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精選景物的作文300字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的景物的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
景物的作文300字 篇1
暑假到了,我和家人一起去游覽有名的黃山。
車(chē)行駛到黃山下的停車(chē)場(chǎng)后,剛到山腳下,我就被眼前的景象給嚇到了人山人海,我們穿過(guò)擁擠的人群,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,一直向黃山山頂前進(jìn)。
剛到半山腰,我就叫了起來(lái),“迎客松”!“迎客松”在石頭中有一棵松樹(shù)和書(shū)上一模一樣,有一條枝條伸向下面,就向一個(gè)服務(wù)員說(shuō)請(qǐng)進(jìn)一樣,我越看越像,簡(jiǎn)直栩栩如生,這可是驚天地泣鬼神,這棵松樹(shù)在我看來(lái)就是一件精美的藝術(shù)品。
接著我們又見(jiàn)到了陪客松、送客松,我們上到黃山的頂峰時(shí),往下俯視看到這美麗的情景,還真應(yīng)了這句話“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。
游覽了黃山以后就不要再欣賞別的山色了,因?yàn)闆](méi)有那做山的景色能超過(guò)它了。
在黃山的頂峰,看著那山下的游客、松樹(shù),大山,我感覺(jué)我也和這座大山融為一體了。
我在黃山上還拍了一張照片,我每一次看到這張照片,有任何的.不爽或煩惱,就會(huì)都拋到九霄云外了。
下山的路上,我看著山上的美景想這些松樹(shù)大山,每天都要承受狂風(fēng)暴雨的折磨,但它們不畏懼艱險(xiǎn),不怕苦難,依然像一個(gè)士兵一樣屹立在這座山上,又想到了我,難道學(xué)習(xí)也不就是要向它們一樣才可以創(chuàng)造出那么美的景色嗎?
景物的作文300字 篇2
你別看街道普普通通的,可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹(shù)吸收了飛舞的灰塵和來(lái)往車(chē)輛的噪音,人們走在上面感覺(jué)清爽舒暢。
其實(shí)街道也非常美。
夕陽(yáng)西下,一片片紅暈透過(guò)斑斑駁駁的樹(shù)葉撒落在行人們的肩上,小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望,太陽(yáng)還沒(méi)下山,天空燃燒著一片橘紅色的晚霞,在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望,一排排勒杜鵑金光閃閃,嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過(guò),煞是好看,讓人不由自主地想起一句詩(shī)來(lái)“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅!
夜幕降臨,街頭霓紅閃爍,人來(lái)人住。太陽(yáng)下山回家了,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著,似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃,星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈亮了起來(lái)。家家戶戶的窗前,燈火通明,一盞盞照明燈,隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來(lái)。那一片片燈光,倒映在清澈的溪水中,像一串流動(dòng)著的珍珠。
我踏著平整的'水泥路,背靠著路旁的“小衛(wèi)士”,望著這夏夜的街道,心里有說(shuō)不出的愉悅和自豪。
景物的作文300字 篇3
走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)樓,就到了天鵝園。
天鵝園很美,剛剛進(jìn)入就看到桂花樹(shù),黃色的花。幾個(gè)月后,桂花就會(huì)紛紛飄落,落在地上,給天鵝園鋪上一塊金黃色的地毯,漂亮極了。在天鵝雕像旁邊有一條鵝卵石鋪的小路,灰白色的'鵝卵石,好像一顆顆星星,每一次走過(guò)小路,我都感覺(jué)象走過(guò)美麗的星空。
天長(zhǎng)學(xué)子們非常喜歡在這里玩。桃樹(shù)上的東西最多,比如桃膠。以前很多同學(xué)覺(jué)得這是非常好的東西,就把它拿下來(lái),洗一洗,然后吃了。哈哈,忘說(shuō)了,桃膠長(zhǎng)得黃黃的、干干的,好像葡萄干,我看了都口水直流3千尺!學(xué)校里還有一些“皮猴子”,總是喜歡在2樓摘桃子,那是非常危險(xiǎn)的。所以桃樹(shù)就少了上半截。有的女生喜歡桂花,搖一搖桂花樹(shù),把落下的桂花接好,用紙包好,珍藏起來(lái),好像比金子還貴重。
最主要還是那雕像“飛向明天”。這雕像可壯觀了,只見(jiàn)底下是大理石做的底座,很精致,底座上面是一只象征天長(zhǎng)的天鵝。那只天鵝兩翅展開(kāi)、伸著脖子、向著天空。上面的小男孩跪坐著,戴著紅領(lǐng)巾,背上背著一個(gè)小書(shū)包,一只手抓著書(shū)包帶,一只手舉著金鑰匙,好像要沖刺;手中的鑰匙,就像要打開(kāi)未來(lái)的大門(mén)。
天鵝園真是回憶多多呀!
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