幼兒園春節(jié)教案綜合篇

　　作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園春節(jié)教案綜合篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園春節(jié)教案綜合篇1

　　活動設(shè)計(jì)背景

　　有些孩子在課堂上不太愛說話

　　活動目標(biāo)

　　為了加深孩子對春節(jié)的了解，發(fā)展孩子的口才和表達(dá)能力

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　孩子能表達(dá)清楚自己心里的話

　　活動準(zhǔn)備

　　收集一些春節(jié)的圖片

　　活動過程

　　一．激起孩子談話的興趣

　　1.孩子們你們喜歡過年嗎？

　　2.每一年的春節(jié)都是怎么過的呀？都做些什么？

　　讓每個孩子都有機(jī)會說一說自己的春節(jié)是怎么過的'，都有些什么好玩的事情。

　　二.拿出收集的過春節(jié)的圖片讓孩子們觀看讓他們說一說圖片中的春節(jié)和他們過得春節(jié)有什么不同。讓孩子們了解各個民族由于風(fēng)俗習(xí)慣不同春節(jié)的過法也不同。

　　三．然后讓孩子展開想像說一說想過一個什么樣的特別的春節(jié)。

　　四．祝福孩子過一個溫馨快樂的春節(jié)

幼兒園春節(jié)教案綜合篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

　　2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。

　　3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書

　　活動過程：

　　1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)�。由此，引起有關(guān)"過年"的話題。

　　2、先讓幼兒討論自己對"年"的認(rèn)識：為什么要過年？過年是怎樣的.？等等。

　　3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。

　　4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會這樣？知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。

　　5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識

　　6、評價(jià)、結(jié)束課。

幼兒園春節(jié)教案綜合篇3

　　教案目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

　　2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。

　　教案準(zhǔn)備：

　　幼兒春節(jié)活動的照片。

　　教案過程：

　　一、欣賞重現(xiàn)

　　1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

　　師：你是在哪里過春節(jié)的`？

　　春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的？

　　看到了什么？

　　春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

　　二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

　　2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。

　　教案討論：

　　1、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

　　教案活動：

　　幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

幼兒園春節(jié)教案綜合篇4

　　教案目的：

　　1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

　　2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)教案姐學(xué)習(xí)的愿望，體驗(yàn)混齡活動的快樂。

　　3、通幼兒園中班優(yōu)秀教案過世界無煙日教案大帶小活動，培養(yǎng)大班幼兒的社會交往能力和自主能力以及自信心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紙、筆。

　　教案準(zhǔn)備：

　　大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

　　教案建議：

　　1、看圖片討論：大人們怎樣慶祝新年的到來？

　　2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》（英文）。

　　3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》（英文）。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

　　4、為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞。

　　活動過程：

　　一、啟發(fā)談話，引出主題。

　�。�、春節(jié)里你們在家里有沒有放鞭炮和煙花呀？你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀？是在什么地方放的呢？

　�。�、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的`情景畫出來呢？

　　二、幼兒嘗試畫�，F(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時幼兒園大班音樂教案的情景畫出來好嗎？幼兒開始作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

　　四、將幼兒的作品陳列出來。

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