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    幼兒園體育活動(dòng)《勇敢的小海龜》小班體育教案

    時(shí)間:2024-04-05 09:24:46 教案 我要投稿
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    幼兒園體育活動(dòng)《勇敢的小海龜》小班體育教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園體育活動(dòng)《勇敢的小海龜》小班體育教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園體育活動(dòng)《勇敢的小海龜》小班體育教案

      【教材分析】

      發(fā)現(xiàn)我班幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低、幼兒也不愿意參加投擲游戲等問(wèn)題。為了激發(fā)幼兒的投擲興趣,提高幼兒的投擲能力,在平時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)中我們?cè)O(shè)計(jì)并組織了“打大老虎”“喜洋洋與灰太狼”等投擲游戲;同時(shí)為了增加幼兒的臂力,我們投放了飲料桶,通過(guò)“給小樹(shù)澆水”等游戲加強(qiáng)幼兒的手臂力量。我們還發(fā)現(xiàn)幼兒之所以不能投遠(yuǎn),除了手臂力量不足外,還有一個(gè)重要原因就是不能在投擲時(shí)將投擲物經(jīng)肩上向前拋出,由此,我們特設(shè)計(jì)了本次體育活動(dòng)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.練習(xí)肩上揮臂投擲。

      2.樂(lè)意與同伴一起參加投擲游戲活動(dòng)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.固定目標(biāo)物為自制的紙箱鱷魚(yú),距離分別為3米、4米和5米。

      2.移動(dòng)目標(biāo)物為教師扮演的鱷魚(yú),距離6米左右。

      3.長(zhǎng)度為2米、3米、4米的墊子。

      4.由洗滌靈桶、礦泉水瓶、隔離墩、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路。

      5.投擲物重量分別為40克、60克和125克的紙球、沙包和自制手榴彈。

      6.畫(huà)有投擲站姿腳印的不同形狀、顏色的地墊。

      7.用舊皮球自制的“烏龜殼”若干。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1.準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)“小烏龜爬呀爬”做熱身活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)上肢和腰部關(guān)節(jié)。

      重點(diǎn)動(dòng)作練習(xí):在畫(huà)有腳印的投擲區(qū),幼兒雙腳分開(kāi)站立,邊念兒歌(附后)邊向固定投擲物——鱷魚(yú)投擲,練習(xí)將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。

      師:現(xiàn)在我們得先練習(xí)一下打大鱷魚(yú)的本領(lǐng),一會(huì)兒,路上真的會(huì)出現(xiàn)大鱷魚(yú)的。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):將投擲物經(jīng)肩上向前拋出。

      2.教師介紹游戲場(chǎng)地,引出游戲。

      提問(wèn):這些小路就是通向小豬家的路。中間還要爬過(guò)小山坡。我還聽(tīng)說(shuō)路上會(huì)有大鱷魚(yú)出現(xiàn),咱們真要遇到可怎么辦呢?(打大鱷魚(yú))

     。1)幼兒自選路線,依次取“小石頭”(紙球)、“大磚頭”(沙包)和“手榴彈”跑過(guò)“小路”、爬過(guò)“山坡”,最后站上“大礁石”打大鱷魚(yú)。

      第一次:站在“大礁石”(畫(huà)有投擲站姿腳印的地墊)上,用“小石頭”向

      3米~5米三個(gè)層次的固定目標(biāo)物——自制紙箱鱷魚(yú)投擲。

      (“大礁石”正反兩面均畫(huà)有投擲站姿的小腳印,第一次投擲將左腳在前、右腳在后的一面朝上放置。方便幼兒保持正確站姿,教師也可對(duì)幼兒的投擲動(dòng)作進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。)

      第二次:站在“大礁石”上,用“磚頭”向3米~5米三個(gè)層次的固定目標(biāo)物——自制紙箱鱷魚(yú)投擲。

      (接下來(lái)的兩次投擲均將地墊的正反兩面隨意放置,使幼兒的左右手都能得到鍛煉。)

      第三次:站在大礁石上,用“手榴彈”向站在6米左右來(lái)回跑動(dòng)的大鱷魚(yú)(由老師扮演)投擲。

      師:剛才我們小海龜真棒,打跑了三只鱷魚(yú)。可是媽媽發(fā)現(xiàn)附近還藏著一只更兇猛的大鱷魚(yú)。我們?cè)趺崔k?你們害怕不害怕?教師重點(diǎn)啟發(fā)并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能扔得更遠(yuǎn),打到大鱷魚(yú)。

      3.整理活動(dòng)。

      師:聽(tīng)說(shuō)你家的房子被大灰狼給撞壞了,我們來(lái)給你幫忙了。寶貝們,咱們現(xiàn)在就把這些大石頭都撿起來(lái)放到筐里給小豬蓋房子用。這些手榴彈也收好,以后大灰狼再來(lái),小豬就不用害怕了!和小豬說(shuō)“再見(jiàn)”回家。

      附兒歌:

      小石頭,放肩上。小手使勁往上扔,看誰(shuí)能夠打到它。

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