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    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告

    時(shí)間:2022-04-04 10:51:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告九篇

      在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告九篇

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

      不知不覺(jué)已經(jīng)步入了大四,雖然身為藝術(shù)學(xué)院的一份子,但是面臨畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇,卻選擇了銷(xiāo)售行業(yè)。很多人認(rèn)為這是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi),但是每件事都會(huì)有它的意義,這短暫的一個(gè)月時(shí)間我學(xué)到了很多東西。 前言

      一.實(shí)習(xí)目的:

      (一)通過(guò)實(shí)習(xí),讓我充分的認(rèn)識(shí)到校園與社會(huì)是兩個(gè)完全不同的概念,我們就像活在象牙塔里的青蛙,完全不知道外面世界的多彩與險(xiǎn)惡。

      (二)通過(guò)實(shí)習(xí),讓我更好地提升自己的心理素質(zhì)和抗壓能力,這是以后在工作和生活中和專(zhuān)業(yè)知識(shí)同等重要的本領(lǐng)。

      (三)通過(guò)實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),為日后自己真正的工作打下良好的基礎(chǔ)。

      二.實(shí)習(xí)時(shí)間:

      20xx年10月--20xx年11月

      三.實(shí)習(xí)單位情況介紹:

      天津天元房地產(chǎn)土地評(píng)估有限公司前身為天津天元房地產(chǎn)咨詢?cè)u(píng)估中心,于一九九三年經(jīng)國(guó)家建設(shè)部批準(zhǔn)成立,二〇〇一年完成了脫鉤改制工作,注冊(cè)于天津市工商行政管理局,注冊(cè)資金為人民幣貳佰萬(wàn)元整,連獲建設(shè)部頒發(fā)的房地產(chǎn)

      價(jià)格評(píng)估一級(jí)資質(zhì)(證號(hào):建房估證字

      [20xx]066號(hào))及中國(guó)土地估價(jià)師協(xié)會(huì)頒發(fā)的可在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行土地價(jià)格評(píng)估業(yè)務(wù)的注冊(cè)證書(shū)(證號(hào):a200912006)。

      四.實(shí)習(xí)心得與體會(huì):

      一個(gè)月,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在這短短的一個(gè)月中我又確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西。盡管以前也有很多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,但是大多是零零散散的`,這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同。比如在人際交往方面,書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,有什么技巧,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這和在學(xué)校和書(shū)本上得到的感覺(jué)是完全不一樣的。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他她們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì)閱歷與經(jīng)驗(yàn)的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)心你的人,有對(duì)你不所謂的人,有看不慣你的人。我們要做的是分清好人和壞人,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,對(duì)幫助你的人時(shí)刻銘記在心,對(duì)討厭你的人敬而遠(yuǎn)之。交際中要求你在不能改變一件東西的時(shí)候,你只能學(xué)著去適應(yīng)它,如果還不行,那就改變一下再去適應(yīng)時(shí)的方法。 實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,使我們打開(kāi)視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),學(xué)會(huì)更好地與各種人相處,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),

      這段實(shí)習(xí)時(shí)間很好地鍛煉了我的心里承受能力和抗壓能力,每天規(guī)律的作息和工作培養(yǎng)了我勤奮努力的生活作風(fēng),和一群優(yōu)秀的人在一起讓我也變得積極有信心。所以說(shuō)不管你做什么,只要在做就會(huì)有收獲,這就是我在實(shí)習(xí)中得到的最大的感觸,我相信會(huì)終生受用。

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

      今年暑假經(jīng)同學(xué)介紹我來(lái)到了山東人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)。在這里,我認(rèn)識(shí)了我的指導(dǎo)老師李紅女士。她是一位平易近人、技術(shù)卓越的錄音師,總能夠耐心的向我介紹制作流程中的各個(gè)步驟并加以指導(dǎo)。沒(méi)有她的指導(dǎo)我的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就不會(huì)成功,在實(shí)習(xí)報(bào)告的開(kāi)頭我要向她致以真誠(chéng)的感謝。另外我還要衷心感謝實(shí)習(xí)期間曾給予我無(wú)私幫助的其他老師、前輩,感謝實(shí)習(xí)中遇到的每一個(gè)人,是你們讓我逐漸走向成熟!謝謝你們!

      這次的實(shí)際實(shí)習(xí)地點(diǎn)是山東人民廣播電臺(tái)技術(shù)部,主要是參與到《田園晚風(fēng)》的節(jié)目錄制之中,了解并熟悉我的對(duì)口專(zhuān)業(yè)——錄音的相關(guān)流程!短飯@晚風(fēng)》是山東人民廣播電臺(tái)文藝頻率的一檔收聽(tīng)率較高的節(jié)目,節(jié)目視點(diǎn)側(cè)重于社會(huì)新聞、大眾生活、情感世界,每期都有蘊(yùn)含哲理的話題與思考。它通過(guò)節(jié)目主持人的娓娓講述,引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)人生的感悟。我對(duì)這個(gè)節(jié)目也很熟悉,有時(shí)也會(huì)收聽(tīng)這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次來(lái)到節(jié)目的錄音棚時(shí),錄音棚內(nèi)整齊擺放的各種設(shè)備儀器讓我眼花繚亂——電腦,調(diào)音臺(tái),電容麥克風(fēng),話筒放大器,人聲效果器,專(zhuān)業(yè)監(jiān)聽(tīng)音箱,耳機(jī),耳機(jī)分配器、vcd機(jī),dvd機(jī),卡座,cd機(jī),md機(jī),vod點(diǎn)歌機(jī),電視機(jī),dv攝像機(jī)等。但這并沒(méi)有讓我退縮,反而激發(fā)了我對(duì)錄制節(jié)目的濃厚興趣,心中不禁期待未來(lái)兩周的實(shí)習(xí)。

      期間總共兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,在第一周我的主要任務(wù)是了解各種設(shè)備的用途,觀摩節(jié)目的制作以及向指導(dǎo)老師和工作人員詢問(wèn)各種技術(shù)問(wèn)題;而第二周我的主要任務(wù)則是進(jìn)一步熟悉節(jié)目的制作以及學(xué)會(huì)使用各種音頻工作站的基本操作,在指導(dǎo)老師的幫助下親自參與到節(jié)目的制作中,積累制作節(jié)目的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的能力。

      在第一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我觀摩了兩期節(jié)目的制作。在此期間,李老師向我介紹了錄音的基本概念:錄音即是將聲音信號(hào)記錄在媒質(zhì)上的過(guò)程。將媒質(zhì)上記錄的信號(hào)重放出聲音來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為放音。錄音和放音兩過(guò)程合稱(chēng)錄放音。常見(jiàn)的有唱片錄放音,磁帶錄放音和光學(xué)錄放音。就錄放音制式而言,有單聲道和立體聲錄放音之分。單聲道錄放音過(guò)程包括傳聲器拾音、放大、錄音,再由單個(gè)放大器和揚(yáng)聲器系統(tǒng)重放。雙聲道立體聲錄放音是基于人的雙耳定位效應(yīng)和雙聲源聽(tīng)音效應(yīng),由雙聲道系統(tǒng)完成記錄和重放聲音的過(guò)程。而目前在山東人民廣播電臺(tái)的錄音棚中都已采用了數(shù)字錄音技術(shù)和多軌錄音技術(shù),它通過(guò)計(jì)算機(jī)中的數(shù)字音頻接口,將音頻信號(hào)導(dǎo)入到計(jì)算機(jī),錄制成波形文件進(jìn)行存儲(chǔ),再通過(guò)多軌錄音軟件按照需要進(jìn)行編輯,組合成我們所需要的完整文件,最后再輸出錄制成cd或其他音頻格式。這些基礎(chǔ)內(nèi)容看起來(lái)復(fù)雜,其實(shí)很容易理解。之后我又初步了解了調(diào)音臺(tái)的工作原理和使用方法以及其中各個(gè)旋鈕的作用。調(diào)音臺(tái)是錄音棚的核心組成部分,如果沒(méi)有它,你基本上無(wú)法完成錄音任務(wù)。與此同時(shí)我還學(xué)會(huì)了audiocut語(yǔ)錄站和audition音頻工作站的簡(jiǎn)單使用。我對(duì)audition這些音頻軟件十分感興趣,主要是因?yàn)槲业挠?jì)算機(jī)知識(shí)還算豐富,每當(dāng)在電腦上學(xué)習(xí)使用這些軟件時(shí)總是有種如魚(yú)得水的感覺(jué),我感覺(jué)這十分有利于自己以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。通過(guò)第一周的學(xué)習(xí),我受益匪淺,學(xué)到了許多大二、大三才能學(xué)到的內(nèi)容,為我以后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和了解,我感覺(jué)到制作一檔節(jié)目并沒(méi)有我想象的那樣復(fù)雜和神秘,我覺(jué)得只要掌握了其中的原理和擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力再加上日積月累的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,就能成為一名合格的節(jié)目制作人。

      從第一周的學(xué)習(xí)過(guò)程中我收獲了知識(shí)和信心,因此在第二周我向指導(dǎo)老師提出希望能親自參與到節(jié)目的制作中,李老師欣然應(yīng)允。于是,20xx年8月7日的田園晚風(fēng)節(jié)目就由我來(lái)?yè)?dān)任節(jié)目聲音的'錄制工作,而李老師則在一旁指導(dǎo)。一開(kāi)始我有些緊張和手足無(wú)措,出現(xiàn)了幾次失誤,但是在李老師和主持人媛媛姐的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我很快鎮(zhèn)定下來(lái),在腦中回憶著錄制的每一個(gè)步驟,仔細(xì)觀察聲波是否出現(xiàn)爆音,調(diào)整阻抗,最后順利完成了同期錄音的制作。這讓我明白,在錄音中切記不要緊張,只要集中注意力,仔細(xì)聆聽(tīng),就能事半功倍。在后期制作中,我為了尋找合適的背景音樂(lè)花費(fèi)了整整一個(gè)晚上,試聽(tīng)了無(wú)數(shù)的音樂(lè),最終選擇了神秘園樂(lè)團(tuán)的《白石》作為背景音樂(lè)!栋资分杏茡P(yáng)的旋律很好地襯托了這期節(jié)目的主題——尋找人世間細(xì)微而真誠(chéng)的愛(ài),使聽(tīng)眾能夠在音樂(lè)中思考人生,感悟生活。找到背景音樂(lè)后就是復(fù)雜的聲音編輯工作。復(fù)制、剪切、粘貼,這些看似簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作不斷的重復(fù)著,主持人清亮的聲音與優(yōu)美的音樂(lè)逐漸完美的結(jié)合,而節(jié)目也在此期間愈加完善,直到深夜我終于完成了這期《田園晚風(fēng)》節(jié)目的制作。第二天我的作品得到了李老師的贊賞,她認(rèn)為我在音樂(lè)的使用方面有著很強(qiáng)的能力,這讓我倍受鼓舞。當(dāng)然,這依然比不上我晚上聽(tīng)到自己參與制作的節(jié)目,聽(tīng)到制作人員中有我的名字時(shí)那種激動(dòng)地心情,我感到這兩周辛苦而又充實(shí)的實(shí)習(xí)沒(méi)有白費(fèi),總算是學(xué)有所成。我相信這是我邁向未來(lái)成功的第一步。

      這次的實(shí)習(xí)讓我感觸良多,它不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還開(kāi)拓了我的見(jiàn)識(shí),并且認(rèn)識(shí)了許多朋友,拓展了我的交際能力。實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生,是來(lái)學(xué)習(xí)的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開(kāi),要及時(shí)和老師溝通,善于和老師交流,要放得下面子。人際關(guān)系要靠平時(shí)的積累,到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)幫上我們很大的忙。我在這方面還有很大的不足,以后要多多向這方面的特長(zhǎng)人士進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外這次實(shí)習(xí)還讓我更加了解了我的專(zhuān)業(yè)和前景。現(xiàn)在錄音專(zhuān)業(yè)的需求量還是蠻大的,目前在傳媒行業(yè)中許多負(fù)責(zé)錄音的工作人員并不是錄音專(zhuān)業(yè)出身,這方面的人才缺口比較大,因此錄音專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力還是很大的。所以這也使我對(duì)未來(lái)自己就業(yè)的前景樹(shù)立了信心。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且充分利用我在計(jì)算機(jī)方面的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)并掌握更多的專(zhuān)業(yè)錄音軟件的操作和使用,力爭(zhēng)在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的錄音師。

      最后再次感謝在這次實(shí)習(xí)中幫助過(guò)我的所有老師和朋友,是他們讓我在實(shí)習(xí)中收獲甚多?傮w來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這是一次成功的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)也是我人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富,我希望下一次的實(shí)習(xí)能夠取得同樣的進(jìn)步與成功。

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

      第1周

      不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

      第2周

      第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

      第3周

      不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的'知識(shí),一舉多得。

      經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

      第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      第4周

      這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

      一、前言

      這個(gè)暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是格外難忘的暑假,它讓我初步認(rèn)識(shí)到了什么叫做“北漂”,體會(huì)到了什么叫做“艱辛”。

      二、實(shí)習(xí)目的

      通過(guò)對(duì)博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目投標(biāo)、博物館設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我對(duì)博物館設(shè)計(jì)的投標(biāo)過(guò)程、博物館設(shè)計(jì)的組織設(shè)計(jì)過(guò)程、博物館設(shè)計(jì)的材料報(bào)價(jià)、博物館設(shè)計(jì)的施工、博物館設(shè)計(jì)中與客戶的溝通合作,有了一次全面的感性認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

      三、實(shí)習(xí)時(shí)間

      20xx年xx月——20xx年xx月

      四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      xx博物院施工工地

      印刷廠

      五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

      1、生活上的感悟

      實(shí)習(xí),首先要解決的問(wèn)題是住。

      我開(kāi)始每天聯(lián)系住的地方,打無(wú)數(shù)的電話給中介,給個(gè)人。中間看過(guò)一家房子,12個(gè)人上下鋪擠在一間不足30平米的'老房子里,惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒(méi)有,在房東的忽悠之下還交了50塊押金,之后逃似的離開(kāi)了那里。之后,我租到了另外一家的床位,但幾經(jīng)周折,最后還是到了同學(xué)家借住。

      只是一個(gè)“住”字,已經(jīng)讓我飽嘗了學(xué)校外面這復(fù)雜的世界,經(jīng)歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當(dāng)我拖著大包小包的行李孤獨(dú)的走在馬路上時(shí),黑夜中那種孤獨(dú)與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒(méi)感到這么無(wú)助過(guò),對(duì)于生活的無(wú)力,抬頭看看,萬(wàn)家燈火,我卻沒(méi)有一個(gè)可以落腳的地方,每一家的燈光是那么的溫馨,可我的親人卻在千里之外。

      2、實(shí)習(xí)中的收獲

      我在一家博物館設(shè)計(jì)公司,一開(kāi)始,很新鮮。公司很大,上下兩層。設(shè)計(jì)部、材料部、工程部、行政部、財(cái)務(wù)部等等,現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司和我在學(xué)校想象的是完全不一樣的,在學(xué)校,我們什么都要學(xué),什么都要過(guò)一遍。但是來(lái)到設(shè)計(jì)公司,我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)公司里分工是非常細(xì)的。

      舉例說(shuō)明,拿設(shè)計(jì)部來(lái)說(shuō),原本,我以為一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)設(shè)計(jì)師從頭跟到尾的。但是,實(shí)際上是一個(gè)項(xiàng)目想要完成,首先由項(xiàng)目部投標(biāo),中標(biāo)拿回來(lái)給設(shè)計(jì)部。公司里設(shè)計(jì)部又分四個(gè)小組,其中一個(gè)小組來(lái)負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)小組中,有負(fù)責(zé)項(xiàng)目整體運(yùn)作設(shè)計(jì)的項(xiàng)目經(jīng)理、有平面設(shè)計(jì)師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)展板的制作、有設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)彩平面彩立面游客動(dòng)線設(shè)計(jì)、vi設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)博物館的vi設(shè)計(jì)、3d設(shè)計(jì)師制作各種立體的效果圖等等,這只是項(xiàng)目的設(shè)計(jì)部分,包括后面的施工,價(jià)格的估算都需要不同的團(tuán)隊(duì)來(lái)一起合作。

      初來(lái)匝到,這種團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神就深深的吸引了我。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人即是一顆不起眼的螺絲釘,又是一個(gè)不可忽略的零件,每一個(gè)人都是一個(gè)環(huán)節(jié),絕不可粗心大意,需要非常強(qiáng)的責(zé)任心。

      六、實(shí)習(xí)總結(jié)

      通過(guò)這次暑假的設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),使我們對(duì)博物館展示設(shè)計(jì)、博物館展示設(shè)計(jì)的施工有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí),使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運(yùn)用。近年來(lái),我國(guó)的博物館事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,并且其設(shè)計(jì)需求也越來(lái)越大越來(lái)越多,這對(duì)于從事設(shè)計(jì)的工作者來(lái)說(shuō),既是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)能力,這樣更有利于將來(lái)的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

      一、實(shí)習(xí)目的:

      美術(shù)教育實(shí)習(xí)是玉溪師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)09級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國(guó)家教育方針,鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專(zhuān)業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì) ,課外活動(dòng)和一般藝術(shù)實(shí)踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究美術(shù)教育的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于美術(shù)教育需要的實(shí)用型人才。

      二、實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)時(shí)間:

      1、實(shí)習(xí)學(xué)校:騰沖縣益群中學(xué)(騰沖縣第二中學(xué))

      2、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月26日——20xx年9月24日

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      不知不覺(jué),三十多天的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程也暫時(shí)告一段落,從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束,我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為此我們也頗感慨良多。

      我的教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是教學(xué)工作,在益群中學(xué)趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作取得了比較圓滿的成功。

      以下就此作一份個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié):

      1、實(shí)習(xí)前我的心里是這樣想的

      從知道我們要去實(shí)習(xí)的那一刻起,相信每個(gè)人都對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待的心情,也許會(huì)興奮,也許會(huì)緊張,應(yīng)該是百感交集的吧,我也不例外,對(duì)老師的職業(yè)還是充滿了期待,總會(huì)幻想在課堂上的表現(xiàn),或者想著自己會(huì)教哪個(gè)年級(jí),什么樣的一個(gè)班,聽(tīng)話的還是調(diào)皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺(jué)。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實(shí)習(xí)的學(xué)校出發(fā)。心情是高興、快樂(lè)

      2.我來(lái)到益群中學(xué)

      初到益群中學(xué),我由趙老師帶領(lǐng)到了指定的宿舍,一進(jìn)去感覺(jué)也還是可以的,雖然沒(méi)有大學(xué)里的寬敞明亮,但還是足以供我使用了,一張床,一張書(shū)桌,簡(jiǎn)單樸實(shí)

      在此期間,我實(shí)習(xí)主要是高一年級(jí)173班——182班高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)工作及每天對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)。

      我一共上了80節(jié)課,主要包括20節(jié)新課,60節(jié)重復(fù)課,做范畫(huà)7次。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

      3、教學(xué)工作

      (1)、美術(shù)教育聽(tīng)課,準(zhǔn)備階段

      如何上好每一節(jié)美術(shù)課是我們美術(shù)教育實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是以聽(tīng)課為主,現(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前很不一樣,以前聽(tīng)課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí),而現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽(tīng)其他科目老師的課,做好聽(tīng)課記錄,多學(xué)習(xí)不同專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

      (2)、正式上課

      來(lái)到益群中學(xué)的第一周的星期三的早上11:10——11:50就進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué),是上高中182班的美術(shù)欣賞課,我的體會(huì)是第一次上課感覺(jué)自己就是亂、找不到自己要說(shuō)什么、不知道自己在說(shuō)什么,幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備,不過(guò)理想和現(xiàn)實(shí)有很大差距,學(xué)校剛安裝了多媒體,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件但全未能派上場(chǎng),有電腦,還不可以用,一下子蒙了,

      還是硬著頭皮上吧,不過(guò)還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng),也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽(tīng)取老師給我的一些建議,接下來(lái)的工作就如期進(jìn)行了。

      聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對(duì)這個(gè)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)生上課紀(jì)律等問(wèn)題,我更多地是注重把學(xué)生的對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)地學(xué)習(xí),在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),基本上能夠較好地調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛,以學(xué)生為主,老師指導(dǎo)的教學(xué)模式。每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案,考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題,盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些,剛開(kāi)始時(shí)聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽(tīng)起來(lái)較困難,后來(lái)老師向我提出建議,我就立刻調(diào)整過(guò)來(lái),不過(guò)在語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好,達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮,最好的一點(diǎn)是上課比較穩(wěn)。

      在對(duì)高二、高三年級(jí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)美術(shù)高考輔導(dǎo)班指導(dǎo)方面,基于教學(xué)環(huán)境限制,主要是以學(xué)生畫(huà)素描、色彩、速寫(xiě)等靜物為主,我主要針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題指出問(wèn)題,然后一起來(lái)解決問(wèn)題,主要是讓學(xué)生懂得如何觀察,在觀察及畫(huà)的時(shí)候要注意的問(wèn)題,還有畫(huà)靜物的方法步驟,讓學(xué)生有一個(gè)全面整體的概念,還穿插點(diǎn)評(píng)作業(yè)的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后如何去解決,更多地是能夠讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)和技能。

      通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉,自我感覺(jué)還是有很大進(jìn)步,在各個(gè)環(huán)節(jié)中能夠自如地銜接,過(guò)渡也較自然,把握承上啟下關(guān)系。

      (3)、課后作業(yè)的批改

      在作業(yè)布置中,主要是根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容給出相關(guān)的內(nèi)容,如,寫(xiě)心得,畫(huà)速寫(xiě)等。為了讓學(xué)生有一個(gè)輕松學(xué)習(xí)的氛圍,作業(yè)量基本不會(huì)太大,難度也稍降低,主要是培養(yǎng)學(xué)生興趣為主。在批改作業(yè)的時(shí)候,針對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題給出相關(guān)的評(píng)語(yǔ),并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況稍作鼓勵(lì),專(zhuān)業(yè)班學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的更多是對(duì)外形的把握能力不夠,透視不準(zhǔn)確,黑白灰關(guān)系不明確等,針對(duì)普通班的特點(diǎn),我更多注重的是以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),培養(yǎng)他們的興趣為主。

      實(shí)習(xí)期間,根據(jù)學(xué)生們的反應(yīng),學(xué)生對(duì)我還是比較滿意的,也很喜歡聽(tīng)我上的課,也愿意和我交流,這讓我很感動(dòng),從中也增強(qiáng)了信心。

      (4)、總結(jié)

      一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,經(jīng)過(guò)多天的'課堂教學(xué)實(shí)踐,我深刻地體會(huì)到了:

     、、作為一名剛剛走出校門(mén)踏上講臺(tái)的新老師,課前的充分準(zhǔn)備真的是極其重要!無(wú)論你已經(jīng)對(duì)教材有多熟悉,都需要認(rèn)真寫(xiě)好、備好教案。不然的話在上課時(shí)常常會(huì)由于經(jīng)驗(yàn)不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過(guò)程不連貫、不順暢,而且可能會(huì)出現(xiàn)講漏、講錯(cuò)等失誤。所以不但一定要寫(xiě)教案,而且要盡可能把它寫(xiě)得詳細(xì),寫(xiě)成講稿的形式,這樣一來(lái)自己心里也有底,教案必須認(rèn)真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示,自己課前也應(yīng)該先多次練習(xí),盡可能熟悉,做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

     、、“四備”工作要充分做好。“四備”即備教材,備教具,備教法,備學(xué)生。新老師對(duì)于備教材一項(xiàng)大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對(duì)于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓自己對(duì)課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn),對(duì)于老師提出的問(wèn)題又會(huì)有一些怎樣的答案等等。老師要充分估計(jì)課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場(chǎng)面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,并且自己在每節(jié)課后也要認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。

     、、教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,特別是中下等的學(xué)生,要經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友。在這個(gè)過(guò)程中就需要老師多花一些心思,多點(diǎn)耐心,學(xué)生也會(huì)被老師的行為所感染,我相信:只要努力付出過(guò),總會(huì)有收獲的。

     、、上課容易,上好課難!

      要上好一節(jié)課,就要不斷地找有關(guān)的資料,如,我在上《輝煌的美術(shù)歷程》這一節(jié)課的時(shí)候還搜索了與之相關(guān)的一些資料,知識(shí)等。只有不斷地試講,不斷改進(jìn)和完善才能充分做好課前準(zhǔn)備。所以“要備好一節(jié)課上好一節(jié)課,花一個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備也不嫌多!币?yàn)樯鐣?huì)是不斷進(jìn)步的,科學(xué)知識(shí)是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學(xué),也應(yīng)該要不斷地充電,不斷完善自我的知識(shí)體系,正是“要教給學(xué)生一滴水,老師必須有一桶水”。教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師努力投入教學(xué)的同時(shí)學(xué)生也就有更大的收獲。當(dāng)然,當(dāng)優(yōu)秀老師是很難,但是很神圣。

      4、結(jié)束感言

      作為一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師,平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松,但自己真的實(shí)習(xí)后就覺(jué)得并非想象中的那么容易。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋,沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)掌握知識(shí),它通過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,并且還能讓他們親 自接觸實(shí)物,他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)老師要處理這些細(xì)節(jié),要認(rèn)真上好每一節(jié)課,應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

      教育實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)候上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,以致頭腦空虛一片的感覺(jué),還有在課堂教學(xué)中處理突發(fā)狀況以及個(gè)別學(xué)生德育教育方面稍顯經(jīng)驗(yàn)不足。所以,作為學(xué)生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,更要積累經(jīng)驗(yàn),不斷鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷地調(diào)整自己,完善自我。早日為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。

      以上就是我在實(shí)習(xí)期間的一些基本情況及體會(huì)。

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

      來(lái)到深圳這個(gè)繁華的大都市,剛開(kāi)始總認(rèn)為有很多機(jī)會(huì)在等著。認(rèn)為沒(méi)有什么可以難到自己的。只要用心了,就一定可以做到的。可是明明有些事不是你用心了,認(rèn)真去做了。就能成功的,每天面對(duì)著電腦發(fā)簡(jiǎn)歷。左看看,右看看,沒(méi)有一家廣告公司是不要工作經(jīng)驗(yàn)。

      面對(duì)這樣的情況我膽怯了。簡(jiǎn)歷不敢投.只能找那些不要工作經(jīng)驗(yàn)的公司.

      第一次去人才市場(chǎng).被人騙走了20塊錢(qián),出門(mén)的時(shí)候我爸一直在交代,在外面要小心.要交錢(qián)的地方就不要去.他的那句話還在我耳邊沒(méi)有冷卻.而我的錢(qián)已經(jīng)到了別人的口袋里面了.20元.就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)吧.出門(mén)在外不要相信老鄉(xiāng).但是我還是相信了.比較幸運(yùn),有他的幫助我得到了一次面試的機(jī)會(huì).給自己壯膽進(jìn)去了,沒(méi)有緊張.經(jīng)理兼老板的人看了我的簡(jiǎn)歷.說(shuō)了句.“剛畢業(yè)的,有工作經(jīng)驗(yàn)嗎?能做好嗎?那就去試試吧!蹦莻(gè)時(shí)候我想說(shuō)點(diǎn)什么?墒亲詈笠痪湓捯矝](méi)說(shuō)出來(lái),失望,只能這樣說(shuō),不算什么廣告公司吧。應(yīng)該算只是一個(gè)小小的制作部。心理面開(kāi)始失落著。面試的題目就是一個(gè)商場(chǎng)的促銷(xiāo)單,重新排版一寫(xiě)。當(dāng)我看到那些東西的時(shí)候我有點(diǎn)傻眼。紅的。黃的。燈籠。鞭炮。煙火。一張紙全堆滿了?粗也恢牢以撛鯓酉率。我一直自信著,在排版這方面我還是可以的。可是這個(gè),真的有點(diǎn)頭痛。這也許是件最簡(jiǎn)單的活?墒俏覜](méi)能做好。那里的環(huán)境,作品都不符合我的格調(diào)。

      機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。這句話在我身上真的應(yīng)驗(yàn)了,習(xí)慣了在學(xué)校晚睡晚起的習(xí)慣。就到了找工作的時(shí)候還是沒(méi)能改掉這個(gè)毛病。人才失常一般是早上8點(diǎn)開(kāi)始?赡艿任倚褋(lái)都11多了。放點(diǎn)了去人才市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。做在電腦前。海發(fā)簡(jiǎn)歷,終于接到了一份面試的通知。我打開(kāi)電腦的時(shí)候是已經(jīng)是11.30了。等我收拾好自己。已經(jīng)是12.30了。急急忙忙的跑到車(chē)站。去一個(gè)完全的陌生的地方。在深圳關(guān)外。做公交車(chē)是很麻煩的,沒(méi)有站牌。這是我跑了一天才知道的。等我做車(chē)趕到布吉已經(jīng)是2點(diǎn)多了。走在大街上。我真的很茫然,不停的向人打聽(tīng)公司?梢员M然沒(méi)有一個(gè)人知道。我是有累有餓。真的很想打道回俯?墒切睦锩嬗袀(gè)聲音在告訴自己。我不能就這樣放棄。3.30的時(shí)候我給要去面試的公司的打了一個(gè)電話。跟著她說(shuō)的。順利到打了。見(jiàn)到設(shè)計(jì)總監(jiān)。他說(shuō)的第一句話是。“怎么這么晚才來(lái)”。沉默?赐晡业淖髌罚弥业淖髌氛f(shuō)。這個(gè)是你給一家公司做的嗎?現(xiàn)在我想想。我應(yīng)該說(shuō)是的。也許那樣會(huì)有點(diǎn)機(jī)會(huì)。面試有3個(gè)題目。是做完了一個(gè)又一個(gè)。他們才告訴我的。當(dāng)我做我完第2個(gè)的時(shí)候。天已經(jīng)黑了。接下來(lái)的第3個(gè)題目是排版。應(yīng)該是我最有信心的。可是沒(méi)時(shí)間了。要下班了,就這樣,我錯(cuò)過(guò)了。事后我

      想想。我應(yīng)該給總監(jiān)說(shuō)下的。再給我一次機(jī)會(huì)。不試怎么知道結(jié)果怎么樣呢。

      男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。這是我對(duì)第3次面試的詮釋。風(fēng)風(fēng)火火的跑到關(guān)內(nèi)。很是緊張,當(dāng)時(shí)想。在關(guān)內(nèi)呢,很繁華的地方。左看看,右看看,就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。自

      己很寒酸。平時(shí)我還是很自信的。可是到了關(guān)內(nèi)就跟小媳婦似的了。就這樣七走八轉(zhuǎn)車(chē)的。到了,又是一個(gè)失望啊。辦公室就2個(gè)人。面試的是編輯。好不容易等到主編來(lái)了?淞宋覂删.給一個(gè)叫熱泵市場(chǎng)的雜志排版。問(wèn)我文采怎么樣。我撒了點(diǎn)慌。說(shuō)以前怎么怎么樣的?墒亲詈笾牢易约豪速M(fèi)了。熱泵。連字都會(huì)念錯(cuò),實(shí)在是不怎么感興趣。布置的題目是寫(xiě)一篇關(guān)于熱泵市場(chǎng)的個(gè)人看法。什么跟什么啊。實(shí)在不了解。又急急忙忙回趕。因?yàn)槲疫要參加一個(gè)面試呢?隨然不是什么廣告公司.但是多少也是做本專(zhuān)業(yè)的事.面試很快.

      做一個(gè)標(biāo)志.3天后交。

      第一次見(jiàn)我們老總的時(shí)候,有點(diǎn)不太相信自己的眼睛,當(dāng)是在自己心理規(guī)劃了一下老總的樣子,禿頂??中國(guó)普遍老板的樣子。給他看了我做的標(biāo)志,夸了我兩句,面試的時(shí)候很簡(jiǎn)單;旧鲜谴_認(rèn)要我下周一上班了,面試中我記得的只有一句話!敖裉炷闼f(shuō)

      的,等到明年,后年,我還是不會(huì)忘記的”這話聽(tīng)得我有點(diǎn)驚。

      只有28歲的他就這樣成了我的老板,整個(gè)云飛揚(yáng)的老板。不知道他成功的背后有多少個(gè)故事。工作的.第一天還算是很興奮的,有的自己的辦公桌。不過(guò)這辦公桌剛開(kāi)始做著,我怎么也不自然,據(jù)說(shuō)這套老板桌是以前我們總經(jīng)理的。這個(gè)辦公桌的地位和我的身份真的不和諧。現(xiàn)在當(dāng)我把它當(dāng)做靜物看的時(shí)候,自己也就釋然了。我適應(yīng)了它。也適應(yīng)了云飛揚(yáng),想想最初的自己,是個(gè)連電話也不會(huì)接的菜鳥(niǎo),一接到電話就急急忙忙的找人。殊不知有些電話。他們是根本不想接的。慢慢的知道了,在公司里面,最好是明哲保身。少說(shuō)話,多做事。不關(guān)自己的事,最好不要多問(wèn)。薪水問(wèn)題是禁忌;旧衔业墓ぷ鬟算比較好的一點(diǎn)是,我的直屬上司就是我們經(jīng)理,和其他的部門(mén)基本上沒(méi)什么關(guān)聯(lián),這樣對(duì)我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)真的剩去了很多的麻煩。“責(zé)任”以前不知道是什么樣的概念,現(xiàn)在工作了必須去承擔(dān),在工作要小心,仔細(xì)。之前的一個(gè)月,修改公司的VI手冊(cè)。剛開(kāi)始不知道出現(xiàn)了多少狀況。改了一遍又一遍。電子郵件地址寫(xiě)錯(cuò)了,電話號(hào)碼錯(cuò)了。英文翻譯少了一個(gè)字母。更可笑的是。我們公司的名字的“臥室”我盡然寫(xiě)成了“臥飾”。本來(lái)是一天可以搞定的事。我基本上是做了一個(gè)多星期。比較好是只些的錯(cuò)誤老板只發(fā)現(xiàn)了一個(gè),也沒(méi)被他訓(xùn)。做完之后我記下了兩個(gè)字!白屑(xì)”因?yàn)檫@些東西夠是要印刷的,只要有一個(gè)字的錯(cuò)誤,就會(huì)造成很大的損失。嚴(yán)重的后果只能是我自己承擔(dān)了。來(lái)到這個(gè)公司有個(gè)很可笑的事,從老板到員工。他們似乎認(rèn)為只要和設(shè)計(jì)有關(guān)的我都會(huì)。公司前面要制作公司的招牌和后面的背景墻。關(guān)于公司形象的設(shè)計(jì),應(yīng)該是屬于環(huán)藝類(lèi)的,只能說(shuō)他們太把我當(dāng)“人”看了,公司要去買(mǎi)個(gè)前臺(tái),老板叫上我,要我去挑。有這樣的必要嘛,最后還不是老板自己做決定。我只能做個(gè)軍師。更好玩的是,倉(cāng)庫(kù)貼一點(diǎn)玻璃紙也叫我去,問(wèn)我怎么貼好看。洗手間放了一塊鏡子。也來(lái)問(wèn)我放哪里比較好看。有意思,我不是風(fēng)水大師。覺(jué)得自己真的成了一塊磚。是那里需要那里搬。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想,也許他們是真的很信任我。來(lái)這里一個(gè)多月的時(shí)候。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我以前是在哪里工作的。工作幾年了。當(dāng)時(shí)我在想

      我真的有表現(xiàn)得這樣好嗎?他們看不出來(lái)我是個(gè)菜鳥(niǎo)嗎?

      比較不幸的事發(fā)生了。公司辦公室的電腦全被偷了。這樣我的工作又歸于零了。當(dāng)時(shí)心理很難過(guò)。一切又要從頭開(kāi)始,尤其做為一個(gè)新人,感覺(jué)自己浪費(fèi)了老板這么久的工資。接下來(lái)的幾天,我真的努力工作,像彌補(bǔ)什么一樣?墒亲罱K我也不知道,我到底有什么錯(cuò)。也許這就是一種對(duì)工作的責(zé)任心吧。有時(shí)候我想,我和經(jīng)理在工作上的關(guān)系,我理解出的一句話就是。就像兩個(gè)相親的人一樣。剛開(kāi)始需要一段的磨合期。漸漸的我做出來(lái)的東西可以一氣呵成沒(méi)有太大的修改。當(dāng)他不說(shuō)話的時(shí)候,基本上就是同意我的說(shuō)法和觀點(diǎn)。后來(lái)的后來(lái),也許是了解他一點(diǎn)點(diǎn)后。工作也是越來(lái)越好做;旧鲜。在設(shè)計(jì)上,我要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),自己要強(qiáng)勢(shì)一點(diǎn)。他就會(huì)聽(tīng)取我的意見(jiàn)了?墒莿傞_(kāi)始的時(shí)候,我真的就沒(méi)有做好。很多時(shí)候都是被他牽著我怎么走。自信很重要,我是學(xué)這行的,他雖然是老板,但是他畢竟不懂。雖然他在工作上習(xí)慣了指示?墒窃谠O(shè)計(jì)上我應(yīng)該自信的發(fā)揮自己,以自己的意見(jiàn)為主。我這樣做,他也會(huì)覺(jué)得,自己一個(gè)月花了點(diǎn)錢(qián)雇一個(gè)人。還是值得的。

      她還有點(diǎn)本事?傊痪湓,不要被他是老板的氣勢(shì)壓倒。讓他聽(tīng)自己的。

      “拿者雞毛當(dāng)令箭,狐假虎威!边@是我對(duì)自己負(fù)責(zé)網(wǎng)站上的事務(wù)的工作心得。有家網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司幫我們公司制作網(wǎng)站。這塊由我盯著。定期的向經(jīng)理回報(bào)工作。經(jīng)常的給那個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師發(fā)我們公司的資料。來(lái)來(lái)回回的我們也就很熟了。有時(shí)候熟了真的不好辦事。他沒(méi)學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)。色彩不是很敏感。顏色搭配出來(lái)真的很差勁。搞得我郁悶得不行,對(duì)著他,我又不知道怎么開(kāi)口說(shuō)。我自己都不滿意的東西。更不能拿給我們經(jīng)理看了。于是我就對(duì)他說(shuō),網(wǎng)站我們經(jīng)理看了。我們經(jīng)理說(shuō)顏色搭配不好看,事情真的就這樣解決了。只要學(xué)

      會(huì)搬一個(gè)角色過(guò)來(lái)。

      “獨(dú)當(dāng)一面”負(fù)責(zé)公司新產(chǎn)品拍照上,別人送我的四個(gè)字。我自己似乎是沒(méi)什么太大的感覺(jué)。解決了這件事,還是很高興的。從找攝影公司到拍照所有的事物都是我全全負(fù)責(zé)的。第一件事就是學(xué)會(huì)坎價(jià)。賣(mài)衣服從來(lái)都不坎價(jià)的我,的確是有點(diǎn)困難。很那家公司的經(jīng)理交涉了一翻。他們的價(jià)格定為半天2800。向我們經(jīng)理匯報(bào)了。他向是希望我們坎到2500,最后我坎到了2300。總之他還算是很滿意的。后來(lái)由于我們的產(chǎn)品在準(zhǔn)備拍照的時(shí)候少了一個(gè)。這樣公司在付費(fèi)上會(huì)有點(diǎn)損失的。經(jīng)理沒(méi)說(shuō)什么,但是我只我應(yīng)該做點(diǎn)什么。后來(lái)我找了攝影公司的經(jīng)理。和他老鄉(xiāng)長(zhǎng)老鄉(xiāng)短的寒暄了一翻。最后說(shuō)公事公辦。我亮出了我的底牌。說(shuō)了下彼此之間的利益關(guān)系?硟r(jià)砍到1800。當(dāng)是我很高興的向老板匯報(bào)我的成果,看著老板笑的像花一樣的臉,我知道我做對(duì)了一件事。因?yàn)樗麄冎芭臄z是花了4000多的。原本以為事情就這樣會(huì)很順利的,后來(lái)才知道困難在后面,應(yīng)該是我自己的錯(cuò)。3.8號(hào)那天去深圳會(huì)展中心參加完會(huì)展。馬不停蹄的跑到了攝影公司。自己真的還是命苦。穿著高跟鞋從早上9.00點(diǎn)到下午5.00沒(méi)停過(guò)。其他同事都到攝影公司休息去了,我還得隨著經(jīng)理和攝影師去看場(chǎng)景去.看了3個(gè).沒(méi)把我郁悶死,是什么亂地方了.第一個(gè)感覺(jué)是自己被騙了。都怪自己事先沒(méi)來(lái)看。總之已經(jīng)晚了,事情發(fā)生,就得要解決。經(jīng)理和攝影師建議

      我向我們老板匯報(bào),要求去組一間樣板房去拍攝,或者是總統(tǒng)套間,一晚上5000元。還由我們付。我堅(jiān)決堅(jiān)持自己的立場(chǎng),這個(gè)電話不能打。老板知道事情是這樣。非罵人不可,攝影公司經(jīng)理說(shuō)他來(lái)打。我知道這樣更不好。我只明白。老板交給我的事,我就應(yīng)該做好。當(dāng)兩個(gè)大男人做在那里問(wèn)我怎么辦的時(shí)候,我真的很想揣他們。我質(zhì)問(wèn)他們“場(chǎng)景是你們自己說(shuō)安排好的,現(xiàn)在這個(gè)樣子。這是你們的工作態(tài)度嗎?”他們么說(shuō)什么,我感覺(jué)自己話似乎說(shuō)重了點(diǎn)。緩和語(yǔ)氣后對(duì)他們說(shuō)“事情已經(jīng)發(fā)生了,我們3個(gè)就要想辦法解決”最后我們我們租了些道具。布置了場(chǎng)景。可能是同事們都看我跑累了。就說(shuō)了句,“你只要?jiǎng)涌诰秃。你叫我們(cè)趺醋,我們就怎么做”。那時(shí)候感覺(jué)真的很輕松。但拍攝在進(jìn)行的時(shí)候?粗聜儗(duì)場(chǎng)景沒(méi)什么抱怨和意見(jiàn),我知道事情似乎是解決了。我,攝影師,還有經(jīng)理。心里也輕松些了?墒俏艺f(shuō)不擔(dān)心是假的。不知道老板會(huì)是什么反映。晚上11.00拖著疲憊的身體回到了公司。雖然拍攝讓我們個(gè)人很不滿意,但是看到其他人的笑容。這件事順利解決了。攝影公司經(jīng)理過(guò)來(lái)拿錢(qián)的時(shí)候,我和他去吃了噸飯,我是他的客戶,不應(yīng)該和他一起吃飯的,被同事老板看到?隙〞(huì)有意見(jiàn)的。但是我還是去了,他說(shuō)我不像是剛從學(xué)校畢業(yè)的,2.3個(gè)月的時(shí)間就能獨(dú)擋一面了,很是不錯(cuò),我只說(shuō)了句。我就是我。

      只是想發(fā)揮自己到極至。無(wú)所謂比較。

      后期制作畫(huà)冊(cè)。處理圖片。一本畫(huà)冊(cè)做下來(lái),基本沒(méi)什么讓老板不滿意的地方。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是說(shuō)封面不好看。我想他是真的沒(méi)得說(shuō)了。但是做為老板不說(shuō)點(diǎn)什么呢,又顯示不出他的威信。其實(shí)這份工作做到現(xiàn)在,在父親的壓迫下,我應(yīng)該是離開(kāi)了的。但是我的作品還沒(méi)做完。我不能一放手什么都不關(guān),拍拍屁股就走人。這是我的第一份工作。我就應(yīng)該端正好自己的態(tài)度。要走也得把自己手上的事情處理好。這樣以后我會(huì)少走些彎路。所

      以我才明白了“先做人,再做事。后掙錢(qián)”的道理。

      以后要做的事還有很多,遇到的困難還會(huì)有更多。堅(jiān)持自己的原則。挺過(guò)去。堅(jiān)持自己的目標(biāo)不放手,萬(wàn)里長(zhǎng)征我沒(méi)能趕上,現(xiàn)在的我還是游走的設(shè)計(jì)邊緣。像是在貧民窟里面

      掙扎。也許在那天??.

      大衛(wèi).奧格威只有一個(gè),

      葉茂中也只有一個(gè)

      而我,也只有一個(gè),做好自己,釋放自己,發(fā)揮到極至。

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

      一、實(shí)習(xí)目的

      隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

      通過(guò)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

      二、實(shí)習(xí)時(shí)間

      201×年02月01日~201×年03月15日

      (修改成自己舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)

      三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

      杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道

      (修改成自己舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

      四、實(shí)習(xí)單位

      杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)

      五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

      我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,從事舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的'其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

      在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下:

      第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系,了解用人部門(mén)的需求狀況。

      第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。

      第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。

      短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

      六、實(shí)習(xí)總結(jié)

      當(dāng)我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

      景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)從藝術(shù)設(shè)計(jì)的大方向之中細(xì)分化的具體方向,本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),掌握使用各種計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件與獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念的德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)門(mén)人才,主要從事外部場(chǎng)景設(shè)置,園林景觀設(shè)計(jì),各種場(chǎng)所的功能分區(qū)的設(shè)計(jì)工作。本專(zhuān)業(yè)是為適應(yīng)目前我國(guó)國(guó)民生活水平日益提高而培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念人才的專(zhuān)業(yè)。

      本專(zhuān)業(yè)面向人們的生活,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有整體把握的能力、對(duì)環(huán)境有獨(dú)到的見(jiàn)解,收集時(shí)代信息、整理、存儲(chǔ)、應(yīng)用的設(shè)計(jì)人才。畢業(yè)生要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的基本原理,具有事業(yè)心、責(zé)任感和良好的社會(huì)公共道德與職業(yè)道德,具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的精神。畢業(yè)生應(yīng)較全面地、系統(tǒng)地掌握設(shè)計(jì)原理、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能,具備良好的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)應(yīng)用的能力;具有一定的外語(yǔ)水平。

      XX年青島市普通高校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)到89.27%。其中,研究生就業(yè)率為94.42%,本科生就業(yè)率為90.97%,高職高專(zhuān)生就業(yè)率為86.59%。

      社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,功利主義、享樂(lè)主義、自由主義、虛無(wú)主義、拜金主義等思潮開(kāi)始侵襲大學(xué)生的思想。面對(duì)社會(huì)上一些誠(chéng)信缺失、自私自利的現(xiàn)象,他們茫然無(wú)奈。凡此種種,直接導(dǎo)致極個(gè)別大學(xué)生以追求個(gè)人享樂(lè)作為人生目的。自五四以來(lái)大學(xué)生曾一直保持著的'那種不平則鳴、甘作社會(huì)棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見(jiàn)。更由于一些學(xué)生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會(huì)失去自信,出現(xiàn)孤獨(dú)、壓抑、精神麻木等現(xiàn)象。盡管這是大學(xué)校園中的極個(gè)別現(xiàn)象,但也折射出學(xué)校教育的缺失和社會(huì)環(huán)境的嚴(yán)重問(wèn)題。觀念偏激

      大學(xué)生求職時(shí),通常會(huì)認(rèn)為自己最缺乏的素質(zhì)是管理能力、外語(yǔ)或計(jì)算機(jī)水平,但廣東省教育廳的一項(xiàng)畢業(yè)生選聘現(xiàn)狀調(diào)查顯示,這些在用人單位看來(lái)并非占擇才、用才的主導(dǎo)地位,甚至是比較次要的地位,而大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)才是最令用人單位擔(dān)心和不滿的。另外,大學(xué)生的誠(chéng)信也是比較令用人單位頭疼的問(wèn)題。參加調(diào)查的用人單位中,每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。差距大

      高技能人才比重不到5%。盡管規(guī)模比起XX年大有長(zhǎng)足,但相對(duì)于廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)看,我省職業(yè)技術(shù)教育的規(guī)模、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求差距還較大!耙约夹g(shù)工人為例,XX年,全省技術(shù)工人需求量達(dá)到502萬(wàn)人,實(shí)際只有365萬(wàn)人,缺口130多萬(wàn)人;同時(shí)在XX年,全省高職(包括成人大專(zhuān))只有畢業(yè)生12.2萬(wàn)人,中職(包括技工)只有畢業(yè)生18萬(wàn)人,二者加起來(lái)只有30萬(wàn)人,比起原缺口的130多萬(wàn)人,即實(shí)際硬缺口達(dá)100萬(wàn)人左右。更不必說(shuō)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)技能型人才的需求緊缺了!笔〗逃龔d有關(guān)負(fù)責(zé)人舉例。

      此外,調(diào)研發(fā)現(xiàn),到XX年底,全省的技能人才中,初級(jí)工290.56萬(wàn)人,中級(jí)工257.64萬(wàn)人,高技能人才27.51萬(wàn)人,三者比例為50.5:44.7:4.8。

      市場(chǎng)規(guī)律的表現(xiàn)特征之一就是供求關(guān)系。廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)技能人才的需求,是技工教育發(fā)展的第一拉動(dòng)力。目前技能人才缺口很大,培養(yǎng)力度明顯不足。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和企業(yè)用工制度的市場(chǎng)化,技工學(xué)校畢業(yè)生的市場(chǎng)需求將更加旺盛。加入wto以后,許多發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)開(kāi)始向廣東進(jìn)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,像豐田、本田等五大汽車(chē)廠商都將生產(chǎn)基地建在廣東,使廣東形成一個(gè)產(chǎn)值上千億元的汽車(chē)支柱產(chǎn)業(yè)。廣東“世界制造業(yè)中心”的地位正逐漸形成。而我省目前技能人才缺乏是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),技能人才在全部城鎮(zhèn)從業(yè)人口中僅占43.59%。

      根據(jù)我省“十一五”發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,我省對(duì)技術(shù)工人的需求將增加到1157萬(wàn)人,而目前我省的技能勞動(dòng)者約650萬(wàn),缺口巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)至XX年底,全省勞動(dòng)力市場(chǎng)供求總量664.32萬(wàn)人,其中需求365.30萬(wàn)人,求職299.02萬(wàn)人,求人倍率為1.22(求人倍率即市場(chǎng)總體需求人數(shù)除以求職人數(shù)的比率,是反映勞動(dòng)力市場(chǎng)供求關(guān)系的重要指標(biāo)),比上年升高0.23。表明我省技能人才的有效供給還十分不足。再者,現(xiàn)有的技能人才的結(jié)構(gòu)極不合理,全省4700多萬(wàn)從業(yè)人員中,累計(jì)獲得各類(lèi)技能資格證書(shū)(經(jīng)培訓(xùn)考試合格的技能人才)的只有453.2萬(wàn)人,占全省從業(yè)人員的9.85%,現(xiàn)在有些技工學(xué)校和松下、萬(wàn)寶空調(diào)、廣州本田等企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,學(xué)生畢業(yè)后就可以到這些企業(yè)就業(yè)。近幾年,我省技校畢業(yè)生的總體就業(yè)率保持在97.8%以上,XX年達(dá)到98.12%。這充分說(shuō)明我們的學(xué)生很受用人單位歡迎。廣闊的就業(yè)前景對(duì)技工教育的發(fā)展無(wú)疑是一個(gè)巨大的推動(dòng)力。

      在設(shè)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的今天,不管是本科的還是專(zhuān)科畢業(yè)都不能逃脫市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的影響,在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中要想實(shí)現(xiàn)自自身價(jià)值,我們景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員更要立足于自身基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)際應(yīng)用接合起來(lái),善于捕捉信息,把自己學(xué)習(xí)的方向和社會(huì)的進(jìn)步盡可能的同步起來(lái)。

      今天,高技術(shù)人才的供應(yīng)是短缺,成為技術(shù)人才不是目的。設(shè)計(jì)人才很多,但是并不是所有的從事設(shè)計(jì)工作的人都有過(guò)硬的素質(zhì)。在我們從事景觀設(shè)計(jì)的同時(shí),我們必須廣泛的涉及我的本專(zhuān)業(yè)以為的各學(xué)科知識(shí),因?yàn)槊恳婚T(mén)知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是必須的……

    藝術(shù)類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

      室內(nèi)設(shè)計(jì)是為了滿足人們的生活、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進(jìn)行的理想的內(nèi)容環(huán)境設(shè)計(jì),與人的生活密切相關(guān),以至于迅速發(fā)展成為一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的、十分實(shí)用的新興邊緣科學(xué),同時(shí),室內(nèi)設(shè)計(jì)的就業(yè)前景也是很好的。為了更進(jìn)一步的了解該項(xiàng)目的就業(yè)前景,我利用暑假時(shí)間,到汕頭旭昇裝潢設(shè)計(jì)有限公司實(shí)踐,進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐和參與工作,以下幾點(diǎn)是我在實(shí)踐中獲得感受和經(jīng)驗(yàn)!

      現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

      在旭昇裝潢設(shè)計(jì)公司和員工實(shí)踐中,我參與了一層三房?jī)蓮d的室內(nèi)裝修,從墻體布局到天花的裝修和電視背景的裝修,另外在和同事們商量中。慢慢掌握到了一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本特點(diǎn),大致如下:

      (1)凹凸式天花裝修

      凹凸式天花裝修在客廳和主人房中是最常用的一種,也是最多使用的天花裝修風(fēng)格。這種天花造型華美富麗,層次感很好。這種造型的主要形狀特點(diǎn)是,一層層往上凹。形成多層階梯式“凸”形,達(dá)到最高燈槽。這種凹凸式的天花裝修,在燈槽的中央配合一盞高級(jí)客廳吊燈,再加上階梯式邊沿的燈帶照射和地產(chǎn)筒燈的襯托,立體感強(qiáng),給人一種節(jié)奏韻律感以及整體空間的藝術(shù)性。這種風(fēng)格能夠體現(xiàn)出溫馨,典雅,中庸的會(huì)場(chǎng)氣分。所以在客廳的天花裝修中多采用這種凹凸式天花裝修.

      (2) 墻體裝飾

      墻面的裝飾形式大致有以下幾種:抹灰裝飾、貼面裝飾、涂刷裝飾、卷材裝飾。這里著重講一下卷材裝飾,隨著工業(yè)的發(fā)展,可用來(lái)裝飾的墻面的.卷材越來(lái)越多,如:塑料墻紙、墻布、玻璃纖維布、人造革,皮革等,這些材料的特點(diǎn)是使用面廣,靈活自由,色彩品種繁多,質(zhì)感良好,施工方便,價(jià)格適中,裝飾效果豐富多彩,是室內(nèi)設(shè)計(jì)中大量采用的材料,除了形式的設(shè)計(jì)外,墻體的顏色搭配更是重中之重,白色和米黃色這兩種是室內(nèi)裝飾使用最多的顏色,在現(xiàn)在室內(nèi)裝修中日日占據(jù)很大的比例。大多數(shù)室內(nèi)墻體顏色之使用白色和米黃色,除了它能使室內(nèi)明亮、采光好以外它給人的感覺(jué)是純潔、清潔和瀟灑。使用在年輕的一代中,白色和米黃色的裝飾是很受的。

      (3)電視背景布局

      隨著人們生活水平的提高,室內(nèi)的裝飾除了家具和室內(nèi)整體設(shè)計(jì)以外,電視背景設(shè)計(jì)也是很重要的,電視背景設(shè)計(jì)和布局的好壞,直接能反映家居品位和檔次,隨著液晶電視的普及,液晶電視和電視強(qiáng)的搭配,給家居配額提高了一個(gè)檔次。通過(guò)和公司經(jīng)理的學(xué)習(xí)后了解到,大多數(shù)電視背景的形狀主要都為"門(mén)"形,這種形體在現(xiàn)代的電視墻設(shè)計(jì)中占著核心地位。電視背景的主體顏色為“沙比利”即使用沙比利面板裝飾,另外,在電視背景的裝飾中,各種藝術(shù)玻璃裝修在現(xiàn)代裝修中也很流行。

      以上幾點(diǎn)是我對(duì)室內(nèi)裝修的認(rèn)識(shí),是我在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中掌握的,這次的實(shí)踐學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,如室內(nèi)裝修的電工技術(shù),工具的使用、同事間協(xié)作能力,及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。這些東西會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和就有很大的幫助,回校時(shí),經(jīng)理給我的意見(jiàn)讓我受益匪淺,他說(shuō):大學(xué)畢業(yè)生之所以面臨就業(yè)難的問(wèn)題就是缺乏動(dòng)手能力,專(zhuān)業(yè)能力,和吃苦能力。這次工作是一個(gè)鍛煉,對(duì)我也是一個(gè)起點(diǎn)!

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