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的文具的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的文具的作文300字

    文具的作文300字 篇1

      一天,我和媽媽在書店里閑逛,我一眼就看中了一個漂亮的文具盒,便央求媽媽給我買,媽媽爽快的答應(yīng)了。這個文具盒非常漂亮,盒蓋的上面有一個小窗戶,透過玻璃,可以清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的,在右邊,坐著一只可愛的小白狗,小嘴巴調(diào)皮的.咧著,好像在說:“可愛的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

      打開文具盒,最先映入眼簾的是我自己寫在盒蓋里面的學(xué)習(xí)座右銘:“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”文具盒里面有兩層。第一層,有放鉛筆的槽,這樣,鉛筆就不會亂跑了,在那個槽里面,安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆,一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的躲在那幾支鉛筆下面;第二層的空間非常大,可以裝好多文具,大家就你擠我,我擠你。看!散發(fā)著淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性筆可是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你瞧!它們大大方方的站在中間,看樣子很威武呢!自動鉛筆也不甘示弱,橫在那幾支中性筆的中間……

      漂亮的文具盒,謝謝你陪伴著我學(xué)習(xí),謝謝你給我的幫助!

    文具的作文300字 篇2

      有一個文具盒,里面裝了很多文具。一天,文具盒突然說話了:“哎呀,朋友們,你們每天都呆在我的肚子里,大概都呆煩了吧,你們都出來,我們玩會兒游戲吧!蔽木邆兗娂娰澩。

      鉛筆說:“我們來玩一會兒比身高的游戲吧,由文具盒當(dāng)裁判!边@時大家都磨拳擦掌。

      文具盒說:“你們都來比身高,我為什么就不能和你們一起比一比呢?”

      橡皮擦說:“我們整天呆在你的肚子里,當(dāng)然比我們都高,那還用比嗎?”文具盒這時得意地站到一邊,準(zhǔn)備當(dāng)裁判。

      比賽開始了,只見鉛筆挺著胸,昂著頭站在隊伍里,好像冠軍舍我其誰,而躺著的尺子慢慢站起來,結(jié)果比鉛筆高出一大截……

      當(dāng)裁判的文具盒開始一一測量他們的高度了,鉛筆15厘米、水芯筆14厘米、尺子20厘米……

      一會兒結(jié)果就出來了,尺子是冠軍,鉛筆是亞軍,這兩位興高采烈,手舞足蹈。其它的'幾個文具垂頭喪氣,好像是打了霜的茄子。

      天漸漸暗下來,文具們也玩累了,紛紛鉆進文具盒睡覺去了。

    文具的作文300字 篇3

      在一個陽光明媚的日子里,當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來,眼前一片朦朧,在勞累中睡著了,進入了夢鄉(xiāng)中。

      這時橡皮姐姐被一陣爭吵聲醒來,嚇得橡皮姐姐蹦了起來,橡皮姐姐趕快跑了過去,看了一下情況。只見,中性筆哥哥,魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭吵了起來,中性說道:“我才是最能讓主人喜歡的。”魔筆說:“不可能,主人是最喜歡我的。”鋼筆說:“我才是最受喜愛的.。”這時,橡皮姐姐靈機一動,想出了一個主意,說道:“你們自己動手寫一篇作文,如果們誰寫得最好,主人就最喜歡誰!庇谑牵摴P姐姐因為太興奮了,寫到時第三個字就寫錯了,她也沒有魔筆可以擦,在自己位置上急得團團轉(zhuǎn),頭頂上冒著一股煙。這時,中性筆也遇到了困難,也是急得像個猴似的,而魔筆在本上寫了幾個字,本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對,就說:“如果,你們一起團結(jié)寫一篇作文,看看會是什么樣子?”于是,它們一起團結(jié)一心,不一會兒,就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說:“看吧!只要你們團結(jié)一心,主人才是最喜歡你們的!

      團結(jié)一心才能贏得成功,如果,你們自己孤軍奮戰(zhàn),不但完成不了工作,也不能贏得大家的喜愛。

    文具的作文300字 篇4

      我有一個小小的文具盒。一個小小的文具盒對其他人來說,是那么普通,而對我來說,是那么特別。

      它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的.,它的樣子是一個長方形,顏色是大紅色,上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋,第一層上面有乘法口決表,第二層空間較大些,可以裝好多文具。

      雖然這個文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別,但它的意義很特別。

      這個文具盒是我在三年級第一學(xué)期期末考試考得好,劉老師獎給我的。它不只代表成績,它似乎時刻告訴我:一定要堅持不懈地努力,將來學(xué)習(xí)成績一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。

      一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動時,我想到了這個文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐這個文具盒時,我猶豫了,左看看,右看看,拿起來,又放下去,最后我鼓足勇氣,但最終還是沒將它捐出去,因為我覺得它對我來說太特別了,于是,我決定帶10元壓歲錢去學(xué)校。

      我喜歡我的這個意義特別的文具盒。

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