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    幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞

    時(shí)間:2024-08-06 18:30:33 教案 我要投稿
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    幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞

      作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞

    幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞1

      活動(dòng)目標(biāo):

      鼓勵(lì)幼兒跟著教師和同伴一起說說玩玩,引導(dǎo)幼兒區(qū)分小鴨和小雞的顯著特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自制玩具小雞和小鴨

      活動(dòng)過程:

      1、看故事表演:教師手拿小雞和小鴨的自治玩具,表演出小雞和小鴨的動(dòng)作和特征(動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單,如小雞小鴨分別從兩邊上,在中間碰頭,小鴨叫叫、小雞叫叫,小鴨和小雞抱一抱)鼓勵(lì)幼兒根據(jù)音樂拍拍小手,并和小鴨小雞一起叫嘎嘎嘎、嘰嘰嘰。

      2、辨別小雞和小鴨的特征:教師出示玩教具小雞和小鴨,讓幼兒觀察扁嘴巴小鴨和尖嘴巴小雞的不同,并鼓勵(lì)幼兒向小動(dòng)物表示問候。如:扁嘴巴小鴨你好,尖嘴巴小雞你好。(用教具獎(jiǎng)勵(lì)問候聲音響亮的幼兒)

      3、游戲:誰不見了,教師輪流將小雞和小鴨藏在背后,讓幼兒說說誰不見了,鼓勵(lì)幼兒從尖嘴扁嘴區(qū)分兩者的`不同。

      4、游戲:小雞小鴨做朋友,讓喜歡小雞和小鴨的幼兒分別站在兩邊,跟著教師手里的玩具一起玩,小雞小鴨碰頭后,叫著擁抱一下。(游戲可反復(fù)進(jìn)行)

      5、活動(dòng)結(jié)束

    幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),教育幼兒在外出時(shí)要跟好大人,不要隨便亂跑。

      2、能夠在教師幫助下簡(jiǎn)單講出圖上的部分內(nèi)容。

      3、練習(xí)說比較完整的'句子。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圖片三幅。

      活動(dòng)過程:

      1、引起興趣:教師用雞媽媽的口吻引入主題,出示圖片。

      2、嘗試講述:利用提問,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述。

     。1)完整觀察圖片,了解圖片的主要內(nèi)容。

     。2)逐一出示圖片,進(jìn)行提問:

      圖片一:圖片上有誰?它們?cè)诟墒裁矗啃↑S雞在干什么?

      圖片二:小黃雞離開媽媽在干什么?正在這時(shí),誰來了?

      圖片三:誰來救它了?

     。3)教師完整講述示范。

      3、幼兒練習(xí):幼兒講述練習(xí)。

      4、討論:我和媽媽出去要怎么辦?

      附圖片內(nèi)容:

      圖片一:畫著雞媽媽帶著小雞在草地上玩,小黃雞離開了大家。

      圖片二:小黃雞一個(gè)人在草地上走,正在這時(shí),一只大野貓朝小黃雞撲了過來。

      圖片三:小黃雞害怕極了,這是雞媽媽來了,打敗了大野貓,留下了小黃雞,告訴小黃雞離開媽媽很危險(xiǎn)。

    幼兒園托班看圖講述教案:母雞和小雞3

      類型:

      音樂活動(dòng)

      內(nèi)容:

      學(xué)唱歌曲,感受歌曲中小雞小鴨活潑愉快的情緒

      材料:

      雞、鴨胸飾,教學(xué)掛圖《小雞小鴨》、歌曲錄音

      方法:

      教師播放歌曲錄音1―2遍,告訴幼兒歌曲的名稱。

      教師用稍慢的速度演唱歌曲。

      出示雞、鴨的胸飾引起幼兒的興趣,讓幼兒自己挑選喜歡的胸飾。

      幼兒戴胸飾扮演雞和鴨,跟老師學(xué)唱歌曲。

      幼兒學(xué)唱歌曲,教師表演動(dòng)物角色的動(dòng)作,激起幼兒學(xué)唱和模仿的.興趣。

      告訴幼兒下次再學(xué)習(xí)表演。

      提示:

      本活動(dòng)后,教師可將歌曲磁帶經(jīng)常播放,加深幼兒的印象。

      考慮到幼兒戴頭飾表演不方便,建議教師用胸飾。

      活動(dòng)以小組形式為宜。

      當(dāng)幼兒熟悉歌曲內(nèi)容后,還可以進(jìn)行唱歌表演的學(xué)習(xí)。

      為配合此活動(dòng),教師可在活動(dòng)后提供幼兒給小雞小鴨涂色練習(xí),詳見幼兒美術(shù)用書

      《小雞小鴨》。

      附:歌表演

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      歌表演動(dòng)作步驟:

      (1)~(2)小節(jié),小鴨和小雞結(jié)對(duì)友好地打招呼。

      (3)~(4)小節(jié),小鴨和小雞分別做“葉”的動(dòng)作。

      (5)~(6)小節(jié),小鴨和小雞互換位置做游水和游戲的動(dòng)作。

      (7)~(8)小節(jié),小鴨和小雞手拉手,點(diǎn)頭微笑表示友好。

      小鴨、小雞的基本動(dòng)作:

      小鴨――腿微屈,雙腳成外八字,雙手放在身體的兩側(cè),手腕蹺起,走路時(shí)身體左右搖擺。

      小雞――雙手的食指、拇指相碰,做小雞的尖嘴,同時(shí)走碎步。

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