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    小班語(yǔ)言教案:誰(shuí)來(lái)了

    時(shí)間:2022-07-16 17:01:09 教案 我要投稿
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    小班語(yǔ)言教案:誰(shuí)來(lái)了

      作為一名教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的小班語(yǔ)言教案:誰(shuí)來(lái)了,希望能夠幫助到大家。

    小班語(yǔ)言教案:誰(shuí)來(lái)了

    小班語(yǔ)言教案:誰(shuí)來(lái)了1

      活動(dòng)名稱:

      誰(shuí)躲起來(lái)了

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、第一層次:

      能快速清楚、正確地說(shuō)出同伴的姓名,鞏固對(duì)同伴的認(rèn)識(shí);

      第二層次:

      能正確說(shuō)出部分同伴的姓名;

      第三層次:在教師語(yǔ)言提示下說(shuō)出個(gè)別同伴姓名。

      2、學(xué)說(shuō)短句:

      “×××躲起來(lái)了!”

      3、樂(lè)意參加游戲活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)同伴,知道他們的姓名。

      2、漂亮的動(dòng)物圖案小貼花若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      老師導(dǎo)語(yǔ),引起幼兒的興趣,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)班上你的好朋友是誰(shuí),你為什么和他是好朋友,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)的越多越好。 如:我和妞妞是好朋友,因?yàn)殒ゆに艹燥埡,能高高興興上幼兒園,我要向她學(xué)習(xí)吃飯好等等。

      一、點(diǎn)名游戲,鞏固認(rèn)識(shí)同伴姓名

      1、教師點(diǎn)名,被點(diǎn)到名的幼兒迅速起立答“到!”,其他幼兒要求注意聽和看。

      2、出示漂亮的.動(dòng)物圖案小貼花給幼兒欣賞,告訴他們能在游戲中說(shuō)出別的小朋友的姓名就可以得到貼花,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      3、請(qǐng)幼兒在我們班制作的互動(dòng)式墻飾我和我的好朋友中,讓幼兒分組進(jìn)行找朋友的活動(dòng)。

      4、鼓勵(lì)在活動(dòng)中找對(duì)朋友的幼兒,鼓勵(lì)膽小的幼兒勇于嘗試。

      二、新授游戲:誰(shuí)躲起來(lái)了

      1、教師講解游戲的名稱、玩法和游戲的規(guī)則。

     、 游戲的名稱叫“誰(shuí)躲起來(lái)了?”

     、 游戲玩法:請(qǐng)兩位幼兒上前,各自作自我介紹,“我叫×××”,講完后請(qǐng)全體幼兒閉上眼睛,請(qǐng)其中一位幼兒藏進(jìn)來(lái),接著叫大家睜開眼睛。老師問(wèn):“是誰(shuí)躲起來(lái)了?”(請(qǐng)一幼兒回答)然后再請(qǐng)躲起來(lái)的幼兒出來(lái)給大家看,猜對(duì)后,全體幼兒再說(shuō)一遍:“是×××躲起來(lái)了”。

      2、 幼兒游戲,先請(qǐng)2名幼兒上前,玩2-3遍后,請(qǐng)3名幼兒上前,視班上幼兒情況逐步增加人數(shù),增加難度。幼兒反復(fù)游戲,教師給猜對(duì)的幼兒身上貼動(dòng)物貼花,以示鼓勵(lì)。 活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒能快速清楚、正確地說(shuō)出同伴的姓名,鞏固對(duì)同伴的認(rèn)識(shí),鼓勵(lì)班上膽小的孩子進(jìn)行嘗試。

      3、學(xué)說(shuō)短句:“×××躲起來(lái)了! (我的朋友是誰(shuí),我的朋友躲起來(lái)了,每位孩子嘗試大膽進(jìn)行表達(dá))。

      三、提出交友要求 教師小結(jié),鼓勵(lì)幼兒認(rèn)識(shí)更多的朋友,并說(shuō)出他們的姓名。

    小班語(yǔ)言教案:誰(shuí)來(lái)了2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、根據(jù)常見動(dòng)物的某一特征猜動(dòng)物,并大膽說(shuō)出小動(dòng)物的名稱以及自己的想法。

      2、學(xué)說(shuō)“XX動(dòng)物的XX長(zhǎng)長(zhǎng)的”“請(qǐng)進(jìn)”,體驗(yàn)和好朋友在一起的快樂(lè)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      生日歌音樂(lè)、FLASH動(dòng)畫、PPT

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

      1、能通過(guò)猜想正確說(shuō)出小動(dòng)物的名稱

      2、學(xué)會(huì)說(shuō)短句并能完整表達(dá)。

      教學(xué)方法與手段:

      方法:觀察法、討論法

      手段:多媒體教學(xué)

      教學(xué)過(guò)程:

      一、開始部分

      1、播放PPT:神秘的禮物盒,請(qǐng)幼兒猜猜里面會(huì)是什么禮物?師:生日蛋糕是在我們過(guò)生日的時(shí)候吃的,那么你們都是和誰(shuí)一起過(guò)的呢?

      2、今天也有一個(gè)小朋友要過(guò)生日,我們一起來(lái)看一看他是怎么過(guò)生日的!

      二、基本部分

      1、播放多媒體。

      師:今天是誰(shuí)的生日?達(dá)達(dá)在家里等朋友,你們猜猜達(dá)達(dá)的朋友會(huì)是誰(shuí)呢?(讓幼兒自由猜測(cè))

      2、播放課件圖片

      這是什么?長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵會(huì)是誰(shuí)呢?說(shuō)出長(zhǎng)長(zhǎng)的'朋友的特征,依次出示課件圖片小猴子、長(zhǎng)頸鹿、小象,并學(xué)說(shuō)短句“XX動(dòng)物的XX長(zhǎng)長(zhǎng)的”和禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)進(jìn)”

      3、猜一猜達(dá)達(dá)會(huì)請(qǐng)好朋友吃什么呢?還有那些食物也是長(zhǎng)長(zhǎng)的呢?過(guò)生日要唱什么歌呢?(集體唱生日歌)

      4、完整欣賞故事并學(xué)說(shuō)故事,幫助幼兒梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友都有誰(shuí)?它們哪里是長(zhǎng)長(zhǎng)的?

      5、除了這些動(dòng)物來(lái)給達(dá)達(dá)過(guò)生日,還會(huì)有哪些身體上有長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)特征的動(dòng)物來(lái)給達(dá)達(dá)過(guò)生日呢?(和自己邊上的小朋友討論討論)

      6、請(qǐng)幼兒用完整的話說(shuō)出討論的結(jié)果(XX動(dòng)物的XX長(zhǎng)長(zhǎng)的)

      三、結(jié)束部分

      帶幼兒一起去給達(dá)達(dá)過(guò)生日(播放生日歌離場(chǎng)),師:你們真棒!那我們現(xiàn)在趕快去給達(dá)達(dá)過(guò)生日吧。(播放生日歌離場(chǎng))。

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