六一晚會的主持詞范文
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，一般我們都會做好相關(guān)準備的，以下是小編精心整理的六一晚會的主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
六一晚會的主持詞范文1
乙：親愛的各位來賓
甲：可愛的小朋友們
合：大家晚上好！
乙：彈去五月的風塵？我們迎來六月的時光，也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)。
甲：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
乙：在此請允許我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂，健康成長！同時也感謝家長朋友一直以來對我們工作的大力支持！
甲：今天呢，和我們一起主持的還有兩個可愛的小朋友讓我們用掌聲請出他們吧！
男：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師
女：親愛的小朋友們，大家好
男：我是學前一班的XX
女：我是學前三班的XX
男：很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們
女：一起共度一個屬于我們自己的
合：六一兒童節(jié)
乙：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛
甲：六月，我們的笑臉最燦爛
男：六月，我們的歌聲最動聽
女：六月，我們的舞蹈最歡快
甲：首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。
乙：歡迎各位來賓的到來，在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
男：剛才我們學前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。
女：對啊，她們在背后可是付出了很大的努力
男：我有一個悄悄話想告訴你（女孩伸頭去聽）
女：太小聲了，我還沒有聽清楚
男：沒關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女：請欣賞舞蹈《悄悄話》
乙：剛才小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎？
甲：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨特的方式來告訴我們大家他們有多開心
乙：看：遠處來了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準備要為我們送上精彩的節(jié)目
甲：讓我們以熱烈的掌聲有請中二班小朋友為我們表演《旋風小子》
女：你知道小青蛙是從什么小動物演變的.嗎？
男：當然知道，是小蝌蚪
女：答對了，可是你有沒有看到過一大群的小青蛙出來活動呢？
男：這我到?jīng)]看過
女：讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎么出來玩耍的吧？
男：請欣賞《小青蛙》
甲：唧（jī）唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼（zhù）聲，惟聞女嘆息。你知道這是什么詩嗎？
女：這是《木蘭詩》，花木蘭可是一位很了不起的人物
甲：接下來讓我們一起欣賞由學前一班小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》
乙：你長大了想做什么呢？
男：我長大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的祖國
乙：你的理想真?zhèn)ゴ�，老師也希望你能早日實現(xiàn)你的理想
男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想
乙：他們是誰呢？
男：看，他們來了，有請大二班小朋友為我們表演《小小兵》
乙：甲老師，你知道嗎？我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開開心心的來上幼兒園
甲：看到小朋友一天天快樂的成長，我們老師也覺得很幸福
乙：接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢？
甲：請欣賞舞蹈《我上幼兒園》
甲：印度是一個古老而神秘的東方民族
乙：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球
甲：今晚我們大三班小朋友為我們帶來一段充滿異域風情的《印度舞》
乙：用她們的優(yōu)美舞姿揭開印度舞的神秘面紗
甲：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎？
女：我?guī)蛬寢寬叩�、擦桌�?/p>
甲：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手
女：不只是我，還有好多小朋友都會幫助媽媽做家務(wù)呢
甲：好，那我們有請中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》
男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷
乙：你們就是祖國的花朵，祖國的未來
男：在這個特別的日子里我們想心存感激的對祖國媽媽說一聲：“祖國，你好！謝謝您”
乙：下面請欣賞學前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國你好》
女：明日復(fù)明日，明日何其多
男：我生待明日，萬事成蹉跎
女：到誰給我們表演節(jié)目了呢
男：請欣賞由學前二班小朋友為我們帶來的《明日歌》
乙：你覺得小白兔可愛嗎？你喜歡它嗎？
女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛
乙：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈
女：請欣賞《親親小白兔》
甲：如果你遇到你從沒遇到的困難你會怎么辦呢？
男：我會繼續(xù)努力加油再去嘗試
甲：老師相信你一定會成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男：讓我們來看看中一班的小朋友是怎么克服困難的
甲：請欣賞舞蹈《讓我試試》
乙：每一個孩子都是一株小苗苗
女：我們小苗苗在老師，媽媽愛的滋潤下健康成長
乙：是的，我相信每一株苗苗將來定會長成參天大樹
女：請欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
甲：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽光
乙：看，在不遠處有一群可愛的寶寶他們在沙灘上面玩呢
甲：我看到他們向我們走來了
乙：下面由小一班為我們帶來舞蹈《陽光沙灘》
甲：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝
女：這個我知道，三個和尚沒水喝
甲：那你知道這是為什么？
女：就讓學前班段的小朋友告訴我們吧
甲：請欣賞舞蹈《三個小和尚》
乙：瞧，有一群男孩早就等不急想上來為大家表演節(jié)目了
女：他們是誰啊，好酷喔
乙：他們是大一班的男孩子們
女：下面請欣賞《小男孩》
甲：紅紅的太陽就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽光
乙：溫暖的陽光也讓大地充滿了希望下面請欣賞由大二班小朋友為大家?guī)砦璧浮短枊寢尅?/p>
男：老師，你知道嗎？我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦
甲：他們也要來給我們送上六一的祝福嗎？
男：是的，下面由大三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》
男：我們即將畢業(yè)了，準備進入小學開始另一段學習旅程
甲：在這個時刻，老師很舍不得你們
男：我們也有很多話想對老師說
甲：請欣賞由學前班段為大家?guī)淼摹懂厴I(yè)詩》
乙：教育是一棵大樹，須要全社會的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護。
甲：為了讓孩子能更好的成長與發(fā)展，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！
男：歡樂屬于今宵
女：希望留給未來！
甲：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會！
乙：潭中幼兒園慶“六一”晚會
合：到此結(jié)束。
六一晚會的主持詞范文2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
乙：敬愛的各位老師；
甲：親愛的同學們；
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳；
乙：迎來六月的時光；
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月。
乙：走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學慶“六一”暨誦讀聯(lián)歡會；
合：演出現(xiàn)在開始！
甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學校”以來，同學們積極開展了誦讀古詩文活動，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級小同學，不但會背誦許多古詩文，他們還會誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請欣賞一年級演出的誦唱《弟子規(guī)》。
甲：說起咱們小學，今年又有了新變化，學校被授予全縣的一所“黃河文化特色學�！�，政府為教室翻修了房頂，增添了藍球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學習、活動的樂園。
乙：請欣賞四年級演出的小快板——《夸夸咱們小學�！贰�
甲：請欣賞一年級演出的古詩表演唱——《詠鵝》。
乙：軍號噠噠噠吹，來了游擊隊，革命紅旗迎風舞，奮勇殺白匪。請欣賞二年級金碩同學演唱的革命歷史歌曲《小號手之歌》，北京童謠《水�！�。
甲：請欣賞一年級演出的'舞蹈《種太陽》。
甲：小螺號、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍藍的海水，吹起了螺號，心里美吔。
乙：請欣賞二年級演出的舞蹈《小螺號》。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：“六一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請欣賞三年級演出的男女生對唱《對鮮花》《打場歌——嗯嗨呀》。
甲：請欣賞三年級演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》。
甲：跳皮筋，這是同學們最喜歡的課外活動，四年級的同學，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學習，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請欣賞四年級演出的《跳皮筋》。
甲：接下來，請欣賞四年級演出的相聲小段《歪造句子》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和情趣。
甲：請欣賞四年級演出的舞蹈《歡樂舞》。
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：乙詩里有畫，乙詩里有歌；
乙：乙詩里有苦，乙詩里有樂。
甲：請欣賞五年級演出的乙詩聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》。
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請欣賞五年級的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》。
甲：我們成長在祖國的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長在黨的陽光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國的春天；
乙：我們是祖國的未來和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護；
乙：感謝老師對我們的教育和培養(yǎng)。
六一晚會的主持詞范文3
甲：尊敬的各位老師們；
丙：親愛的同學們；
合：大家好！
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月
乙：走進了我們的六一兒童節(jié)！
丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
�。毫率瞧压h下的季節(jié)；
丙：而我們也x年級了。
乙：長春市第一實驗小學x年x班“xxxx”
丁：慶六一聯(lián)歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞xx
�。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝啊！
丙：沒錯！
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
�。合旅嬲埿蕾pxxxx
甲：在三年級時��！我們班就有同學在樂隊學習樂器了。
乙：沒錯，經(jīng)過老師的細心指導(dǎo)和同學的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔，露琪亞》。
甲：親愛的伙伴們
乙：新世紀鐘聲早已敲響
甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起
乙：翻開新的一頁日歷
甲：我們感到無限欣喜
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞xxxx
丙：新世紀的太陽是我們的
�。盒率兰o的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風飛行。
丙：下面請欣賞xxxx
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
�。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。
甲：下面請欣賞xxxxx
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！
乙：沒錯，縱使再先進的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？
甲：是�。【妥屛覀兒煤玫卣湎覀兯鶕碛械囊磺邪�！下面就請欣賞xxx
丙：在這美好的.節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！
�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆�！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：下面請欣賞xx
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！
丙：下面請欣賞xxxx
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
�。何覀冊赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天！
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來！
丁：下面請欣賞xxxx
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場
甲：xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束！
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