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    大班數(shù)學(xué)教案:有趣的房子

    時(shí)間:2024-03-06 08:45:29 教案 我要投稿
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    大班數(shù)學(xué)教案:有趣的房子

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)教案:有趣的房子,歡迎閱讀與收藏。

    大班數(shù)學(xué)教案:有趣的房子

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、鞏固形體和數(shù)量之間的關(guān)系。

      2、通過小豬造房子的活動(dòng),了解拼搭材料的數(shù)量與不同面積或相等面積之間的數(shù)量守恒關(guān)系。

      3、體驗(yàn)幫助他人的快樂。

      4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

      5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)難重點(diǎn):

      了解拼搭材料的數(shù)量與不同體積或相等體積之間的數(shù)量守恒關(guān)系。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教具:

      ppt學(xué)具:

      1、房子輪廓卡片人手一份、三種大小型號(hào)不同的藍(lán)色磚塊;

      2、三座大房子和磚塊記錄表;

      3、記號(hào)筆、便簽紙。

      操作音樂《肖邦鋼琴曲—雨滴》《三只小豬》

      活動(dòng)過程:

      一、三只小豬造房子。

      1、激發(fā)興趣。

      ——你們聽說過《三只小豬》的故事嗎?故事里的哪座房子最牢固?

      ——今天葉老師也請(qǐng)來了三只小豬,看,這是誰?他們知道《三只小豬》的故事后,也決定造磚頭房子,看,這是他們房子的設(shè)計(jì)圖?有什么相同的?不同在哪里?

      2、小豬造房子——三只小豬太心急了,磚塊還沒有造好呢,瞧,這是他們要用的磚,什么形狀?猜一猜最小的房子要用幾塊這樣的磚呢?

      ——猜測中間房子所需磚塊數(shù)量。

      ——猜測最大房子所需磚塊數(shù)量。

      3、討論:磚塊的多少和房子的大小關(guān)系?

      4、小結(jié):磚塊相同時(shí),房子越大,所需的磚頭越多,房子越小,所需的磚頭越少。

      二、造房子比賽。

      1、介紹材料和比賽內(nèi)容。

      2、幼兒操作

      3、集體驗(yàn)證

      4、討論:造一樣大的房子,磚塊的大小和數(shù)量的關(guān)系。

      5、小結(jié):造相同的房子,磚塊越大,所需的磚越少,磚塊越小,所需的磚越多。

      三、幫助小豬造新房。

      1、觀察大房子,激發(fā)幫助小豬的愿望。

      2、提出要求。

      3、幼兒分組操作記錄。

      4、集體驗(yàn)證——這組用了多少塊磚?查看記錄表。

      5、活動(dòng)延伸——?jiǎng)偛盼覀冇玫剿行吞?hào)的磚塊進(jìn)行造房子比賽,而且發(fā)現(xiàn)每組所用的磚塊數(shù)量不同,有多有少,下次我們還可以進(jìn)行用最少磚或最多磚進(jìn)行造房子,一定一很有趣,好嗎?

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