【精華】工作方案模板合集七篇
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的工作方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
根據(jù)貴州中交貴甕高速公路有限公司《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)貴州省交通建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督局<關(guān)于集中開展除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知>的通知》（貴甕高速安發(fā)[20xx]209號）文件要求，我項目部高度重視，立即組織專題會議討論部署，并根據(jù)我項目部目前施工特點，特制定了除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查工作方案。
一、指導思想與主要目標
認真貫徹落實貴州省質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于集中開展除大隱患防大事故安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》文件精神，并結(jié)合“防坍塌、防墜落、反三違”及打非治違專項整治行動，采取自查自糾、專項檢查等方式方法，堅持“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的原則，以創(chuàng)建“平安工地”為載體，加強對危險性較大的分部分項工序的檢查力度，堅決堵住安全生產(chǎn)漏洞，進一步提高安全生產(chǎn)保障水平，確保我項目部各工點不發(fā)生任何安全事故。
二、成立專項領(lǐng)導小組
為加強對此次活動的組織領(lǐng)導，我項目部特成立了除大隱患防大事故活動領(lǐng)導小組。
組 長：郭慶林
副組長：宋國春 包 海
組 員：王國青 李 興 嚴萬年 武帥帥 王 賀 奚 卯
劉江天 陳紹元 衛(wèi) 濤 蘆亞杰 王盛運 席 睿
楊 濤 徐樂華 高 磊
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在安質(zhì)部。電話：15735988288。
三、確定工作范圍和排查重點
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貴甕高速公路第一總承包第三合同段各工點。
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根據(jù)文件要求及我項目部的施工特點，確定檢查重點為：爆破工程、特種設(shè)備、非標設(shè)備使用、臨空臨邊作業(yè)以及大型模板支撐體系等情況。具體排查內(nèi)容如下：
起重吊裝作業(yè)專項施工方案的編制、審批等情況是否符合相關(guān)標準規(guī)范。
起重機械定期檢查、維護及保養(yǎng)等情況是否符合標準規(guī)范要求。
起重機械安裝、拆除及驗收等情況是否符合相關(guān)許可規(guī)定與施工方案一致。
模板支撐體系和混凝土澆筑工序等作業(yè)情況是否與施工方案一致。
高處作業(yè)是否按要求設(shè)置人員上下通道，作業(yè)平臺腳手板是否鋪滿且固定牢固。
臨邊作業(yè)是否設(shè)置防護欄桿及安全網(wǎng)，下方有人員通行或作業(yè)得，是否設(shè)置擋腳、防滑設(shè)施、安全網(wǎng)、安全通道等。
高處、臨邊作業(yè)一線人員是否佩戴安全帶。
起重機械、焊接作業(yè)等特種作業(yè)人員是否持證上崗。
應(yīng)急預(yù)案編制和應(yīng)急物資配備是否滿足要求。
是否在泥石流區(qū)、滑坡體、洪水位下等危險區(qū)域設(shè)置施工駐地。
是否按要求開展教育培訓，以及教育培訓記錄是否清晰。
是否存在個人安全防護不到位（未佩戴安全帽）即上崗作業(yè)得現(xiàn)象。
是否存在使用吊機運載人員問題。
是否存在違規(guī)運輸、儲存和使用民爆物品問題。
四、實施步驟與工作安排
按照貴甕公司的具體要求，我項目部“除大隱患防大事故”活動工作分三個階段進行。
1、自查階段（8月11日至8月20日）
立即制定活動實施方案，開展動員部署，全面開展除大隱患防大事故隱患排查活動。按照活動實施方案確定的重點檢查內(nèi)容，深入開展自查自糾，對各工點進行全面細致的.安全隱患排查，填寫檢查記錄、下發(fā)隱患整改通知單，建立隱患臺賬。并將我項目部制定的活動方案、排查結(jié)果按時上報貴甕公司安環(huán)部。
2、整改檢查階段（8月21日至11月30日）
根據(jù)自查階段排查出的問題、隱患，制定切實可行的整改措施，明確整改責任人，限期進行整改，項目部加強整改過程的督查，留好整改前和整改后的影響資料，通過前后對比，做到持續(xù)改進，對于重點部位及反復(fù)出現(xiàn)的隱患問題進行重點整治，下發(fā)罰款單，確保發(fā)現(xiàn)的問題能夠徹底根治。
3、鞏固落實階段（11月至12月）
對“除大隱患防大事故”活動工作進行全面總結(jié)，提煉我項目部在本次活動中的好的經(jīng)驗做法，對過程中存在的問題進行系統(tǒng)的分析，形成關(guān)于集中開展“除大隱患防大事故”安全生產(chǎn)大檢查工作總結(jié)報告，按時上報貴甕公司安全環(huán)保部。
工作方案 篇2
安全和諧文明校園建設(shè)是新形勢下教育工作的一項重要工作，也是加強社會治安綜合治理的一項新舉措，各縣、區(qū)（市）教育行政部門和各級各類學校，必須加以高度重視，強化領(lǐng)導，圍繞以下幾個方面，努力作好各項工作。
（一）加強領(lǐng)導班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導與教師關(guān)系。和諧的學校領(lǐng)導班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。學校領(lǐng)導班子要切實加強自身建設(shè)，黨員干部要嚴于律己，廉潔奉公；加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，牢記宗旨；堅持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風格；求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；改進工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)意識，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，深入第一線，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，共同促進和諧。
（二）加強師德師風建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。要加強老師隊伍的自身建設(shè)，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強師德師風建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展爭做文明教師活動。要以“教書育人、為人師表”為核心，不斷健全我市師德師風建設(shè)的工作機制。認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。圍繞貫徹學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，加強教師的法制教育，使教師在與學生的交往中，尊重學生、理解學生、信任寬容學生，建立一種互相信任、和諧共處的良好師生關(guān)系。健全監(jiān)督約束機制，通過聘請師德監(jiān)督員、設(shè)立師德意見箱、公開舉報電話等形式自覺接受學生、家長和社會的監(jiān)督。全方位完善教師的考核獎懲機制，讓教師既教書又育人。
（三）加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。要根據(jù)學校歷史和辦學特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實際情況經(jīng)常對師生進行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。
開展豐富多彩的校園文化活動，促進領(lǐng)導與教師之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為學生成長和發(fā)展的樂園。
（四）加強制度和設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容。學校要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的.時效性和有效性。要堅持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學環(huán)境。
第一，加強制度建設(shè)，落實責任。學校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任制和責任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。各校要建立校長負總責、分管副校長具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實，層層簽訂責任狀、人人落實責任制的高效管理機制。校長、分管副校長、班主任做到“目標、計劃、措施、教育、管理、責任”六落實，切實落實責任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強法律安全教育，提高師生的法律安全意識。學校要制定科學系統(tǒng)的法律安全教育計劃，對全校師生定期進行全方位的教育。
狠抓教職工法律安全教育，不斷增強安全工作責任意識。學校要經(jīng)常性組織教師認真學習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強老師依法施教的意識。
狠抓學生安全教育，提高學生安全防范能力�！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”，要開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發(fā)的各種事故。要把心理健康教育落到實處，一是要加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)，加強心理健康教師的培訓。二是要認真上好心理健康教育課，定期對學生開展心理健康培訓和咨詢。三是要對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負責管理，落實責任人。
針對未成年人的生理、心理特點，要利用班隊會、活動課、安全健康課、學科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；要充分利用學校廣播、黑板報、警示牌、標語等宣傳工具，營造學校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)�；⒅贫然�，使安全觀念深入到每一位學生心中。要定期開展自救自護的實際演練，增強學生的安全防范和自我保護能力。
第三，突出重點，綜合治理，落實整改。各學校要對校內(nèi)安全隱患開展深入全面的排查，制定切實可行的《學校突發(fā)事件處理預(yù)案》。要積極配合有關(guān)職能部門認真進行校園周邊環(huán)境治理工作。
加強常規(guī)管理。要根據(jù)學生的年齡特征，將安全教育與行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學生道德、禮儀、學習、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學生成長環(huán)境。
工作方案 篇3
根據(jù)蕪湖市消防安全委員會《全市夏季消防檢查工作方案》、區(qū)消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全區(qū)夏季消防檢查工作方案的通知》和《鏡湖區(qū)教育系統(tǒng)20xx年夏季消防檢查工作實施方案》要求，為切實做好學校夏季火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制火災(zāi)事故，經(jīng)研究，特制定埭南小學夏季消防安全檢查工作方案。
一、組織領(lǐng)導
組長：查信
副組長：王永干
成員：陳宏貴、秦溯、王保平、各班主任
二、工作目標
集中開展以夏季校園火災(zāi)隱患整治和消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結(jié)合，進一步落實監(jiān)管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災(zāi)防控能力，確保夏季不發(fā)生事故。
三、檢查內(nèi)容
(一)夏季火災(zāi)隱患整治
1、以計算機房、圖書室、辦公室、實驗室、配電房等重點部位和滅火器以及消防通道等消防安全設(shè)施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數(shù)，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
2、建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設(shè)施運行和維護保養(yǎng)，人員安全疏散，用火用電管理，火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓，防火逃生應(yīng)急疏散演練，向全體學生家長發(fā)放消防安全致家長一封信等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識確保校園平安。
1、開設(shè)消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。
2、組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助國旗下講話、視頻、黑板報、班隊會等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識。
3、開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設(shè)施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內(nèi)容。
四、時間步驟
夏季消防檢查分三個階段進行：
(一)動員部署階段(4月20日前)。
(二)全面檢查階段(4月21日至5月10日)。
(三)總結(jié)驗收階段(5月12日)。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領(lǐng)導。充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)、建立長效機制的'重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，帶動校園消防基礎(chǔ)工作、促進源頭治理，提升校園火災(zāi)防控水平。
(二)廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災(zāi)隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
(三)嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監(jiān)督職責，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患，狠抓整改環(huán)節(jié)各項措施的落實。對此次行動中工作認真、責任落實的部門和個人，提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
工作方案 篇4
主題式“同課異構(gòu)”課題研究計劃
20xx年9月 -----20xx年12月
在學校領(lǐng)導的指導和關(guān)心下，本課題組堅持按照開題計劃進行課題科研工作。課題組的老師以“同課異構(gòu)”理論為指導，結(jié)合“三個一”活動，積極開展校本教研，利用周四的數(shù)學業(yè)務(wù)學習活動時間進行專門的學習和研討，使課題組老師們掌握一定的理論基礎(chǔ)和理論依據(jù)，了解“同課異構(gòu)”教學手段在學科中的運用和研究現(xiàn)狀。
課題組老師結(jié)合自己的教學特點、教學風格、教學經(jīng)驗確定自己在課題研究中的重點努力方向，轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立課改的新理念，提高教師素養(yǎng)，更新和改進教師教學方法、完善教學手段。
在課題實踐研究過程中，充分發(fā)揮教研組的作用，營造出濃厚的教研教改氛圍，積極開展組內(nèi)的集體備課，采用“同課異構(gòu)”的形式，上好教研課，然后進行互動評議，通過上課老師的課后反思、分析學生的反饋意見、聽課老師的點評，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)實際教學中遇到的各種問題。我們依據(jù)邊研究、邊實驗、邊總結(jié)的原則，及時總結(jié)研究成果，并初步把研究成果轉(zhuǎn)化為教學工作實踐。
同課異構(gòu)校本研究的制度
我們課題組初步擬定了以下制度，保障“同課異構(gòu)”研究的順利進行。
1、充分準備：“同課異構(gòu)”的研究需要對新教材、新課標、新理念有充分的認識。因此要求每位教師認真開展理論學習，認真做好業(yè)務(wù)筆記。要求每位教師經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，查閱有關(guān)書籍，更新觀念，擴大視野。
2、保障落實：以教研(或備課組)組為研究單位教研組一周一次進行一次“同課異構(gòu)”研究活動，課題負責人做好考勤記錄。
在蹲點月內(nèi)，該學科每周都要進行“同課異構(gòu)”的研究活動。
3、規(guī)范過程：規(guī)范“同課異構(gòu)”的研究過程：確定課題→個人備課→集體研討→課堂實踐→評課反思→完善教學設(shè)計→再次課堂實踐→再次評課反思的備課研究。
4、建立檔案：建立“同課異構(gòu)”檔案，將研究資料、成果留存。
5、及時反饋改進：為了吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，我們要求老師經(jīng)常性反思，對比性反思，提出新的問題，找到新的'研究方向。
6、及時評價：重視每一位教師在“同課異構(gòu)”研究過程中的表現(xiàn)：看看該老師能否積極參與研究活動;能否在深鉆教材的基礎(chǔ)上提出有價值的問題;能否查閱資料、補充教學內(nèi)容;能否在研討時，發(fā)表有個性的見解;能否博采眾人之長，運用于自己的教學實踐;能否善于思考，總結(jié)提煉。
工作安排：20xx年9月-20xx年1月
9月：全組討論20xx年下半年課題工作計劃，落實課題研究重點，和切入點。布置課題研究工作安排與實施方案。
10月：(1)圍繞課題開展“三個一”教研活動，并及時評課。
(2) 召開課題組會議。
11月：(1)圍繞課題開展教研活動。
(2)進行階段性反思。
12月：(1)進行本階段課題總結(jié)。
(2)布置今后的工作。
工作方案 篇5
為深化事業(yè)單位人事制度改革，全面做好xxx第一中學崗位競聘工作，根據(jù)國家、省、市要求和《xxx事業(yè)單位崗位聘用指導意見》文件精神，制定xxx第一中學崗位競聘方案如下:
一、組織機構(gòu)
領(lǐng)導小組：
組長
副組長
成員
工作小組：
組長
成員
二、崗位設(shè)置
我單位現(xiàn)有編制：220人，其中管理人員4人，專業(yè)技術(shù)人員216人。按編制220人設(shè)崗，主系列為專業(yè)技術(shù)人員，設(shè)崗220人，設(shè)崗比例為100％，
高級崗21個，其中，正高級崗位內(nèi)部按0比例，3—4級分別設(shè)0個；副高級崗位內(nèi)部按15％比例，5-7級分別設(shè)4個、8個、9個。列舉各崗位名稱中學高級教師。
中級崗95個，崗位內(nèi)部中學按45％比例，8-10級分別設(shè)17個、25個、17個。列舉各崗位名稱中學一級教師、小學高級教師；崗位內(nèi)部小學按40％比例，8-10級分別設(shè)11個、14個、11個，列舉各崗位名稱中學一級教師、小學高級教師。
初級崗104個，其中，崗位內(nèi)部中學按40%比例，11-12級分別設(shè)32個、19個；13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學二級教師、小學一級教師；崗位內(nèi)部小學按60%比例，11-12級分別設(shè)29個、24個；13級崗位0個。列舉各崗位名稱中學二級教師，小學一級教師，小學二級教師。
三、崗位競聘辦法
1、高、中、初級職稱已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱首聘時間、參加工作時間和近三年考核平均成績進行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱首聘時間確定聘任人員，若首聘時間相同，按照按參加工作時間先后確定聘任人員，若參加工作時間相同，參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。
2、晉升高一級職稱未聘任人員。按照高一級職稱晉升時間先后設(shè)崗，并設(shè)為該職稱級別的最低檔次。晉升時間相同的，按照按參加工作時間先后確定聘任人員，若參加工作時間相同，參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。
四、幾項工作
1、成立xxx第一中學崗位競聘領(lǐng)導小組和工作小組，制定競聘方案，將競聘方案傳達到每一位教職員工。
2、競聘完成后，競聘結(jié)果在學校公示三天，公示結(jié)果無異議后，上報xxx教育局政工股。
工作方案 篇6
【活動目標】
1、激發(fā)幼兒對數(shù)的活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒動手操作能力和思維的'靈活性、正確性。
3、引導幼兒學習7的形成，能手口一致地點數(shù)7個物體，以達真正理解7的實際意義；認讀數(shù)字7。
【活動準備】
1、活動前通過交談讓幼兒初步了解“買6贈1”的含義。
2、布置超市“玩具商品”，有關(guān)7的形成的課件。
3、數(shù)字“6”、“7”及鐮刀圖片各一，幼兒操作用學具若干套。
【活動過程】
1、觀看課件，感知７的形成（帶禮物）聯(lián)系實際，以新老師“帶禮物”為由給幼兒觀看課件1。
�。�1）新老師一口氣把樹葉從大樹上吹落下來。
師：有幾片樹葉落到地上了？咱們一起來數(shù)一數(shù)：1、2、3......6，有6片樹葉落到地上了，同時出示數(shù)字“6”。
�。�2）（繼續(xù)看課件）新老師帶孩子們一起吹樹葉，又有一片樹葉從樹上落下來。
師：剛才地上有6片樹葉，又落下1片樹葉，現(xiàn)在地上有幾片樹葉？師幼一起點數(shù)共有7片樹葉，啟發(fā)幼兒說“6片樹葉添上1片樹葉是7片樹葉”，同時出示數(shù)字“7”。
觀看課件2，蘋果樹變魔術(shù)
（3）第一次從樹上落下6個蘋果，請幼兒點數(shù)后出示數(shù)字“6”。
（4）第二次又有1個蘋果從樹上落下來，啟發(fā)幼兒理解6個蘋果添上1個蘋果是7個蘋果，6添上1是7，同時出示數(shù)字“7”。
2、操作實物，理解７的形成（送禮物）
�。�1）送花生每個幼兒一盤花生（內(nèi)裝6顆），等幼兒正確點數(shù)后新老師再作為獎品送給幼兒1顆，請幼兒回答現(xiàn)在自己有幾顆花生？初步理解6添上1是7。
�。�2）送紅棗每組一筐紅棗。第一次請幼兒取6個棗，第二次再請幼兒添上1個棗。
問：現(xiàn)在有幾個棗？講解6個棗添上1個棗是7個棗，即6添上1是7。
3、做游戲，復(fù)習７的形成，理解７的實際意義（游戲：買紅果）
�。�1）講解“買6贈1”的含義。超市里的紅果今天特別便宜，只要小朋友買夠6個，售貨員阿姨還會再贈送給小朋友1個。
�。�2）買完紅果后，請小朋友們互相檢查，如果買夠了6個，就去阿姨處領(lǐng)1個贈品，進一步理解鞏固“6添上1是7”。
4、教師小結(jié)，結(jié)束教學活動。
工作方案 篇7
為切實加強夏季火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，確保夏季消防安全，特制定農(nóng)業(yè)局夏季消防檢查工作方案如下：
一、工作目標
深入貫徹落實黨的十八大精神，依法排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳培訓，做好滅火救援準備，努力預(yù)防和減少亡人火災(zāi)，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)，全系統(tǒng)不發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)。
二、組織領(lǐng)導
農(nóng)業(yè)局消防安全委員會成立由局長吳存發(fā)任組長，徐松春同志任副組長，各科室負責人為成員的夏季消防檢查工作領(lǐng)導小組，在局辦公室設(shè)立辦公室。各下屬單位也要成立相應(yīng)組織機構(gòu)，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進。
三、工作時間
即日起至9月20日結(jié)束。
四、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┩怀龌馂�(zāi)防范工作
各下屬單位要貫徹“黨政同責、一崗雙責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”要求，以年度消防工作考核為抓手，落實領(lǐng)導責任和行業(yè)主管部門的監(jiān)管責任。要組織對本單位冬季火災(zāi)特點進行分析研判，以人員密集場所、易燃易爆單位等可燃物資集中場所為重點，堅持什么問題突出就重點整治什么問題。對尚未整改的`重大火災(zāi)隱患單位、區(qū)域性火災(zāi)隱患，要緊盯不放，督促按期整改完畢。要盯住建筑消防設(shè)施加強監(jiān)督抽查，督促單位落實維護保養(yǎng)責任，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防違法行為，用足用好執(zhí)法手段，堅決依法整治。
切實加強社會面火災(zāi)防控，加大消防安全檢查力度。配合公安消防部門和公安派出所統(tǒng)一組織開展的“零點”夜查行動，落實各項火災(zāi)防控措施，確保消防安全。
（二）強化消防宣傳教育各單位要針對夏季火災(zāi)特點，圍繞“找火災(zāi)隱患、保家庭平安”主題，開展專項宣傳行動。要利用微博、微信、微視、手機短信等新媒體，開展系列消防“微互動”和“三微評選展播活動”，最大限度擴大消防宣傳覆蓋面。發(fā)揮媒體輿論監(jiān)督作用，合理運用曝光手段督促重大火災(zāi)隱患整改。要發(fā)動群眾通過“96119”舉報火災(zāi)隱患，并及時核查處理。
針對冬季火災(zāi)易發(fā)的重點時段、重點人群、重點場所和部位，大力宣傳普及冬季用火、用電、用氣、用油、燃放煙花爆竹等防火常識和逃生自救知識。
（三）強化滅火和應(yīng)急救援準備
配合市消防大隊、政府專職消防隊、保安消防隊結(jié)合本單位實際，認真研究冬春滅火救援工作的規(guī)律和特點，組織演練，制定完善“六熟悉”卡，修訂滅火救援預(yù)案和等級調(diào)派方案。
配合市消防大隊組織開展單位消火栓、滅火器排查整治，協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實維護保養(yǎng)措施，確保完整好用。加強裝備器材維護保養(yǎng)，及時補充滅火救援裝備器材和保障物資，加強裝備、藥劑和物資儲備，組織開展拉動演練，提高應(yīng)急保障能力。
重大活動舉辦和重要節(jié)日期間，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)，及時調(diào)集充足的警力和裝備，指揮員要靠前指揮、科學處置，最大限度地減少災(zāi)害損失，并嚴格落實作戰(zhàn)安全規(guī)程和防護措施，確保參戰(zhàn)人員自身安全。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。夏季群眾用火、用電、用油、用氣大量增加，引發(fā)火災(zāi)特別是亡人火災(zāi)的風險劇增，加之當前消防安全基礎(chǔ)依然薄弱，稍有不慎，極易發(fā)生大的火災(zāi)事故。各單位務(wù)必引起高度重視，認真吸取火災(zāi)教訓，堅決克服松懈思想，將夏季火災(zāi)防控工作作為加強消防現(xiàn)實斗爭、維護公共安全的重要舉措，認真抓好落實，切實抓出成效。
（二）加強組織領(lǐng)導。各單位要結(jié)合實際制定方案，明確職責任務(wù)，加強調(diào)度指揮。積極開展火災(zāi)隱患排查整治。要動員所有單位，落實自防自救措施，做到安全自查、隱患自除、責任自負。
（三）強化督導考核。局領(lǐng)導小組將適時開展督導考核，對工作成效突出的，給予獎勵；對工作不力、措施不落實、成效不明顯的，將予以通報批評，并對基礎(chǔ)工作薄弱、問題比較突出的單位進行幫扶指導，確保專項行動取得實效。
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