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    體育實習報告

    時間:2021-12-01 17:10:43 實習報告 我要投稿

    體育實習報告集合十篇

      隨著個人的素質不斷提高,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的體育實習報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    體育實習報告集合十篇

    體育實習報告 篇1

      來到江蘇省體育局實習已經一個月了,雖然一個月時間不長,經歷的事情也有限,但是我的收獲卻很多。

      一、實習鍛煉了我生活的能力

      來到南京之后,首先面臨著租房的問題,找房的過程也是一種了解社會的過程,經過一番周折之后成功租到了房,解決了住宿的問題。離家在外生活也鍛煉了我生活的能力,下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定的程序,等吃完晚飯已經晚上八點多了,周末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗到生活的不易,對父母的辛勞也有了更深刻的體會,看上去簡單的家務實際做起來是很累的,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個人有很大耐性的,而且如果沒有一顆熱愛家人的心也不可能這樣數(shù)十年如一日的做下去。

      二、對體育工作又有了新的認識

     。ㄒ唬⿲θ后w處工作的認識

      在江蘇省體育局實習我分到了群眾體育處,對群眾體育的工作有了更深的了解。首先是目前群體工作包含的主要內容,全民健身工程的推進(萬村體育健身工程)、社會體育指導員隊伍建設、國民體質測定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學校體育的發(fā)展,另外還有職工體育和老年人體育的開展,對健身氣功的管理也由群體處負責,各部分的工作任務都劃分給專人負責,責任人把工作進展情況及時報告給群體處長,處長對工作的.進展進行指導和監(jiān)督。

     。ǘ﹨⒓咏K省群體工作會議后得到的新認識

      3月26—27日江蘇省群體工作會議在南京市江寧足球訓練基地召開。26日下午全省的群體工作者參觀南京的各級社體中心,先后到了百家湖街道文體活動中心、雨花臺區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務中心等各級社體中心,各具特色并且各種體育設施和設備都很實用,整體的規(guī)模與當?shù)亟洕l(fā)展水平基本適應,據了解在南京市的13個區(qū)都已經有了像這樣的社體服務中心。這是大力推進全民健身工程取得的累累碩果,成就值得大家的肯定。但在參觀的過程中我觀察到幾個顯著的問題:

      1、雖然有了設施設備但群眾參與率不高,很多設備沒人使用而圍觀的群眾有很多,很多群眾更多的是一種看熱鬧的心態(tài)。我認為如何讓群眾由觀看轉為參與,保證實施設備的利用率應該成為當前群眾體育工作的主要任務之一。

      2、進行體育活動的群眾他們的運動質量普遍較低,對所進行的運動項目不了解,動作不規(guī)范,也不會正確使用設施設備,這樣不僅會對設施設備造成不必要的損害減少使用壽命,而且群眾很容易形成運動損傷,破壞群眾參與體育鍛煉的積極性。

      解決的辦法:加快培養(yǎng)各級社會體育指導員,形成一支具備很強專業(yè)素質的體育指導員隊伍,對群眾的體育鍛煉活動進行科學的指導和教育,各級主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦經常性的體育健康公益講座,普及群眾的體育健康知識,進而帶動更多的人參與到體育鍛煉中來,最后形成人人健身、追求健康生活方式的社會大風氣。

      目前,江蘇省的社會體育指導員隊伍建設正在有條不紊地進行,而且已經取得了長足的進步,在全國處于先進水平,但在成績面前不能自滿,目前的全民健身設施和體育專業(yè)人員數(shù)量依然不能滿足群眾日益增長的參與體育鍛煉、提高運動質量的要求,當前任務依然很艱巨,中國的群眾體育的發(fā)展和振興還有很長的一段路要走。

    體育實習報告 篇2

      杭州恒翔體育用品有限公司是一家代理“安踏”運動品牌的銷售公司,它在杭州有數(shù)家門店,在這里每天工作時間很長,有時下班都深夜一點多了,回家有時連公交車都趕不上,我們一開始有6名學生在那里頂崗實習,一段時間下來,都因受不了而離開了,我家長也多次要求我結束在那里的實習,他們一是擔心我太辛苦,怕我身體吃不消,二是我每次晚回家攪得他們無法好好休息。實在的講在安踏的實習確實很辛苦,但是我堅持了下來,這段時間的經歷我感受頗多。

      我正在接受著社會給我的考驗。那一天我猛然覺得我真的改變了,至少不再是以前那個我了。自從走出校門,離開親愛的同學與老師到安踏已有3個半月有余,說實話這段時間我確實學了不少東西,銷售技巧、語言表達能力、人際交往、產品知識等我都有了提高,至少目前我能做到對進入店內的顧客侃侃而談,不慌不亂,我覺得這點受益是我最深刻的。

      現(xiàn)在的我已是一店之長,雖說店面不大,但所有事都要以身作責,這次提升讓我很開心,說明我的努力與刻苦沒有白費,我的努力和付出得到了證明。

      從導購到收銀,再到現(xiàn)在的店長,這其中不能說有什么大風大浪,但也不輕松,壓力還真不小,有來自于父母的,有工作量的繁重,時間長、休息日少、收入少。,說實在我曾經動搖過、想過放棄、想讓學校再重新安排、一切從頭開始,但是后來還是沒有放棄,我堅持,其實我的理由很簡單——不經歷風雨,我永遠都是那個我,永遠長不大,更何況我是男孩子,這一點壓力又算的了什么,因為有這個信念,我克服種種。

      我以前沒有寫日記的習慣,但從實習以來,我寫了,我用它記錄下我的快樂和辛酸,讓它成為我的警鐘,時刻提醒自己不能偷懶,讓自己記住以前的經歷。

      xx年11月2日,那天是百大店慶,我被分派到那兒加班,從10:30一直上到3點,是凌晨3點。∪沼浬嫌杏涊d早上兩個肉包,中午餛飩加兩個肉包,晚上泡面加一份炒粉干,這樣一天下來,真的.差不多了,而且面對的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,大概到了12點我的精神開始恍惚了,差點崩潰,那天我印象深!我會永遠記住11月2日那一天!

      還有一天,那是盤存的夜,我們一直忙碌到凌晨1:30,突然我爸爸來了,他看到我之后,徹底瘋狂了,對著總監(jiān)、店長,他憤怒,破口大罵,他毫不在乎。那時原本死寂的空氣好像被什么激活一般,一下子沸騰起來,我當時沒有攔住我的父親,因為那是父親對我深深的關心,深深的父愛,我的眼眶濕潤了。

      這些就不再多說了,要知道那個月只拿了800元的錢。

      然而也有開心的,如今我懷念的,那就是我在延安3店的那些曾經一起工作過的女孩子,她們和我同齡,甚至比我小,她們是那么開朗,那么堅強,從外地來到杭州,忙于生計,養(yǎng)活自己。窮人家的孩子早當家,這句話一點不錯。

      我不知道我會在這里做多長時間,但至少目前不會離開,因為還需要考驗,明年再考出一張大專文憑,讓自己的肚子里更有“墨水”。在這過程中,我也在等待著機會,真的希望我能飛得更遠。

      最后我還要感謝學校給我這次機會,并且在實習期間老師時常走訪,對我無比關愛,我永遠是中策的一員。

    體育實習報告 篇3

      實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉折點,是必須要經歷的。在這段實習期間,我經歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富,F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結如下:

      生活篇

      還記得10月12日的下午兩點多鐘,我們實習隊的12個隊員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環(huán)境最好的一個了,我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習,真希望能夠快點進入實習階段,其實現(xiàn)在已經是處在實習階段了,確切點說,應該是希望早點可以上課,當個真正的老師,這是在來實習前就已經那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環(huán)境不錯吧!

      晚餐時間到了,我們一行人來到飯?zhí)茫覀儽话才旁谝粡埓髨A桌用餐,往后的'日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面,我覺得我們已經做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產,然后去逛街,對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現(xiàn)在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

      教學工作篇

      作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天,我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想,這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,指導老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

      過了兩天,我已經能夠把課上得很好了,學生們也很喜歡上我的課,也 許是所教授的學生是高三學生的原因,我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意,還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現(xiàn)在已經能夠隨心所欲了,已經能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習能夠教授自己的專業(yè),那是很幸運的了,要知道,很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè),因此對實習有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學,上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

      在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經過我的充足準備與不斷改進,以及指導老師的悉心指導,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。在實習的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經驗,也學到了許多運動隊訓練的經驗,我真的很感謝我的指導老師。

      在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務,有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區(qū)運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!

    體育實習報告 篇4

      一、 畢業(yè)實習(調查)報告的內容

      1、 標題

      標題應簡明扼要,概括報告內容。一般不超過20個漢字,必要時可以另加副標題。

      ××××工作實習(調查)報告

      2、 摘要與關鍵詞

      摘要應說明實習(調查)的內容、目的、方法、結論。摘要應包含與實習(調查)報告的主要信息,具有獨立性和完整性。摘要應以精練的語言表述,內容不宜展開說明,成果與結論是摘要的重點。摘要字數(shù)以200-300字為宜。關鍵詞是表示全文主題信息的單詞或術語,一般3-5個。

      3、 正文

      正文是畢業(yè)實習(調查)報告的核心部分,占主要篇幅,字數(shù)應不低于3000字。由于各系在專業(yè)、實習及調查方式、實習進程、結果表達方式等方面存在差異,對正文內容不作統(tǒng)一的規(guī)定。但正文必須實事求是,客觀真切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。主要包括:

      (1) 前言:闡述本報告解決問題的方法步驟及主要指導思想、概述成果及意義。

      (2) 報告主體:概述實習情況;實習期間的具體工作情況(可包括:崗位職責、工作情況、取得的成績或成效、遇到的問題或困惑等。);實習工作心得。要求理論聯(lián)系實際、立論正確科學、觀點新穎、論據確鑿、邏輯性強、層次分明、論證嚴密、表達確切。

      (3) 結論或總結:對整個實習(調查)工作進行歸納和綜合,闡述實習(調查)中尚存在的問題及自己在實踐中收獲、見解和建議。結論要寫得概括、簡短。

      4、致謝

      致謝是作者對畢業(yè)實習報告的形成作過貢獻的組織或個人的'書面感謝。致謝語言要誠懇、恰當,致謝內容要實在、簡短。

      5、附錄

      對于畢業(yè)實習(調查)報告不可或缺、又不宜納入正文的內容,或對畢業(yè)實習(調查)報告有重要參考價值的內容,可編入附錄。附錄長度不宜超過正文。

      6、 參考文獻

      參考文獻反映作者研究問題的科學依據和所依據材料的廣博程度、可靠程度,反映作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度,并向讀者提供有關信息的出處,是畢業(yè)實習(調查)報告不可缺少的組成部分。參考文獻應限于作者直接閱讀過的、畢業(yè)實習(調查)報告使用的、近期正式發(fā)表的文獻。

      二、 畢業(yè)實習(調查)報告的格式要求

      畢業(yè)實習(調研)報告統(tǒng)一采用A4幅面紙張打印,具體要求如下:

      1、封面

      封面采用學校統(tǒng)一樣式。見附錄一。包括題目名稱、學生所屬系、年級、專業(yè)、學號、姓名、指導教師、完成日期等。

      2、頁面設置

      頁邊距:上3.0cm,下2.5cm,左側空2.5cm,右側空2.0cm。正文1.5倍行距,標準字符間距。眉頁2.0cm,腳頁2.0cm。頁碼從正文開始編寫,用小5號字居中標明。

      3、標題

      章標題:小三號黑體、居中;一級標題:四號黑體、左對齊;二級標題:十二磅黑體、左對齊;三級標題:小四號黑體、左對齊。

      4、 摘要與關鍵詞

      摘要:“摘要”二字,加粗四號宋體;正文,小四號宋體。摘要置于題名之后、正文之前。

      關鍵詞:“關鍵詞”二字,加粗四號宋體,關鍵詞用加粗小四號宋體書寫,排列在摘要的左下方。關鍵詞之間以分號隔開,末尾不用標點。

      5、正文

      正文按三級標題編寫,采用數(shù)字序號,第一級為“一”、“二”、“三”,第二級為“(一)”、“(二)”、“(三)”,第三級為“1”、“2”、“3”。各級標題單獨占行,序數(shù)頂格書寫,后空一格接寫標題,末尾不加標點。正文采用小四號宋體,文中表格的表題采用5號黑體,表格內容采用5號宋體。

      6、注釋

      個別名詞或情況需要解釋時,一般采用頁末注的方式加注說明。同一頁中有兩個以上的注時,按出現(xiàn)的順序編列注號。注釋用正線與正文隔開,與被注的正文安排在同一頁。注釋格式為:

      圖書著者,書名,出版者,出版時間,出版頁次。

      期刊作者,篇名,期刊名稱,期號,頁次。

      報紙作者,篇名,報紙名稱,日期,版次。

      “注釋”二字采用五號黑體、內容采用五號宋體。

      7、參考文獻

      “參考文獻”四字前后加黑括號,采用小四號黑體、內容五號宋體。參考文獻在正文中標注時,按文中出現(xiàn)的先后,統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號,序號用方括號括起來 ,作為上角標或語句的組成部分。在正文后的“參考文獻”中列出時,按正文中標注的序號排序。參考文獻按以下格式書寫:

      專著 [序號] 作者.書名[文獻類型標識].版次(第一版不標注).出版地:出版者,出版年.起止頁碼

      學術期刊 [序號] 作者.論文題目[文獻類型標識].期刊名稱,出版年,卷號(期號):起止頁碼

      析出文獻 [序號] 作者.題名[文獻類型標識].見(英文用In):主編.所在文獻名.出版地:出版者,出版年.起止頁碼

      專題科學報告 [序號] 作者.專題科學報告題目[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年份.起止頁碼

      學位論文 [序號] 作者.題名[文獻類型標識].保存地點:保存單位,年份

      專利 [序號] 申請者.題名[文獻類型標識].國別,專利文獻種類,專利號.出版日期

    體育實習報告 篇5

      自從走出校門,離開親愛的同學與老師到安踏已有3個半月有余,我覺得我真的改變了,至少不再是以前那個我了。說實話這段時間我確實學了不少東西,銷售技巧、語言表達能力、人際交往、產品知識等我都有了提高,至少目前我能做到對進入店內的顧客侃侃而談,不慌不亂,我覺得這點受益是我最深刻的。

      現(xiàn)在的我已是一店之長,雖說店面不大,但所有事都要以身作責,這次提升讓我很開心,說明我的努力與刻苦沒有白費,我的努力和付出得到了證明。

      從導購到收銀,再到現(xiàn)在的店長,這其中不能說有什么大風大浪,但也不輕松,壓力還真不小,有來自于父母的,有工作量的繁重,時間長、休息日少、收入少……,說實在我曾經動搖過、想過放棄、想讓學校再重新安排、一切從頭開始,但是后來還是沒有放棄,我堅持,其實我的理由很簡單——不經歷風雨,我永遠都是那個我,永遠長不大,更何況我是男孩子,這一點壓力又算的了什么,因為有這個信念,我克服種種……

      我以前沒有寫日記的習慣,但從實習以來,我寫了,我用它記錄下我的快樂和辛酸,讓它成為我的警鐘,時刻提醒自己不能偷懶,讓自己記住以前的'經歷。

      xx年11月2日,那天是百大店慶,我被分派到那兒加班,從10:30一直上到3點,是凌晨3點啊!日記上有記載早上兩個包子,中午餛飩加兩個包子,晚上泡面加一份炒粉干,這樣一天下來,真的差不多了,而且面對的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,大概到了12點我的精神開始恍惚了,差點崩潰,那天我印象深啊!我會永遠記住11月2日那一天!

      還有一天,那是盤存的夜,我們一直忙碌到凌晨1:30,突然我爸爸來了,他看到我之后,徹底瘋狂了,對著總監(jiān)、店長,他憤怒,破口大罵,他毫不在乎……那時原本死寂的空氣好像被什么激活一般,一下子沸騰起來,我當時沒有攔住我的父親,因為那是父親對我深深的關心,深深的父愛,我的眼眶濕潤了……

      這些就不再多說了,要知道那個月只拿了800元的錢。

      然而也有開心的,如今我懷念的,那就是我在延安3店的那些曾經一起工作過的女孩子,她們和我同齡,甚至比我小,她們是那么開朗,那么堅強,從外地來到杭州,忙于生計,養(yǎng)活自己……窮人家的孩子早當家,這句話一點不錯。

      我不知道我會在這里做多長時間,但至少目前不會離開,因為還需要考驗,明年再考出一張大專文憑,讓自己的肚子里更有“墨水”。在這過程中,我也在等待著機會,真的希望我能飛得更遠。

      最后我還要感謝學校給我這次機會,并且在實習期間老師時常走訪,對我無比關愛,我永遠是中策的一員。

    體育實習報告 篇6

      一、基本情況

      (一)見習準備階段(第1周)

      我到達實習學校后,及時請任課教師介紹有關情況,了解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施,并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學習,向老教師“取經”,了解教學進度和班級學生情況,修改整理自己的教案并進一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習學校指導教師和帶隊指導教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。在這一點上我做了及時的調整,光坡中學的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班則80多人,這對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時修改、調整教案和教學方式、方法,以適應大班量教學。同時,根據學校要求和實習教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級工作,了解學生學習興趣,保證正常的教學工作。

      (二)實習階段(第2—7周)

      1、教學工作:

      見習結束后,我正式進行教學工作,實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比較簡單的基本技術、技能的掌握,我實習面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始并不適應,總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,學生練習的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學習好的教學方法和組織,改進教學過程中的不足,及時進行教學總結,在不斷的實踐中,我逐漸適應了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我們進行全校的公開課教學,在體育組以及指導老師的安排下,我進行了公開課教學,獲得了學校的肯定,同時也提高了我的教學技能。

      2、班主任工作:

      在教學的同時,我深入學校班級工作,協(xié)助原班主任管理好所在班的'日常工作。在學生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。如組織學生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。我每天六點就起床到班上組織早讀,一直到晚上九點晚修結束才能休息。每周的班會課是最精彩的,我先設計好班會主題,同學們暢所欲言,既增加師生之間的交流,也滲透了學生思想教育工作。對經常曠課的學生,在原班主任及學生的配合下我及時進行家訪工作,加強學校與家庭的聯(lián)系,對學生進行雙重教育。為了增進班級之間的了解,根據學校元旦球類比賽的安排,我還安排了和其他班級進行了球類挑戰(zhàn)賽。

      3、課外體育工作:

      在課外體育活動時間,我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。

      (1)結合學校課外體育活動,我們實習組與學校每周開展球技交流賽,既增加實習老師與學校老師的交流溝通,又強化提高了雙方的球技。此外,我們組織了學校和縣委以及其他學校打球交流學習活動,在學校宣傳教學工作和教學成果上取得一定的成績。

      (2)在初二體育負責人受傷后,我積極負責了整個年級的早操和課間操工作。

      (3)組織廣播體操比賽。在初一組廣播體操教學結束后,我負責組織了初一組的廣播體操比賽。比賽前各班充分利用課余時間練習,活躍了校園文化氛圍,增強了學生班級榮譽感,同時也體現(xiàn)實習老師深厚的專業(yè)功底。

    體育實習報告 篇7

      一、我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。

      在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

      二、深鉆教材,認真教學。

      體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。

      傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的`筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。

      三、我的思索。

      在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:

      1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

      4、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

      4、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

    體育實習報告 篇8

      轉眼間,為期一個月的體育教育實習工作已經結束。

      我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操,我也新接觸這套操,只能從頭開始學習,為了能盡快學會這套新操,在見習中,我不光和指導教師學習,而且從網上不斷地翻閱視頻 ,直到體會 每個動作,一個星期的見習課后,就獨自走到學生的前面,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操忘動作,口號不流利,底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題,要求我多做練習,多向經驗豐富的教師學習,并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點.這近兩個月的實習使我的教學經驗和能力得到了一個質的'飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。

      總之,從這一個多月的體育教學實習中,使我們深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育教學就很艱難了?偠灾,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

    體育實習報告 篇9

      一、前言

      xxxx年9月1日我按照學校的實習要求來到鳳慶縣詩禮鄉(xiāng)詩禮中學(我的母校),開始了為期一個半月的教育實習,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。經歷了一個半月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。我在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,這段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到實習老師的華麗轉變,提升了個人素養(yǎng)。

      二、實習情況

      我在聽了指導老師的體育課后,開始獨自授課,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,教室出現(xiàn)了教學技能運用不嫻熟。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好每一節(jié)課的教案,主動向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

      首先,我實習的是九年級,教學內容主要是中考體育內容的學習,面對中學生就自身而言,就需要對他們有一點點的耐心、同時也需要決心。他們不能夠像高中生一樣去自我學習,自我管理。他們都有了自己的思想和主見不相干不想學的東西就不好好學,可是現(xiàn)在通過我的努力他們和以前完全不一樣了,都很配合我的教學。我結合自己所學的知識和中學生自身的特點,認真仔細地備好課,寫好每一節(jié)課的教案,并向指導老師真求意見和建議,最后經過老師簽字后才進行授課。上課期間我發(fā)現(xiàn)哨子的作用不可小視,當學生們不聽話時只要鳴哨他們就立即安靜了,這為我上課起到了重大作用。經過一個多月的教學,學生們組織紀律性得到明顯提升,自身素質也得到一定提高。

      其次,在體育游戲活動時,要善于使用小組活動的方法。通過小組競賽、小組分工、各人負責等的形式,可以提高學生參與程度,避免有些學生偷懶的情緒,同時激發(fā)學生學習的熱度。在游戲中,把教師的教學要求轉化為學生自己的愿望,給學生提供更多實踐的機會,教室上氣氛變得活躍。體育游戲在課上能夠營造輕松愉快、活潑的活動氛圍,有組織、有紀律的開展游戲,不失為一種較好的、簡便易行的教學形式。

      再次,在實習期間上完正常課后我還幫助指導教師訓練運動員,輔助學生做各種訓練活動,細心指導,避免出現(xiàn)傷病情況。我還主動利用自己所學知識結合小學生運動員的自身特點做專門性練習,為提高運動員競技能力打好基礎。最后帶領運動員做身體放松活動保證每天的運動量和運動強度。功夫不負有心人我?guī)ьI的運動員在運動會中取得了驕人成績。

      最后,教師在體育課的運用誘思教育,教師任務不是減少了,輕松了,反而更加重。因為體育課不只是傳授性的還有引導學生正確的方向,學生的回答也不能是漫無邊際的雜談,而是要圍繞著本節(jié)課的重點來講,這對教師的要求就更高了。它要求教師擁有從容駕馭教室的能力:會提問、善啟發(fā)、懂歸納,甚至對學生一些比較特殊的答案能隨機應變予以處理。同時,要善于觀察學生的反應,攫取學生感興趣的部分,可以適當講深講透,而對于學生不太感興趣而又不是很重要的.部分可以一筆帶過。也就是要根據學生的反應來調節(jié)講課的深度和廣度。

      三、總結

      實習任務圓滿的結束了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有很大進步,理論與實踐能夠完美的結合。體育教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平?傊,實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁,其中的點點滴滴,其中的酸甜苦辣,令我們回味,催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。我一定好好把握,不斷地學習,不斷完善自身,為以后從事教師行業(yè)打下堅實的基礎。

      在此我由衷的感謝詩禮中學領導和指導老師對我的指導和幫助,使我順利圓滿完成實習工作。同時感謝詩禮中學體育組的各位老師為我提供的實習機會和對我的指導。

    體育實習報告 篇10

      告別了青春的沖動的大學時光,開始研究生的學習里程已半年,在這個假期里,我并沒有選擇繼續(xù)呆在舒適的家中,享受這很多人已經不再擁有的假期,而是邁出腳步,到社會這個大課堂中去嘗試學習以外的生活,去感受校園外的世界。

      本次假期我選擇的實踐單位是大連民族學院體育館,擔任館里服務人員。平日的工作時間是下午三點到晚上九點,周末是早九點到晚九點,由于假期期間體育館依然對外開放,因此還需要每隔一天值依次班,即值班時工作時間為早九點到晚九點。工作內容主要是看館,不讓未買票者進場,以及按照規(guī)定對進入場館人員進行管理。遇到特殊情況還需要在服務臺幫忙。

      雖然這份工作與我本身的專業(yè)沒有多大關系,但我看中的是這份工作的繁雜和瑣碎。因為對于我來說,缺乏毅力和耐心是我最大的弱點。這份工作卻要求我每天都去上班,并且周末和值班情況下要工作12個小時。雖然這份工作沒有設那么繁重的體力耐力勞動,但卻很操心,很需要耐得住寂寞。我需要忍受籃球館里嘈雜的聲音,需要忍受健身館很長時間沒有人的無聊,需要一遍遍地提醒羽毛球場地的人們時間到了,需要接一遍遍的。這就是這份工作的特點,不論你在哪一個館,哪一個位置上,你的工作都是瑣碎的,甚至是無聊的。工作時間不允許看書,看手機,每個館里都有攝像頭,更不允許你隨便亂逛,偷懶。有在場館吸煙的要將他請到吸煙區(qū),有沒買票的要將他請出去,有穿高跟鞋的不能讓她進館,有到時間的還要將他請下場。

      在這一個月的實踐中,我的感觸有很多,方方面面,大大小小。感受最深的有兩點,其一,沒有任何一個工作是看起來那樣容易的。在別人的眼中,甚至在起初的我眼中,這份工作沒有什么辛苦,無非是靠時間罷了,可是真正做起來,也并非那么輕而易舉。拿收門票來說吧,我們的要求是不允許丟票,而第一天上崗的我就丟了票而且絲毫沒有察覺,直到晚上點票結賬時才發(fā)現(xiàn)。前輩說很多情況能造成丟票,可能是有的人換了衣服才進場館而我卻以為他是上廁所回來就沒跟他要票,也可能是我去管吸煙者而這時剛好進人?傊诨@球館要不丟票是要花一番心思的。

      在這次實踐中的第二點感受是,沒有人會對你的工作負責,自己犯的錯誤必須自己承擔。像丟票這種小失誤都需要在結賬時簽名以備用。有一次在服務臺值班時,丟了五元錢,雖然說錢不多,但也讓我心顫了一下,自以為很小心但還是少錢了,只有自己為自己的錯誤買單。如果每天都不小心,每天都丟五元錢,那也是筆不小的數(shù)目。當你犯一些錯誤時,是沒有人可以求助的,工作是自己的,沒有人會在你出錯時為它負責,所以必須要更努力更小心,才能將犯錯幾率減到最小。

      這是我半個月的實踐生活感受最深的兩點,還有一些有感受是某一次的突發(fā)事件帶給我的。有一次我在服務臺值班時,由于領導沒有提前通知,造成了場地的沖突,給我們的工作造成了困難,但是大學四年的積累讓我順利地將這次突發(fā)事件處理妥善。當然,我的處理方式只能算是平穩(wěn)處理,也許會有更好的方案,但在工作中這樣的小妥善是不會被表揚的,而如果不妥善就一定是被批評。由于領導的原因給你的工作帶來不必要的麻煩時,你不可能去抱怨領導,而是要自己去解決,當然跟領導的溝通也是必要的,要將自己的難處表達出來又不讓領導難堪才是上策。要學習的處事之道還有很多,這次實踐接觸的只是皮毛,真正的考驗還沒有開始呢。

      這次實踐還有一份意外收獲,全國女排聯(lián)賽xx隊主場的比賽場就在大連民族學院的羽毛球館。我實習期間進行了四場比賽,我不僅目睹了女排健兒們的辛苦和比賽場的英姿,還感受了全國性體育比賽的現(xiàn)場氛圍。雖然說比賽的相關安排都是由比賽組委會負責的,但可以這么近距離的經歷一場比賽的前前后后對于我來說已經是一次特別的經歷了。

      作為xx人,作為主場觀眾,我非常希望主隊能夠獲勝,沖進前四名,但遺憾的是xx隊沒有挺進四強。聽說運動員的工資非常低,如果不能入選國家隊,其前途會很渺茫,然而這些大部分是90后的運動員還在每天的`堅持訓練,還在堅持著這項運動,也許這就是所謂的女排精神吧,無論是在訓練場還是比賽場都不放棄拼搏,無論遇到什么樣的困難都要堅持下去。這次實習的意外收獲,便是真實的感受到了這種女排精神。

      這次實習經歷帶給了我很多難忘的回憶,自己也或多或少的成長了,進步了。首先,很幸運地,我能在每個崗位上都體驗一番,學會了適應不同的崗位,更學會了舉一反三。

      第二,很驕傲的,我堅持了下來,沒有放棄,即使遇到寒流降溫也堅守崗位。將近二十天的連續(xù)工作,讓我的毅力得到了磨練,讓我更有信心去面對未來更長久的工作,我還忍住了寂寞和無聊,這對我今后的學習和事業(yè)都是有幫助的。

      第三,很光榮的,能夠為全國女排聯(lián)賽提供微薄的支持,能夠在我的崗位上為這樣的大事件作一點貢獻也是我人生獨一無二的財富。

      最后,很高興地,我收獲了一份靠自己勞動得來的薪水。

      充實又愉快的假期結束了,帶著不一樣的心情重新走進校園,我更清楚自己的優(yōu)劣勢了,我會繼續(xù)前進的。

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