舞蹈中心管理制度

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛，制度具有合理性和合法性分配功能。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？以下是小編為大家收集的舞蹈中心管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

舞蹈中心管理制度1

　　1、全年招收新生，額滿為止。新生報(bào)名入學(xué)，立即填寫新生登記表，并交納學(xué)費(fèi)。

　　2、每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，逾期不交者，不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更，繳費(fèi)后，不退費(fèi)。（特殊情況待定）

　　3、為了規(guī)范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝，不佩戴任何飾物，女生需結(jié)扎頭發(fā)。

　　4、學(xué)生上課，家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室，保證課堂教學(xué)，在窗外觀看也請(qǐng)不要講話，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假，請(qǐng)假超過(guò)學(xué)期的.1/4課時(shí)，不允許參加考級(jí)。

　　6、學(xué)生報(bào)名參加考級(jí)，比賽，表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名，若過(guò)期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。

　　7、考級(jí)時(shí)間在每年7月，證書(shū)頒發(fā)在3個(gè)月后，成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書(shū)”，但不能升級(jí)，可以留級(jí)。

舞蹈中心管理制度2

　　1、教師進(jìn)入課堂儀表整潔，頭發(fā)結(jié)扎，需穿練功服和練功鞋，注意學(xué)生安全。

　　2、老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室，做好課前準(zhǔn)備，在教學(xué)過(guò)程中不要做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不擅離教室，不會(huì)客，不打電話，保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

　　3、教師應(yīng)課前備好課，堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。

　　4、教師授課必須教學(xué)目的清楚，教學(xué)難度與密度安排合理，符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù)，達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的，使學(xué)生一課一得，課課有得。

　　5、教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展，專業(yè)技能的.提高，綜合能力培養(yǎng)，意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

　　6、教學(xué)方法上，即研究教法，也研究學(xué)法，應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體，使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛(ài)學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。

　　7、從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上，要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征，符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律：由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，由單一到組合，由局部到整體等。

　　8、教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo)，教師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。

　　9、教師請(qǐng)假，須有請(qǐng)假條交于管理人員，交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　10、教師要保證進(jìn)修課，每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　11、教學(xué)工作沒(méi)有改進(jìn)者，予以解聘。

舞蹈中心管理制度3

　　1、教師進(jìn)入課堂儀表整潔，頭發(fā)結(jié)扎，需穿練功服和練功鞋，注意學(xué)生安全。

　　2、老師應(yīng)提前20分鐘到達(dá)教室，做好課前準(zhǔn)備，在教學(xué)過(guò)程中不要做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不擅離教室，不會(huì)客，不打電話，保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

　　3、教師應(yīng)課前備好課，堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。

　　4、教師授課必須教學(xué)目的清楚，教學(xué)難度與密度安排合理，符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù)，達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的目的，使學(xué)生一課一得，課課有得。

　　5、教師必須注意學(xué)生的.全面發(fā)展，專業(yè)技能的提高，綜合能力培養(yǎng)，意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

　　6、教學(xué)方法上，即研究教法，也研究學(xué)法，應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體，使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛(ài)學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。

　　7、從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上，要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征，符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律：由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，由單一到組合，由局部到整體等。

　　8、教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo)，教師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。

　　9、教師請(qǐng)假，須有請(qǐng)假條交于管理人員，交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　10、教師要保證進(jìn)修課，每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　11、教學(xué)工作沒(méi)有改進(jìn)者，予以解聘。

舞蹈中心管理制度4

　　1、全年招收新生，額滿為止。新生報(bào)名入學(xué)，立即填寫新生登記表，并交納學(xué)費(fèi)。

　　2、每學(xué)期初應(yīng)及時(shí)繳納學(xué)費(fèi)，逾期不交者，不保留學(xué)籍。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不擅自變更，繳費(fèi)后，不退費(fèi)。（特殊情況待定）

　　3、為了規(guī)范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)入課堂須統(tǒng)一著裝，不佩戴任何飾物，女生需結(jié)扎頭發(fā)。

　　4、學(xué)生上課，家長(zhǎng)不準(zhǔn)進(jìn)教室，保證課堂教學(xué)，在窗外觀看也請(qǐng)不要講話，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)向老師提前請(qǐng)假，請(qǐng)假超過(guò)學(xué)期的`1/4課時(shí)，不允許參加考級(jí)。

　　6、學(xué)生報(bào)名參加考級(jí)，比賽，表演需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到任課教師處報(bào)名，若過(guò)期未報(bào)則以自動(dòng)放棄。

　　7、考級(jí)時(shí)間在每年7月，證書(shū)頒發(fā)在3個(gè)月后，成績(jī)不合格的學(xué)生將發(fā)給“結(jié)業(yè)證書(shū)”，但不能升級(jí)，可以留級(jí)。

舞蹈中心管理制度5

　　.教師進(jìn)入課堂儀表整潔，頭發(fā)結(jié)扎，需穿練功服和練功鞋，注意學(xué)生安全。

　　.老師應(yīng)提前分鐘到達(dá)教室，做好課前準(zhǔn)備，在教學(xué)過(guò)程中不要做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不擅離教室，不會(huì)客，不打電話，保證上課時(shí)間并認(rèn)真記錄學(xué)生的出勤情況。

　　.教師應(yīng)課前備好課，堅(jiān)決杜絕上課的隨意性。

　　.教師授課必須教學(xué)目的清楚，教學(xué)難度與密度安排合理，符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。能很好的完成階段性教學(xué)任務(wù)，達(dá)到專業(yè)培訓(xùn)的'目的，使學(xué)生一課一得，課課有得。

　　.教師必須注意學(xué)生的全面發(fā)展，專業(yè)技能的提高，綜合能力培養(yǎng)，意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng)，綜合完成教學(xué)、教養(yǎng)和發(fā)展的任務(wù)。

　　.教學(xué)方法上，即研究教法，也研究學(xué)法，應(yīng)該科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體，使學(xué)生對(duì)舞蹈課愛(ài)學(xué)、肯學(xué)、學(xué)得好、學(xué)得扎實(shí)。

　　.從課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上，要從分考慮到考級(jí)課程的本質(zhì)特征，符合考級(jí)課程的基本教學(xué)規(guī)律：由淺入深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，由單一到組合，由局部到整體等。

　　.教師要接受管理人員的教學(xué)工作檢查與指導(dǎo)，教師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)工作。

　　.教師請(qǐng)假，須有請(qǐng)假條交于管理人員，交接課要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　.教師要保證進(jìn)修課，每月一次小結(jié)會(huì)研討一個(gè)月的教學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　.教學(xué)工作沒(méi)有改進(jìn)者，予以解聘。

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