- 作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)優(yōu)秀 推薦度：
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作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)，希望對(duì)大家有所幫助。
作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)1
1、讀史可以明智，你寫(xiě)得好！
2、喜歡你的認(rèn)真勁兒！
3、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確！你能做到！
4、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅(jiān)持！
5、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注，它能影響我！
6、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！
7、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！
8、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！
9、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
10、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！
11、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！
12、把你的作業(yè)和同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲！
13、這就是耕耘后的收獲！
14、字的`大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
15、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！
16、這個(gè)學(xué)期，寶貝的字有很大的進(jìn)步，繼續(xù)努力
17、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
18、寫(xiě)字速度過(guò)快，影響寫(xiě)字效果。
19、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！
20、此貼寫(xiě)得不錯(cuò)，字的中心點(diǎn)也掌握不錯(cuò)，一定要注意，加油！
21、字如其人，你寫(xiě)的字跟你的人一樣清秀！
22、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
23、你的字雖然好看，但還比不上你長(zhǎng)得帥，繼續(xù)努力哦！
24、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字，你肯定會(huì)更出色！
25、記得《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？老師相信你會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。
26、不要?dú)怵H，爸媽會(huì)一直支持你的!
27、你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!
28、近來(lái)調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多，加油!
29、基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì)更好!
30、深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!
31、我相信你，一定會(huì)努力的!你一定不會(huì)讓爸媽失望對(duì)嗎?
32、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠(yuǎn)……
33、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!
34、你的不懈努力換來(lái)了爸媽和家長(zhǎng)的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!
35、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量!
36、寫(xiě)好鋼筆字，不僅是我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的基本功，而且也是對(duì)老師的尊重和對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
37、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮！
38、字體時(shí)大時(shí)小，間架結(jié)構(gòu)也不規(guī)范，偶爾會(huì)有東倒西歪的現(xiàn)象，希望多多觀察，把握好字的結(jié)構(gòu)。
39、如果你能靜下心來(lái)寫(xiě)，你的字會(huì)更清秀。
40、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。
41、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。
42、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！
43、寫(xiě)得很棒，媽媽希望你繼續(xù)努力，加油寶貝！
44、你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力！
作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)2
每次考試后我都會(huì)要求學(xué)生把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字寫(xiě)一寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。而家長(zhǎng)寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)我都會(huì)認(rèn)真地去看。幾乎所有的家長(zhǎng)對(duì)于試卷都是十分重視的，絕大部分的家長(zhǎng)都會(huì)十分認(rèn)真地寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。但內(nèi)容卻都是千篇一律，如粗心大意啊，不該錯(cuò)的錯(cuò)了啊等等，真正的真知灼見(jiàn)少得可憐。從評(píng)語(yǔ)中可以看出，家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)情況并不是很了解。比如，有位家長(zhǎng)是這樣寫(xiě)的：“成績(jī)不夠理想，字跡也不工整，審題不認(rèn)真，錯(cuò)在粗心；要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力改掉壞習(xí)慣！”這段評(píng)語(yǔ)粗略看來(lái)并沒(méi)什么，但回想這位家長(zhǎng)的孩子的表現(xiàn)我就不敢茍同。這位家長(zhǎng)的孩子平時(shí)在班里坐不住，說(shuō)得對(duì)，做得少。平時(shí)作業(yè)亂涂亂畫(huà)，對(duì)于學(xué)習(xí)并不是很在意。這次考了89分，卷面也還整潔，至少比平時(shí)作業(yè)強(qiáng)多了。所以家長(zhǎng)說(shuō)的第一句話：“成績(jī)不夠理想，字跡也不工整”這句話就站不住腳。填空與判斷被扣掉3分是不知道題目怎么做，隨便蒙的；計(jì)算錯(cuò)誤被扣掉5分是由于平時(shí)習(xí)慣不好，不喜歡用草稿紙；還有兩分是不夠細(xì)心，小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)了。整張?jiān)嚲泶?/p>
大小小要填97個(gè)空，量是很大的。相對(duì)于四年級(jí)的'小學(xué)生來(lái)說(shuō)，計(jì)算錯(cuò)誤和小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)被扣個(gè)幾分是完全可以的。所以“錯(cuò)在粗心”這句話我也覺(jué)得不符合實(shí)際情況。至于后面的一句話“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力改掉壞習(xí)慣！”這句話對(duì)于所有的學(xué)生都可以說(shuō)的，沒(méi)有什么實(shí)際意義。
再來(lái)看另外一位家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)：“小孩這次的考試還算不錯(cuò)，只是不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了。她還是沒(méi)有弄懂填空第9題的意思。希望老師能給講解一下。謝謝！”這位家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)說(shuō)了兩層意思，一是肯定，“還算不錯(cuò)”；二是指出實(shí)際問(wèn)題：填空第9題。雖然簡(jiǎn)短，但我覺(jué)得這位家長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)就有針對(duì)性多了。
我覺(jué)得所有的學(xué)生都害怕考試，都怕自己考不好。本來(lái)考試是用來(lái)查漏補(bǔ)缺的，但如今的考試變成了篩子、挑錯(cuò)機(jī)和家長(zhǎng)的面子工程。篩子用來(lái)甄別一個(gè)班學(xué)生的成績(jī)好壞的，挑錯(cuò)機(jī)則是找錯(cuò)誤的，考得不好則砸了家長(zhǎng)的面子。所以考完之后，家長(zhǎng)帶著放大鏡找問(wèn)題也是必然的了。
其實(shí)考試之后無(wú)論自己的孩子考得怎么樣，首先鼓勵(lì)與肯定是一定要的，這張?jiān)嚲碜龀鰜?lái)就是十分辛苦的，沒(méi)有功勞也有苦勞嘛！再說(shuō)這里面一定有孩子做得好的地方，為什么不肯定呢？其次是冷靜分析問(wèn)題和問(wèn)題產(chǎn)生的原因，最后提出希望，希望老師怎樣，孩子怎樣，自己怎樣。只有這樣才能把考試變?yōu)樘嵘⒆铀季S能力的“泵”。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你不要吝嗇你的贊美，讓你的孩子不再害怕考試。
感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和教育，家長(zhǎng)一定配合老師，積極給孩子創(chuàng)造條件把英語(yǔ)給趕上去！
真不好意思，雖然這段時(shí)間孩子也很用功了但進(jìn)步還不是很大，但我和孩子都有信心，而且他還自己定好了自己下次進(jìn)步的目標(biāo)！
多謝老師的關(guān)愛(ài)，孩子回家常談到老師您，從沒(méi)有嫌棄過(guò)像他這樣的一個(gè)差生。他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也越來(lái)越有興趣了！
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