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    安全教案優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-06-18 08:06:12 教案 我要投稿

    安全教案優(yōu)秀

      作為一名教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的安全教案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    安全教案優(yōu)秀

    安全教案優(yōu)秀1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過(guò)游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,明白不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

      2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的.意識(shí),體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》

      2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、聽(tīng)音樂(lè)“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

      二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲資料。

      1、教師彈奏樂(lè)曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。

      2、教師自彈自唱一遍,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的資料,幫忙幼兒熟悉歌詞及歌曲。

      3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的資料。

      4、幼兒跟著教師唱一遍。

      三、組織游戲。

      1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。

      2、教師介紹游戲規(guī)則

      3、教師和本事強(qiáng)的幼兒示范游戲

      4、在教師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒明白要遵守交通規(guī)則。

      四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。

    安全教案優(yōu)秀2

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      應(yīng)學(xué)校安全辦要求,本節(jié)課主要是通過(guò)中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識(shí),普及安全教育。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、知識(shí)與技能:

      學(xué)生了解15種安全常識(shí)

      2、過(guò)程與方法:

      通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力。

      3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

      ①利用訓(xùn)練平臺(tái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣;

      ②培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      三、學(xué)情分析:

      學(xué)生通過(guò)游戲的方式學(xué)習(xí)知識(shí)樂(lè)在其中。

      四、教學(xué)重難點(diǎn):

      15種安全常識(shí)的掌握

      五、素材準(zhǔn)備:

      中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)

      六、教學(xué)過(guò)程:

      教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

      1、以:交通、火災(zāi)、溺水等事故

      2、引出:

      問(wèn)題:遇到危險(xiǎn)情況要如何處理?

      3、導(dǎo)入新課內(nèi)容:

      使用:中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)——虛擬體驗(yàn)相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

      新課教學(xué)

      1、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)使用方法

      2、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

      3、學(xué)生按照老師的要求開(kāi)始學(xué)習(xí)。實(shí)踐、學(xué)習(xí)實(shí)踐開(kāi)展小組競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的'效率。

      總結(jié)

      1、整合各小組競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果,評(píng)出優(yōu)勝組

      2、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái),普及安全知識(shí),重申安全的重要性。學(xué)習(xí)實(shí)踐提升

      七、教學(xué)反思:

      中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺(tái)中有15個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目先有游戲,之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)做題結(jié)果反饋成績(jī)。

      為了激發(fā)學(xué)生的自主性、積極性和高效性。

      精靈班:讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題,都非常積極主動(dòng)的完成。能較好的鍛煉學(xué)生的獨(dú)立完成任務(wù)和自己動(dòng)手的能力。

      天使班:我首先講明游戲規(guī)則,然后分成四小組,并且在黑板上劃分出來(lái);每一個(gè)組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下,可以為本小組掙得1分,同時(shí)也可以為自己掙得1分。這樣,學(xué)生的積極性很高,學(xué)習(xí)的效率也很好,課堂的紀(jì)律也非常好。除了鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力外,還能強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

    安全教案優(yōu)秀3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

      2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

      3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

      2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):

     。1)故事里有誰(shuí)?

     。2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)

     。3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

     。4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

      2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

      師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

      3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)

      (1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的`兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))

      (2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

      4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

      附故事:會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長(zhǎng)著許多小嘴巴,后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走?墒,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說(shuō):“我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說(shuō):“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說(shuō):“我什么都不怕,快帶我去吧!”

      來(lái)到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō):“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了!毙±鲜蠛苤钡卣f(shuō):“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說(shuō)話,能讓臺(tái)燈亮起來(lái),能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)!被姨且宦(tīng)眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來(lái)。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙。“好疼!”灰太狼大叫一聲就昏過(guò)去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

      喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說(shuō):“灰太狼一定是到我家來(lái)偷東西的,我得趕緊報(bào)警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來(lái),等灰太狼醒過(guò)了,包包大人問(wèn):“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低著頭說(shuō):“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了!卑笕寺(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過(guò)了就算不錯(cuò)了!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。

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