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    四年級數(shù)學(xué)教案:“小數(shù)點(diǎn)位置移動”教學(xué)

    時間:2024-06-02 09:02:21 教案 我要投稿
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    四年級數(shù)學(xué)教案:“小數(shù)點(diǎn)位置移動”教學(xué)

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的四年級數(shù)學(xué)教案:“小數(shù)點(diǎn)位置移動”教學(xué),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級數(shù)學(xué)教案:“小數(shù)點(diǎn)位置移動”教學(xué)

      教學(xué)目標(biāo):

      使學(xué)生掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小當(dāng)選大小變化的規(guī)律,并能運(yùn)用這個規(guī)律,通過移動小數(shù)點(diǎn)位置來計算一個數(shù)乘或除以10、100、1000......的結(jié)果。

      教學(xué)過程:

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      1、出示:

      676676067667600676

      師:在整數(shù)的末尾添上一個0,這個數(shù)發(fā)生了什么變化?在整數(shù)末尾添上兩個0呢?去掉兩個0呢?

      誰來總結(jié)一下,整數(shù)末尾添上0或去掉0,原數(shù)有什么變化?

      2、出示兩組小數(shù),讓學(xué)生比較

      0.75○0.7502.84○28.4

      請你們比較這兩組小數(shù)的大小,并說說你的理由。(或?yàn)槭裁吹谝唤M小數(shù)相等?為什么第二組小數(shù)數(shù)字相同,大小卻不同呢?)

      師:看來小數(shù)點(diǎn)位置直接影響小數(shù)的大小,那么小數(shù)點(diǎn)的位置移動會引起小數(shù)大小怎樣的變化呢?今天我們就一起來研究這個問題。(板書課題)

      二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律

      1小數(shù)點(diǎn)右移的規(guī)律

      師出示以下填空讓學(xué)生完成。

      0.008米=()毫米

      0.08米=()毫米

      0.8米=()毫米

      8米=()毫米

      問:從上往下看,第二式和第一式比較,等號兩邊的數(shù)各有什么變化?(引導(dǎo)學(xué)生說移動、變化)

      還可以從哪兩個算式的比較中得出同樣的變化規(guī)律呢?誰能用一句話說出這種變化規(guī)律?

      小數(shù)點(diǎn)右移二位、三位,原來的數(shù)又會有什么變化呢?你能根據(jù)上面的方法,說說你是從哪兩式的比較中發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的呢?

      誰能用一句話概括小數(shù)點(diǎn)向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律呢?(生討論,匯報)

      3、推導(dǎo)小數(shù)點(diǎn)左移的規(guī)律。

      師:誰能推導(dǎo)一下。如果小數(shù)點(diǎn)向左移動,小數(shù)大小又將怎樣變化呢?

      你能從上面的式子中舉例說明嗎?通過驗(yàn)證誰能再說說小數(shù)點(diǎn)向左移動引起小數(shù)林小變化的規(guī)律?

      三、總結(jié)規(guī)律

      現(xiàn)在請你們回憶一下,誰能完整地說說小數(shù)點(diǎn)位置移動是怎們引起小數(shù)大小變化的?

      看書P132并填寫

      四、應(yīng)用規(guī)律

      1出示例2:

      把0.13擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍各是多少?

      你是怎樣想的?能列出算式嗎?為什么這樣列?(生答師板書)

      0.13×10=。013×100=0.13×1000=

      師:0.13擴(kuò)大1000倍,小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向右移動幾位?可是0.13只有兩位小數(shù),怎么辦?(引導(dǎo)學(xué)生說出末尾補(bǔ)0)

      2、試一試

      1.64×100.84××1005.12410000.8×101.2×1000.6×1000

      3、出示例4:

      把26縮小10倍、100倍、1000倍各是多少?

      師:這題應(yīng)該怎樣想?(生答師板書)

      26÷1026÷10026÷1000

      師:26縮小1000倍,小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向左移動幾位?26是幾位數(shù)?怎么辦?(引導(dǎo)學(xué)生說出前面添0)

      4、試一試:

      18.62÷105.9÷1009÷104÷1000.3÷102350÷1000

      五、鞏固練習(xí)

      1、下面各數(shù)同0.437比較,分別擴(kuò)大了多少倍?

      43.74.37437

      2、下面各數(shù)同148比較,分別縮小多少倍?

      1.4814.80.148

      3、下面的數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后,各擴(kuò)大多少倍?

      4.60.90.8535.170.002

      4、直接寫出下面各式的得數(shù)。

      7.43×100.036×100.001×10002.84÷100.9÷100

      4800÷10000.86×10000.35÷100054.84×1009.5÷100

      24.9÷1062.3÷10000

      5、想一想:

     。1)把31.64的小數(shù)點(diǎn)先向左移二位,再擴(kuò)大10倍,所得的數(shù)是()

     。2)把0.59擴(kuò)大1000倍,再縮小10倍,得數(shù)是()。

      (3)一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動三位再向右移動一位,所得的數(shù)正好是1,原數(shù)是()。

      六、課堂小結(jié)

      今天我們學(xué)習(xí)了什么?

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