《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感[必備]
當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感1
在這大千世界中，無(wú)論人、物、事，都在不斷地發(fā)生著變化，社會(huì)而在不斷地向前發(fā)展。如果一個(gè)人不能及時(shí)適應(yīng)這種變化，就會(huì)被這個(gè)不斷變化的時(shí)代所淘汰。
要知道地球始終是在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的！這幾天我讀了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，使我更加深刻明白了這個(gè)道理。
書(shū)中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作，一個(gè)健康的身體，一份好的人際關(guān)系……當(dāng)這些東西沒(méi)有了，被人破壞了，變化了的'時(shí)候，也許有人只會(huì)竭力地喊叫：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”？但這本書(shū)告訴我，只要跟著奶酪的變化而變化，才能夠站住腳，才能生存。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感2
故事的情節(jié)向著積極的方面發(fā)展，唧唧在忍饑挨餓好幾天后終于鼓起勇氣走向了迷宮深處。而此時(shí)的哼哼則繼續(xù)在奶酪N站，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。
想想看，此時(shí)的哼哼如果鼓起勇氣走向迷宮深處，他的日子可能會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。此時(shí)的`匆匆和嗅嗅可能已經(jīng)找到了新的奶酪站。他們會(huì)在新的奶酪站里享受著成功的喜悅。再來(lái)說(shuō)說(shuō)唧唧：他應(yīng)該已經(jīng)找到了新的奶酪，也在享受成功的喜悅。
在現(xiàn)在，不也一樣嗎？我們沒(méi)有勇氣走向“迷宮”的深處，我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)的黑暗，但是，不勇敢的邁向黑暗，怎么證明前方是黑暗還是光明？說(shuō)不定，你能找到新的奶酪，它香甜可口。別學(xué)目光短淺的哼哼，停留在原點(diǎn)，不進(jìn)不退，有用嗎？
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感3
今天我讀了“誰(shuí)移動(dòng)我的奶酪”，這本書(shū)在遙遠(yuǎn)的地方說(shuō)話(huà)，生活著四個(gè)小家伙嗅聞，啁啾，匆忙和哼唱。他們每天都在尋找奶酪，最后有一天他們找到奶酪。所以他們喜歡奶酪。突然有一天，奶酪走了！嗅和匆忙不想出去找奶酪，嗡嗡聲和唧唧，但帶來(lái)到位。后來(lái)，山楂知道自己的.錯(cuò)誤，馬上去奶酪。和哼子仍然永遠(yuǎn)留在原地。
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我不得不快速地開(kāi)始一個(gè)新的努力，小老鼠嗅聞;我們應(yīng)該像嗅聞，匆忙面對(duì)同樣的積極變化，迎接挑戰(zhàn)，享受變化！你會(huì)發(fā)現(xiàn)最新鮮的奶酪！
面對(duì)逆境，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，也有能力作出回應(yīng)。面對(duì)逆境，我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，也有能力作出回應(yīng)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感4
對(duì)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)我早有耳聞。主要內(nèi)容是生活在一個(gè)迷宮里兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，他們不同的追尋奶酪的事。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我們生命中的任何最想得到的東西。我們的生活的`迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
這時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，使我們希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感5
我覺(jué)得我就像唧唧，總是會(huì)因?yàn)槟承⿶赖氖露詫⿶溃袝r(shí)甚至還會(huì)哭，雖然我知道哭是沒(méi)用的，可我還是會(huì)忍不住的哭出來(lái)，我真不知道該怎么做才可以改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，可是現(xiàn)在我想我不會(huì)再這樣了，因?yàn)?/p>
最后唧唧還是開(kāi)始去尋找他的奶酪，雖然他因?yàn)楹吆叨欢鹊?放棄了更早去尋找奶酪。
我承認(rèn)我也曾經(jīng)因朋友家人的一些話(huà)而放棄了更好的機(jī)會(huì)。但是最后我會(huì)和唧唧一樣，找到更好的奶酪，并且總結(jié)失敗和經(jīng)驗(yàn)，讓自己在遇到困到和變化時(shí)，都能勇往直前，會(huì)隨情況而變化，而且能簡(jiǎn)單看待問(wèn)題，
靈敏快速的行動(dòng)，也不要讓驚恐的念頭使自己感到慌亂。
事情總在變化，只要不畏懼任何困難就能成功。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感6
記得大學(xué)時(shí)候讀過(guò)這本書(shū)，也許那時(shí)候年紀(jì)小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的洗禮并沒(méi)有太多的感觸，今天重新閱讀后收獲頗多。
結(jié)合自己一直以來(lái)的狀態(tài)才發(fā)現(xiàn)自己是“哼哼”，喜歡呆在舒適地帶，喜歡已有的一切，想當(dāng)然的以為奶酪會(huì)一直存在，然后日復(fù)一日的重復(fù)著每天，還會(huì)沾沾自喜。
然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，失去所有奶酪時(shí)候措手不及，無(wú)法面對(duì)，還要催眠自己，一切都會(huì)回來(lái)的。呵呵，這樣的處理方式的確不明智，比起那兩只小老鼠，我更喜歡唧唧，痛定思痛，拍拍身上的泥土，然后重新出發(fā)，路上確實(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，但是他會(huì)不斷的為自己打氣，不斷的.總結(jié)自己的錯(cuò)誤，勇于自嘲失敗。如果你像哼哼那樣，固執(zhí)己見(jiàn)，拒絕變化，則終將被時(shí)代淘汰。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感7
我剛剛看完了前幾年買(mǎi)的一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這個(gè)故事在故事情節(jié)、人物思想和語(yǔ)言的啟示，給我的感受頗深。
這個(gè)故事講的是在一個(gè)迷宮中，有著兩只小老鼠它們叫嗅嗅和匆匆，還有兩個(gè)小矮人它們叫哼哼和唧唧。這四個(gè)不起眼的小東西，一直在迷宮中追求和尋找著他們的理想，也就是奶酪。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，他們終于在迷宮中一個(gè)叫“奶酪站”的地方，發(fā)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，從此以后兩個(gè)小矮人開(kāi)始放棄尋找，享受起奶酪給他們的快樂(lè)�？尚±鲜髠兂讼硎苣汤彝猓�在觀(guān)察周?chē)?變化（這樣注意細(xì)節(jié)，值得我去學(xué)習(xí)）。
終于有一天奶酪消失了，小老鼠因?yàn)樯朴谟^(guān)察，開(kāi)始繼續(xù)尋找新的奶酪。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感8
很久以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，但現(xiàn)在才真正地閱讀，感覺(jué)真的如別人所說(shuō)的那樣：受益匪淺！
變，是世界的一個(gè)不變的定理，是唯一可以永恒存在的真理�；蛟S很多人都明白世界上林林種種的事物是每時(shí)每刻都在改變的`，但即使是這樣，還有許多人活在自己自筑的不變的世界里，在里面埋葬自己的快樂(lè)與童真，埋葬自己的追求與欲望，而我也在很多時(shí)候活在自己幻想的不變的過(guò)去里。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感：直至，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，我才從我自筑的過(guò)去圍城中走出來(lái)。明白了一些道理，體內(nèi)那些悲郁的因子也掩埋了起來(lái)，取而代之的是一種向自己想要的“奶酪”的勇氣。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感9
“今天，全世界都需要安慰。”作者正是適合了世界性的巨大心理需求，用一個(gè)小小的寓言大開(kāi)了人們的心扉，給人帶來(lái)一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問(wèn)題”，這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》這本書(shū)寫(xiě)的`是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象，從表面上看，它和其他眾多的書(shū)沒(méi)有太大的區(qū)別，可就是這本不起眼的小書(shū)卻給現(xiàn)實(shí)中的人以無(wú)窮的反思。
世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》告訴我最簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感10
他們總是不斷地拿走你的奶酪，要隨時(shí)作好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，經(jīng)常聞一聞你的'奶酪，以便知道它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。越早放棄越早找到新的，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化，勇于冒險(xiǎn)，接受新的美味。牢記：他們總是不斷拿走你的奶酪。
這是我最大的心得，這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的事情，要作好隨時(shí)應(yīng)付未知變化的準(zhǔn)備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼，因?yàn)楫?dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你就天下無(wú)敵了。
要學(xué)習(xí)改變，克服恐懼，享受變化帶給你的快樂(lè)，這樣你會(huì)得到輕松自在。
當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí)，你該怎么辦？
如果不改變，就接受淘汰。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感11
在必要的時(shí)候?qū)W會(huì)取舍，明白舍得的道理，適當(dāng)?shù)胤艞夁^(guò)期變質(zhì)的奶酪，去享受追求新的。懂得冒險(xiǎn)，嘗試冒險(xiǎn)，也是一種很好的追求，很好的得到奶酪的途徑。
追求我的奶酪是我現(xiàn)在所要做的，也是在我看了這本書(shū)后我第一的感覺(jué)：人不可以將自己埋葬在過(guò)去、不可以在等待奶酪的出現(xiàn)、不可以害怕困難而放棄冒險(xiǎn)追求奶酪的.想法與行動(dòng)、不可以一成不變陳腐守
舊、不可以認(rèn)為你的奶酪會(huì)一直在那里等待著你
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感12
今天，我和媽媽讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，書(shū)里講的是四個(gè)小伙伴——嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧，他們要找到魔法奶酪。有一天，他們找到了奶酪，他們美美的'吃著奶酪。有一天，它們發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了，嗅嗅、匆匆和唧唧又找到了新的奶酪，哼哼還在原地等著。
三個(gè)小伙伴能開(kāi)始尋找新的的奶酪，我感到很高興，他們能面對(duì)變化，他們能找到最新鮮的奶酪。我們要向他們?nèi)齻�(gè)嗅嗅、匆匆、和唧唧學(xué)習(xí)，要有應(yīng)變的能力，也能找到屬于自己的奶酪
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感13
很久以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，但現(xiàn)在才真正地閱讀，感覺(jué)真的如別人所說(shuō)的那樣：受益匪淺！
變，是世界的一個(gè)不變的定理，是唯一可以永恒存在的真理�；蛟S很多人都明白世界上林林種種的事物是每時(shí)每刻都在改變的，但即使是這樣，還有許多人活在自己自筑的不變的世界里，在里面埋葬自己的快樂(lè)與童真，
埋葬自己的'追求與欲望。而我也在很多時(shí)候活在自己幻想的不變的過(guò)去里。
直至，看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，我才從我自筑的過(guò)去圍城中走出來(lái)。明白了一些道理，體內(nèi)那些悲郁的因子也掩埋了起來(lái)，取而代之的是一種向自己想要的奶酪的勇氣。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感14
今天，我看了一本名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的書(shū)，主要講了唧唧怎樣尋找奶酪的經(jīng)過(guò)。
我想：如果一個(gè)人總是在原地停留，那他就增長(zhǎng)不到知識(shí)了。
我覺(jué)得我像故事里的'哼哼——一成不變，考試時(shí)老是粗心，不是這題錯(cuò)就是那題錯(cuò)。為此，我總考不到滿(mǎn)分。我一定要學(xué)習(xí)唧唧那樣有積極的應(yīng)變能力，遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，才能有效的解決存在的問(wèn)題。
有一次，我出去玩，下雨了，我還等朋友，結(jié)果成了“落湯雞”�；丶液螅话职謰寢尦靶ξ沂悄敲此腊�。
我現(xiàn)在終于知道，做人一定要學(xué)會(huì)積極應(yīng)變。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感15
這個(gè)故事告訴我們，這個(gè)世界在不斷的變化，我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備。變化之后，我們不能像小矮人哼哼、唧唧一樣坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一樣穿上跑鞋繼續(xù)尋找奶酪。就像上次，四川突然發(fā)生了大地震，有許多小朋友失去了自己溫暖的家；去了最親的`媽媽、爸爸；失去了美麗的學(xué)�！行┬∨笥逊浅�(jiān)強(qiáng)，他們像嗅嗅和匆匆一樣，穿上跑鞋，自己去面對(duì)困難。但一些小朋友，他們一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，他們像哼哼和唧唧一樣，坐在原地，嚎啕大哭，等待別人的救護(hù)。
我們只有和世界一起變化，才能有美好的明天。
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