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【精華】敘事的作文300字匯總10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的敘事的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
今天下午,我們開了一節(jié)閱讀匯報會,主題是《閱讀讓我幸!。主持人宣布匯報會開始,先是讓大家說一些讀書的名言,我說的是“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!苯又鴦⒆訆W、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書感受。會上同學(xué)們很安靜的聽著我們發(fā)言,我覺得大家都講得很好。
這次班會活動,使我了解到許多閱讀方面的知識,對衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說的:“寫日記的秘密是多看書,多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的`事情,能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒有學(xué)過的知識。多學(xué)一點知識,多讀一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫日記時可以用上去,會讓自己所寫的日記變得生動、形象,還可以遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣,可以知道名人的傳記故事……
因此,我們在今后的學(xué)習(xí)過程中,要多讀一些書,慢慢的累積知識。我們這堂匯報會很有意義,我想,通過這次閱讀匯報會一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。
敘事的作文300字 篇2
在星期一舉行的籃球賽中,6班VS三班,打得真是如火如荼,打成平局后加時五分鐘才確定勝負(fù)。
球賽伊始似乎就注定了這場跌蕩起伏的球賽必定不會輕輕松松結(jié)束,開場10分鐘一個球都沒進(jìn)。上半場處于領(lǐng)先地位的是3班,以10:8的微弱優(yōu)勢暫時處于領(lǐng)先。下半場,6班換下一個隊員,局勢開始扭轉(zhuǎn),6班漸漸把比分拉平、甚至趕超。在圍觀同學(xué)的助威聲中,隊員們?nèi)σ愿,信心十足。在比賽的最后五分鐘里?班連進(jìn)兩球,把比分又拉成21:21,在最后關(guān)頭的加時賽中,3班又連進(jìn)三球,成了這場比賽的贏家!
球賽好比學(xué)習(xí),球場上你爭我奪,為了那個信念之球;學(xué)習(xí)中你追我趕,為了心中的學(xué)習(xí)之巔!
比賽必定會有輸贏,學(xué)習(xí)成績也必定有前有后,但又有什么關(guān)系呢?一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。把握生活中的`每一分鐘,全力以赴去實現(xiàn)心中的夢……這就夠了!
敘事的作文300字 篇3
我有一個和藹可親的老師,她就是我們一到三年級的班主任——潘老師。
潘老師有一雙滴溜溜的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。她的臉上架著一副黑框眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,每天下課都能看見她從教室到辦公室那忙碌的身影。今天,我就講述一個我與潘老師之間的.故事。
讀三年級的時候,有一次我發(fā)高燒了,整個人顯得無精打采、有氣無力。潘老師知道我發(fā)燒了,就心急如焚地向教室跑來。問我哪里不舒服,還輕輕摸我的頭,一摸,潘老師嚇了一大跳。自言自語地說:“好燙呀!”之后就立刻撥我媽媽的電話。撥完電話,老師就急忙跑回辦公室,走到教室時,手里捧了一杯熱呼呼的白開水,又小心翼翼地把我扶起來。潘老師又輕輕地吹了吹,然后對我說:“你把這水捧在手心里,再喝一些,這樣可能會比較舒服些!甭犃诉@一句話,突然有一股暖流在我心中來回穿梭。
這一杯純凈的白開水,包含著老師對學(xué)生的關(guān)懷。老師,你對我的關(guān)心,我會永遠(yuǎn)牢記在心里的。
敘事的作文300字 篇4
結(jié)束了達(dá)蓬山樂園的游玩后,回到賓館,我們吃好飯,準(zhǔn)備去游泳,這可是我第一次游泳,心里別提多高興。
我和爸爸來到泳池邊,套上救生圈,手里拿著兩塊板子,小心翼翼地下了水。啊!好爽!爸爸也下水了,他游到我這來,對我說:“爸爸先游給你看。”于是,爸爸戴上泳鏡,戴上泳帽,只見他鉆到水里,頭一會露出來,一會兒鉆到水里,不一會兒就到對岸了。爸爸了游了回來,說:“游泳要先學(xué)會屏氣。”爸爸在后面推著我,突然,我“發(fā)明”了一種新式游泳法,身上套著救生圈,用板子劃,我對爸爸說:“你去游泳,我自己可以。”我按著剛才的'方法游了起來。這時,媽媽說:“該回去了!蔽覒賾俨簧岬卣f:“等一會兒!眿寢層终f:“其他小朋友都走了,我們也該回去了!蔽疫@才乖乖地上了岸結(jié)束了游泳。
敘事的作文300字 篇5
“飛”這個詞對我們?nèi)祟悂碚f是天大的夢想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺,倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買東西,想買什么就買什么,飛是我們的夢想,更是一種奢望。
飛,是表達(dá)自由的'最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像是飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。
可是我不像是天鵝,也不像是麻雀,還不像布谷鳥,更不像是喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像是小麻雀一樣自由飛翔,我也不像是不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。
所以我想飛。
我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動聽的歌,我想給人們最好的消息。
可是‘飛’對我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個愿望,看到麻雀對我而言只是一種奢望,看到布谷鳥對我而言是一種羨慕,看到喜鵲對我而言是嫉妒。
敘事的作文300字 篇6
我要在老家呆兩周,媽媽給我買了輛自行車。
爺爺奶奶希望我在老家呆時間長些,媽媽同意了,為了使我不覺得無聊,媽媽決定給我買輛自行車。媽媽說,老家院子大,街道寬敞,最適合騎自行車了,我覺著這個主意不錯,因為我想有一個粉紅色的自行車。
我和媽媽去買自行車,選了我最喜歡的粉紅色。自行車比我以前的高些,整個大一些。車把手前面有一個框子,可以放我的小玩具,車后座上有一個小后蓋,可以放我的.水杯,我騎車的時候帶著水,渴了可以隨時取,這樣很方便。
每天早上,我睡醒后,就迫不及待的騎上我心愛的自行車,在院子里騎來騎去;然后,我就騎到了大街上,鄰居的小朋友也非常喜歡我的自行車,我騎車的時候他們就開始在后面追。我向前騎,他們嘻嘻哈哈的在后面追,有時我一拐彎,向后騎,他們就又趕緊追上來,我也喜歡和他們玩。
我非常喜歡我的自行車,只讓我的表弟騎,其他人我有點兒不愿意,因為是媽媽剛給我買的,我怕給摔了。
在老家騎自行車很舒服,不需要大人陪,不用上樓下樓,很方便,我更喜歡在老家那么寬敞的地方騎自行車。
敘事的作文300字 篇7
我發(fā)現(xiàn),家,有許多許多種顏色。
有一次,我考了一百分,回到家里,爸爸媽媽高興得合不攏嘴,媽媽親親我:“啊,我們的小寶貝真棒!加油!”爸爸叫著開一瓶“法國紅酒”。我高興極了!這時,我突然發(fā)現(xiàn),家的顏色變得十分鮮艷、美麗,紅彤彤的,好像也在滿面春風(fēng)地夸我:“你真棒!”
又有一次,我獲得了“三好學(xué)生”,回到家,爸爸媽媽很高興,他們帶我去吃了一頓“麥當(dāng)勞”,還給我買了一本《童年·在人間·我的大學(xué)》。我打量著這個溫暖的家,又覺得:家的顏色多么柔和,當(dāng)我獲得成績時,它總是變得漂亮極了!讓我感到精神抖擻。
可是,有一次,我因為不認(rèn)真檢查,考差了;氐郊遥野言嚲斫o爸爸媽媽看,他們的'臉上陰沉沉的,爸爸時不時抬起眼皮瞪著我,媽媽一聲不吭地回廚房做事去了。我發(fā)現(xiàn),家的顏色灰蒙蒙的,像被一塊黑烏云籠罩著一樣,一點也不好看。
還有一次,我不小心打碎了花瓶,卻又不肯承認(rèn)。爸爸媽媽眼睛里滿是失望,媽媽皺緊了眉頭,爸爸搖著頭,嘆著氣。我感到很難過,家的顏色變得黑沉沉,讓我無精打采……
家的顏色豐富多彩,它讓我感受到無盡的溫暖……
敘事的作文300字 篇8
“我的家鄉(xiāng)并不美,低矮的草房,苦澀的井水……,”每當(dāng)我一聽到這首歌,就會想起我的家鄉(xiāng),想起那令我魂牽夢縈的橘子園,想起那緩緩流經(jīng)山谷的泉水。
周末,我和外公一起上九峰山上游玩。
我和外公來到九峰山山腳下,走上臺階。那臺階時而陡峭;時而平穩(wěn)。兩旁的樹,他們有的愛熱鬧,成群族擁在枝頭;有的很害羞,單個躲在一旁;有的成串兒舉著,像糖葫蘆;有的在細(xì)枝下吊著,像蕩秋千……樣子好不惹人喜愛!
聽著小鳥在樹梢間歡快的歌唱,看著樹在對我笑嘻嘻地笑,走著奇形怪狀的石頭路,我感到在大自然中的舒適與愜意。我漸漸聽到流泉的聲音,愈來愈響,愈來愈近。我踏上最后一個臺階,滑下即濕又滑的小坡,便看見了清澈見底的流泉。
泉水從望不到頭的山上,透過一個個間隙,經(jīng)過一塊塊石頭之上,流到看不到底的山下。我仿佛覺得大自然的淡香味在我鼻尖流動;大自然的優(yōu)美歌聲在我耳邊縈繞;大自然的優(yōu)雅舞姿在我眼前躍動。這一切一切讓我從心里涌出對大自然對家鄉(xiāng)的熱愛之情,對美好回憶的.喜愛之情。
家鄉(xiāng)的景讓我忘不了,家鄉(xiāng)的物也讓我也忘不了。家鄉(xiāng),感謝您給予我美好的童年,感謝你給予我美好的事物,讓我明白什么叫做“難忘”。
敘事的作文300字 篇9
難忘的一件事
雖然這件事已經(jīng)里現(xiàn)在有兩個多月了吧。但這件事卻深深的印入了我的腦海中,刻在了我的心中。
還記著那天下午,我從媽媽單位上回來,并和我弟弟去玩了。我們騎上車子,呼朋喚友。不一會兒,就來了很多。我們?nèi)换、五一群的去打梨了?/p>
聽說現(xiàn)在梨已經(jīng)長的有手心那么大了,我們走到那兒停了下來。搜集了很多廢棄的噴水管、棍子、球等等,我們拋呀,打呀,搖呀,時不時的`會掉下來一些,讓我們非常興奮。
不知誰發(fā)現(xiàn)了大約手掌大的一塊磚頭,我們都覺得是一塊很不錯的打梨材料,就陸續(xù)往上扔,我們都樂在了歡笑與高興中。
到我打得時候,我把磚塊拋上了天空。不巧,有一個小孩急忙跑過去,撿地上的東西,他剛站起來,磚塊墜落,劃破了他的頭。小孩一下子哭了起來,我只好把他送回家中,讓大人解決。我找到了媽媽,媽媽一聽這事,急忙下樓,和我一起還有那個小孩和他的家長去了第五門診。這里沒法治,所以被轉(zhuǎn)到第七醫(yī)院去了。
我后悔極了,當(dāng)初應(yīng)該不扔磚塊。但是晚了,什么也遲了,說什么也白搭,一切都沒用。
雖然這事已經(jīng)過去,但它一直銘刻在心,讓我記住這一次教訓(xùn),記住這一次難忘的事情。
敘事的作文300字 篇10
“回家嘍!”我高興地大喊著。因為我又可以看書啦!想想就流口水。
回到家,我趁媽媽還沒下班,以“光速”把書拿了出來。恩,真好看,王子和公主終于結(jié)婚了……咦,這是什么聲音?開鎖聲?媽媽回來了!我慌亂的夾好書簽,把書放到書桌底下的垃圾桶蓋上,把作業(yè)本弄亂,語文書你在哪?啊!在這兒呀!“竊讀記,轉(zhuǎn)過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼,媽媽沒有懷疑的.眼神。大功告成!“媽,你回來了!”我向媽媽打招呼!岸鳎胰ベI菜了,你繼續(xù)讀吧!”媽媽說!昂!當(dāng)書店的日光燈……”我又讀起了課文。砰!哈!媽媽去買菜了!機(jī)會又來了!我又以“光速”拿起童話書,讀了起來。嗑,砰,厄?那么快就回來了?我也顧不了那么多了!連書簽也沒夾,趕忙把書放在垃圾桶蓋上,拿起《思維訓(xùn)練》,翻開來,拿起筆做了起來。嘴里還念念叨叨地:“這題是……三百八十五乘以七等于……”老媽看著我,嘴角不禁往上揚起。嘻嘻!又逃過一劫!
只要能看書,我一定要和老媽斗到底。。。。!
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