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    小班教案

    時(shí)間:2023-12-22 07:31:22 教案 我要投稿

    小班教案精品(3篇)

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小班教案精品(3篇)

    小班教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      啟發(fā)幼兒在碗里畫面條。鼓勵(lì)幼兒把紙撕得細(xì)細(xì)長長的,粘貼在碗里。

      培養(yǎng)幼兒的'觀察力和動(dòng)手操作能力。

      培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      實(shí)物,作業(yè)紙、彩色筆人手一份。

      活動(dòng)過程

      1.引起興趣。出示實(shí)物并提問:這是什么?有什么用?面條是怎么樣的?

      2.教師出示范畫,進(jìn)行講解示范。

      3.幼兒練習(xí)。指導(dǎo)幼兒按要求作畫,啟發(fā)幼兒在碗里畫面條。

      4.教師給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭,鼓?lì)幼兒把紙撕得細(xì)細(xì)長長的,粘貼在碗里。

      5.展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒相互交流和評(píng)價(jià),教師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

    小班教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道耳朵能辨別聲音,了解保護(hù)耳朵的方法。

      2、喜歡聽好聽的聲音。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各種玩具能發(fā)出聲音的玩具若干。

      2、課件(各種各樣的聲音)

      3、小白兔頭飾一個(gè),(雞、鴨、貓、狗、羊、牛、鳥)頭飾各一個(gè)。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      1、活動(dòng)重點(diǎn):正確識(shí)別各種聲音

      2、活動(dòng)難點(diǎn):區(qū)分樂音和噪音

      活動(dòng)過程:

      1、通過辨別小動(dòng)物的叫聲,激發(fā)幼兒產(chǎn)生興趣。

     。ǔ鍪拘“淄妙^飾)今天,小白兔過生日,它請(qǐng)來了許多小動(dòng)物與它一起慶祝生日,聽,他們來了。(放課件:雞、鴨、貓、狗、羊、牛、鳥的叫聲)。讓幼兒聽一聽并猜出動(dòng)物的名字,師隨之一一擺放頭飾。

      2、出示各種玩具,讓幼兒自由玩,感受聲音的奇妙,并能辨別不同事物發(fā)出的聲音。

      (1)小動(dòng)物們?yōu)樾“淄脦砹嗽S多禮物,我們看看,都有什么?(出示各種玩具)聽小動(dòng)物們說,這些玩具都能發(fā)出奇妙的聲音,那它們到底怎樣發(fā)出的聲音呢?能發(fā)出什么樣的聲音?我們和小白兔一起玩玩吧!(幼兒自由玩玩具后,請(qǐng)幼兒來說說。)

      你玩的什么玩具?你是怎樣讓它們發(fā)出聲音的`?(請(qǐng)幼兒演示)它們發(fā)出的聲音一樣嗎?當(dāng)你不敲時(shí)它還有聲音嗎?

      小結(jié):每一種東西所發(fā)出的聲音都是不一樣的,而且只有當(dāng)它們產(chǎn)生振動(dòng)時(shí),才能有了聲音。

     。2)現(xiàn)在,我們玩?zhèn)《誰的耳朵靈》的游戲,看誰能猜出這些聲音是哪種玩具發(fā)出的?(師敲、拍、打玩具,幼兒猜)

      (3)引導(dǎo)幼兒感受各種聲音的奇妙。

      在日常生活中,你們還聽到哪些聲音?現(xiàn)在,我們來聽聽,這些都是什么聲音?(放課件:雨聲、雷聲、喧鬧聲、船鳴聲、火車開聲、鞭炮聲、車?yán)嚷暎?/p>

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)聲音。

     。1)剛剛那些聲音,你是怎樣聽到的?如果我們沒有耳朵會(huì)怎樣?(到處一片安靜,什么聲音都聽不到)那耳朵用處這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)?、

      小結(jié):不要隨便挖耳朵,也不要把東西放進(jìn)耳朵。當(dāng)聽到聲音大時(shí),要張大嘴巴或捂住耳朵。

     。2)引導(dǎo)幼兒辨別樂音和噪音。

     。ǚ耪n件)提醒幼兒當(dāng)聽到噪音捂耳朵,好聽的聲音拍手。

      4、活動(dòng)延伸:感受周圍環(huán)境的聲音,并教育幼兒不要制造噪音。

    小班教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖: 健康教育是幼兒教育的重要內(nèi)容,需要我們注意觀察,隨時(shí)教育。我們班里有幾個(gè)小朋友非常的不愛干凈,整天拖著鼻涕,身上也是臟兮兮的。為使幼兒逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒愛清潔,保護(hù)環(huán)境的.好習(xí)慣。

      2、讓幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

      活動(dòng)準(zhǔn)備: 圖片2張(一張畫臟、亂、差的地方,一張畫干凈整潔的地方)

      活動(dòng)過程:

      1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問:兒歌中說了什么內(nèi)容?果皮箱有什么作用?你在哪里見過它?

      小結(jié):小朋友在大街上,在公署里,在幼兒園都見到過許多果皮箱,這些箱子的作用可大了,它能保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

      2、出示圖片,啟發(fā)幼兒認(rèn)真思考。這些地方怎么會(huì)變得這么臟?怎樣才能使這些地方變干凈?我們應(yīng)該怎么做?

      3、出示幼兒讀物,讓幼兒分辨對(duì)錯(cuò)

      (1)一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。

     。2)一幼兒在大街上隨地吐痰。

      (3)一幼兒把冰棒紙扔在地上。

     。4)一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個(gè)小朋友做得對(duì)?哪個(gè)小朋友不對(duì)?你要向誰學(xué)習(xí)?小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里?(垃圾桶里)

      附:兒歌《果皮箱》 馬路旁,誰站崗

      不怕雨淋曬太陽

      張著嘴,把話講

      小朋友 可別忘果皮箱屑

      交給我 不要扔在大街上

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