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(精選)關(guān)于讀書的演講稿范文7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的演講稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，爸爸教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等。我每背一首，就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一張欣慰的笑臉，一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起，我就對(duì)讀書的樂(lè)趣有了一絲好感。
長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替，我讀著古今中外的名著，有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁，極宏大又極寂靜，極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說(shuō)得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深切地感受到讀書的樂(lè)趣。
我遨游于書海中，天南地北，四極八方都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)一睹“北國(guó)”的`風(fēng)光，卻好像在心中游覽過(guò)千里冰封、萬(wàn)里雪飄；我雖沒(méi)有注意過(guò)美麗的“荷塘月色”，但卻在心中欣賞過(guò)那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景；我雖沒(méi)去過(guò)金絢的康橋河下，但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”；我雖沒(méi)有神往讀書的樂(lè)趣，但我每每與古今名賢一起神游的時(shí)候，我再次感受到讀書的樂(lè)趣。
古今名家寫詩(shī)著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的，但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩(shī)描寫李白：“天子呼來(lái)不上朝，自稱臣是酒中仙”。
讀到此處我就想，如果把“臣”字改為“爺”字，不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎？想到這兒，我就覺(jué)得如果自己生活在盛世大唐中，“詩(shī)圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別！
可惜我現(xiàn)在已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀，也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o(wú)盡無(wú)止的練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛(ài)，像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛(ài)，像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛(ài)。
讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書，應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)�？上М�(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上，荒廢著之乎者也，蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑�。每到此時(shí)，我嗤笑他們的缺失，更增加了對(duì)閱讀的喜好。
此刻，我盡享讀書的樂(lè)趣，盡享文學(xué)的盛雅，暢想與高雅之士的品茗晝談。
關(guān)于讀書的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
哲人說(shuō)讀書是一件快樂(lè)的事情，我贊同。
讀書能讓我們的人生充滿快樂(lè)，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游，讓人思緒萬(wàn)千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂(lè)不思蜀~徜徉在書的'海洋中，似快樂(lè)神仙！
“讀書就是與作者談話”。漫步于書海中體味名人的高尚情操，領(lǐng)略哲人的風(fēng)采，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地，讀書可以讓我們忘記世俗繁華，進(jìn)入一個(gè)忘我境界，舒展身心。
“斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒”“無(wú)奈把夢(mèng)共雨天”看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌，勇敢面對(duì)挫折。
感悟謫居黃城，把酒迎風(fēng)，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將“竹杖芒鞋”代替功名利祿，“大江東去”“滄海寄余生”。
讀書賦予我夢(mèng)想，給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中“彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”內(nèi)心的無(wú)奈與傷感：我讀懂了智過(guò)三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。
讀書使人明智，讀史使人樂(lè)觀，讀詩(shī)使人靈敏，讀哲學(xué)使人悟人生之道。
關(guān)于讀書的演講稿范文3
在我記憶的長(zhǎng)河中，《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂(lè)。
記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了《365夜》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能每天坐在媽媽身邊聽(tīng)媽媽給我講。從那時(shí)起我就被書中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后，每天聽(tīng)故事時(shí)，我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字，時(shí)間長(zhǎng)了，自然認(rèn)的字也更多了，我覺(jué)得，書就是個(gè)無(wú)聲的.老師。
等到上一年級(jí)時(shí)，通過(guò)故事書，我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的字，我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”，每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí)，他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我，那時(shí)的感覺(jué)，哎呀！甭提了，快樂(lè)無(wú)比！看，當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了。外公來(lái)我家做客，我正在看電視，看見(jiàn)外公走進(jìn)來(lái)，我走上前，問(wèn)道：“外公，我教你認(rèn)字怎樣？”“好！”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng)，于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字，我就教外公幾個(gè)字，外公就跟著我讀，不大一會(huì)兒，我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢！應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢！等媽媽買完菜回來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚(yáng)，我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，從內(nèi)心里我更愛(ài)看書了。我要認(rèn)識(shí)更多的字。
大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候，有一次，我看見(jiàn)爸爸正在看報(bào)紙，還翹著二郎腿，我覺(jué)得挺神氣，我也學(xué)著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報(bào)來(lái)，突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业难酆煟医蚪蛴形兜乜戳似饋?lái)，原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走，旁邊的人都在打110報(bào)警電話，每當(dāng)警察來(lái)到時(shí)，老人就不翼而飛了，為什么呢？警方正在調(diào)查中。后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當(dāng)看到聽(tīng)新聞的人瞪大眼睛聽(tīng)我講述時(shí)，我便為自己能通過(guò)看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而自豪，也就是從那時(shí)起，我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣。
上二年級(jí)了，我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段，由于我看的書多，所以寫片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀，聽(tīng)到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因?yàn)槲抑�，功勞�?yīng)該歸功于書，這個(gè)默默無(wú)聞的老師。
四年級(jí)時(shí)，“神舟七號(hào)”的飛天，讓我開(kāi)始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣�！癠FO”里到底有沒(méi)有外星人？宇宙到底有多大？那宇宙的邊緣又是什么樣的呢？我又駕上小船，駛向書的王國(guó)，在知識(shí)的海洋盡情遨游，享受著無(wú)窮的快樂(lè)！
書是我的良師，也是我的益友，它教我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，書——永遠(yuǎn)是我快樂(lè)的源泉。
關(guān)于讀書的演講稿范文4
大家好。我今天演講的主題是：閱讀的樂(lè)趣。
劉翔曾說(shuō)：“書如藥，善讀書者能治愚人。”。書籍可以幫助我們分辨真善美，幫助我們修身養(yǎng)心，幫助我們獲得知識(shí)。愛(ài)一本書就是愛(ài)這個(gè)世界。
讀書是為了享受。它帶給我們知識(shí)和快樂(lè)。
五年級(jí)伊始，我向同學(xué)們借了一本書，叫做《追尋夢(mèng)想的男孩》�？粗鴷�，我充滿了疑惑：年輕人的夢(mèng)想是什么？他為什么要追求它？我?guī)е@些疑問(wèn)打開(kāi)了這本書的扉頁(yè)。起初，我覺(jué)得這本書很無(wú)聊，但漸漸地，我被故事的情節(jié)所吸引：當(dāng)我看到凱拉被襲擊時(shí)，我忍不住為他擔(dān)心；當(dāng)我知道凱拉的'聲帶受損，可能再也不會(huì)唱歌時(shí)，我為他感到難過(guò)，但他沒(méi)有屈服于命運(yùn)，這讓我震驚。
讀完這本書，我受益匪淺。它讓我想起了海倫·凱勒有句名言：只要你看太陽(yáng)，你就看不到影子。正是因?yàn)閯P拉不屈服于命運(yùn)，她才會(huì)一步步走向成功。
這本書不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且讓我喜歡閱讀。書中有一座金色的房子，書中有一張翡翠般的臉。任何一本書都有它的價(jià)值。請(qǐng)熱愛(ài)這本書，感受它帶給你的樂(lè)趣。我的演講到此結(jié)束。謝謝您！
關(guān)于讀書的演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí)，是讀書改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無(wú)目的地讀書，讀書多了，容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候，人們以為自己看過(guò)的書籍都成為過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在所有的事情里。
讀書，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬(wàn)卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見(jiàn)，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫出令人拍案叫絕的`好__。而讀書越多，越感覺(jué)自己渺小且膚淺，當(dāng)讀過(guò)的書越來(lái)越多時(shí)，就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘，這樣，我們就會(huì)在不停地讀書中認(rèn)知世界，認(rèn)知自己。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，每每讀起這句，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞，當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱？不然怎么浸濕了整件衣裳。當(dāng)那柔美的花朵，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈？不然怎么鋪滿了整條幽徑？這些都是從讀書中得到的。
“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子�？僧�(dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無(wú)聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。
數(shù)百年來(lái)，朝代更替，社會(huì)變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰敗，寫出了不同的人物不同的性格�！都t樓夢(mèng)》一書，處處鶯鶯燕燕，各有千秋，而這又是一部奇特的小說(shuō)，我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象，即便在今天，也是一個(gè)夢(mèng)想，這也是從讀書中得到的。
讀書所帶給我的感覺(jué)，仿佛雨過(guò)天晴，太陽(yáng)透過(guò)云霞，忽然透出萬(wàn)丈光芒。
關(guān)于讀書的演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書的快樂(lè)有時(shí)候是無(wú)法與人分享的，只有愛(ài)讀書的人才能體會(huì)到那種快樂(lè)，現(xiàn)在我在這里卻是想要分享給大家讀書的那份快樂(lè)，可能有些同學(xué)說(shuō)，課本就已經(jīng)很枯燥了，再來(lái)讀書，那不是更無(wú)趣嗎，其實(shí)那只是你沒(méi)找到你喜歡讀的書罷了，像我，我就是特別喜歡讀科幻類的書籍，每次去到書店，都是直奔科幻類的，看看有沒(méi)有新的書，有沒(méi)有我想看的書籍出來(lái)，而在閱讀的當(dāng)中我也是體驗(yàn)到了快樂(lè)，仿佛自己置身在宇宙當(dāng)中一般，與未來(lái)的人為友，去看他們的故事，他們的悲歡離合。
就像有的同學(xué)喜歡看歷史書，一聊到三國(guó)，整個(gè)人都特別的興奮，關(guān)羽，曹操，諸葛亮的故事張口就來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)三國(guó)通，而這也是讀書的快樂(lè)，讀書讓我們的知識(shí)變得更加的豐富，我們也是能更好的去找到有共同愛(ài)好的朋友，大家一起聊喜歡的書籍，聊喜歡的人物，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá)，喜歡同一本書的人也是很容易找得到，我們也是能通過(guò)書籍找到一樣愛(ài)好的朋友，大家一起探討，一起交流，這樣我們就更能理解我們讀的書了，也找到了一份珍貴的友誼。
讀書的快樂(lè)不單單是在我們能找到友誼，同時(shí)也是能讓我們更加的熱愛(ài)讀書，我之前也是如此，因?yàn)橄矚g了一本科幻的書，但是里面又有不懂的地方，于是上網(wǎng)去問(wèn)的同時(shí)也是找到了一起喜歡這本書的朋友，同時(shí)在他的推薦下，我又看了其他的一些科幻書，讓我對(duì)科幻的知識(shí)更加的豐富，同時(shí)也是了解了更多的科幻作者以及書籍。讓我更加的喜歡科幻了。
讀書的快樂(lè)讓我們對(duì)知識(shí)的渴望更加的'濃郁，我們初中有地理這門科目，我也是特別喜歡旅行類的書籍，每次上地理課，講到一個(gè)地方，當(dāng)我回顧我看過(guò)的書的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還了解那個(gè)地方，我也是對(duì)地理課更加的感興趣的，同時(shí)也是想了解更多的地理知識(shí)，知道更多別的地方的相關(guān)東西。
讀書不但是帶給了我們快樂(lè)，讓我們的精神生活更加的豐富，同時(shí)也是會(huì)讓我們對(duì)我們學(xué)習(xí)的科目會(huì)有不一樣的了解，會(huì)更加的理解我們的課堂知識(shí)。在這里我也是想特別的呼吁大家，一起來(lái)讀書吧，一起去感受讀書的快樂(lè)，找到你喜歡的書籍，然后從中學(xué)到有用的東西，讓我們從書籍中找到知識(shí)，找到快樂(lè)。
關(guān)于讀書的演講稿范文7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人總是會(huì)變的，我也不例外：小時(shí)候愛(ài)跳繩、跑步，長(zhǎng)大后喜歡寫作、游泳，但我唯一堅(jiān)持到這個(gè)時(shí)候的`樂(lè)趣只有讀書這一個(gè)。讀書帶給我的樂(lè)趣細(xì)說(shuō)倒也說(shuō)不清，讓我一一介紹給你吧！
俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我是十分贊同這句話。讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起__來(lái)，自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。讀書也使我的寫作能力有了很大的提高。常人言“書中自有黃金屋”是一點(diǎn)不錯(cuò)，不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為書更像知識(shí)的海洋，打開(kāi)書本，就如在知識(shí)的海洋中遨游。
書里的一個(gè)個(gè)故事令我身如其境，我癡迷于讀書。記得有一次，我睡前在看《小王子》這本書，可時(shí)間很晚了，媽媽催促我趕緊睡覺(jué)了，我依依不舍的放下書本。過(guò)了一會(huì)兒，趁媽媽睡著了，我踮手踮腳地開(kāi)了燈，打開(kāi)書本津津有味地讀了起來(lái)，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，免不了一頓臭罵。
書是一葉扁舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；書是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。我愛(ài)看書，書如我生命中的一部分，不可或缺！
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