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    大班安全湯灑了,怎么辦教案

    時間:2023-12-16 07:54:49 教案 我要投稿
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    大班安全湯灑了,怎么辦教案

      作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編精心整理的大班安全湯灑了,怎么辦教案,歡迎大家分享。

    大班安全湯灑了,怎么辦教案

    大班安全湯灑了,怎么辦教案1

      活動目標:

      1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

      2、能根據(jù)圖片膽講述畫面內(nèi)容。

      活動準備:

      故事《碗里的湯潑了》

      活動過程:

      1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

      教師:午餐時,家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了……"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

      了解正確的處理方法。

      教師小結(jié):吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

      2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

      教師:我們再來聽聽,這個小朋友的`湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請忙。)教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請忙處理潑下來的湯。

      3、教師總結(jié)。

      教師:有時,因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了,當家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

    大班安全湯灑了,怎么辦教案2

      教師:午餐時,家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:“哎呀,不好了!我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

      活動目標:

      1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

      2、能根據(jù)圖片膽講述畫面內(nèi)容。

      活動準備:故事《碗里的湯潑了》

      活動過程:

      1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

      教師:午餐時,家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:“哎呀,不好了!我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

      了解正確的處理方法。

      教師小結(jié):吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

      2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

      教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?“來聽聽這個小朋友是怎么做的'?(讓開流下來的湯,再請忙。)

      教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請忙處理潑下來的湯。

      3、教師總結(jié)。

      教師:有時,因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了,當家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然后再請忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

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