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實(shí)用的設(shè)計(jì)方案優(yōu)選
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的實(shí)用的設(shè)計(jì)方案優(yōu)選，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能夠簡(jiǎn)要地說(shuō)出柳永的身分、文學(xué)史上的地位等基本情況。
2、能夠正確讀寫并解釋詩(shī)中的詞語(yǔ)。
3、能夠背誦《望海潮》，《蝶戀花》熟讀成誦。
4、能夠以《蝶戀花》為例說(shuō)明柳永詞的基本特點(diǎn)。
5、能夠以《望海潮》為例分析“點(diǎn)染”這一表現(xiàn)手法。
6、能夠背誦一些柳永的名句。
7、能夠再閱讀5首左右柳永的詩(shī)
二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)
(一)預(yù)習(xí)任務(wù)
1、基本任務(wù)
�、� 通過(guò)注解了解柳永的基本情況。
�、� 通過(guò)查字典、看注解，讀準(zhǔn)字音、理解詞語(yǔ)。
�、� 熟讀這兩首詞。
2、擴(kuò)展任務(wù)
① 查相關(guān)資料了解柳永并做一些摘錄。
② 背誦《望海潮》。
�、� 試著分析兩首詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧。
�、� 搜集柳永的名句并背誦。
(二)方法指導(dǎo)
1、了解柳永的基本情況可以上網(wǎng)搜索，也可以查閱相關(guān)書籍，如《中國(guó)文學(xué)史》。網(wǎng)上信息雜亂，請(qǐng)大家注意辨別。
2、柳永是我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人，也是第一個(gè)大量創(chuàng)制慢詞(長(zhǎng)調(diào))的詞人。他的詞長(zhǎng)于鋪敘，多寫羈旅行役、離愁別緒、市井風(fēng)情，對(duì)詞的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)宋詞，應(yīng)注意它與唐詩(shī)的不同，以下幾點(diǎn)要特別注意。
�、� 詞的立意更為幽深，抒情更為細(xì)膩曲折。
�、� 詞被稱為“詩(shī)余”，它的表達(dá)更加流暢而貼近生活。
�、� 詞都是可以唱的，與律詩(shī)相比，它更加講究音律，平仄格式和諧多變，節(jié)奏錯(cuò)落活潑，押韻靈活不刻板。
�、� 詞牌通常與內(nèi)容無(wú)關(guān)，詞題才是對(duì)詞所寫內(nèi)容的標(biāo)示，但很多詞都沒(méi)有題目。
4、推薦大家再讀一讀柳永以下這幾首詞。
《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《玉蝴蝶》、《夜半樂(lè)》、《憶帝京》。
(三)有疑而問(wèn)
三、基本訓(xùn)練
(一)、基礎(chǔ)題目
1、填空
柳永，初名三變，字耆卿，曾任屯田員外郎，故世稱“______”。他大量創(chuàng)制____(長(zhǎng)調(diào))，長(zhǎng)于鋪敘，多寫羈旅行役、離愁別緒、市井風(fēng)情，對(duì)詞的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。
2、為下面的字注音
佇 倚 黯 闌 擬 參差 堤 塹 璣 綺 巘
3、默寫《望海潮》。
4、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”一句的佳妙之處。
5、清劉熙載《藝概詞曲概》：“詞有點(diǎn)，有染。柳耆卿《雨霖鈴》云：‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)��！隙潼c(diǎn)出離別冷落，‘今宵’二句乃就上二句意染之。點(diǎn)染之間不得有他語(yǔ)相隔，隔則警句亦成死灰矣�！边@里說(shuō)的是詞的一個(gè)表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”，它既有抽象的評(píng)點(diǎn)，也有具體的描述，二者緊密相連，表現(xiàn)鮮明的情志�！锻３薄芬灿昧诉@種點(diǎn)染的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（二）提高題目
1、請(qǐng)補(bǔ)寫出下面柳永名句的上句或下句。
衣帶漸寬終不悔，______________。(《蝶戀花》)
________________，一番洗清秋。(《八聲甘州》)
想佳人妝樓顒望，________________。(《八聲甘州》)
爭(zhēng)知我倚闌干處，________！(《八聲甘州》)
今宵酒醒何處？______________。(《雨霖鈴》)
念去去千里煙波，______________。 (《雨霖鈴》)
故人何在？________。 (《玉蝴蝶望處雨收云斷》)
展轉(zhuǎn)數(shù)寒更，起了還重睡，__________，__________。(《憶帝京》)
2、讀柳永的《采蓮令》，簡(jiǎn)要分析詞的結(jié)句“更回首、重城不見(jiàn)，寒江天外，隱隱兩三煙樹”是如何將詞人的離愁別緒表達(dá)出來(lái)的。
采蓮令 柳永
月華收、云淡霜天曙。西征客、此時(shí)情苦。翠娥執(zhí)手，送臨歧、軋軋開(kāi)朱戶。千嬌面、盈盈佇立，無(wú)言有淚，斷腸爭(zhēng)忍回顧。
一葉蘭舟，便恁急槳凌波去。貪行色、豈知離緒。萬(wàn)般方寸，但飲恨、脈脈同誰(shuí)語(yǔ)。更回首、重城不見(jiàn)，寒江天外，隱隱兩三煙樹。
注釋：
�、僭氯A收：指月亮落下，天氣將曉。②臨歧：岔路口。此指臨別。③脈脈：含情貌。
3、讀柳永的《少年游》，簡(jiǎn)要分析這首詞的主題。
少年游 柳永
長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶。夕陽(yáng)鳥外，秋風(fēng)原上，目斷四天垂。
歸云一去無(wú)蹤跡，何處是前期？狎興生疏，酒徒蕭索，不似少年時(shí)。
注釋：
�、偎奶齑梗禾炷坏突\著四面八方。②前期：前約、預(yù)約。③狎興生疏：冶游之興已不濃厚。④蕭索：分散。
四、擴(kuò)展學(xué)習(xí)
選修《柳永詞二首》（蝶戀花、望海潮）
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