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    金魚作文300字

    時(shí)間:2022-08-16 18:46:07 作文 我要投稿
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    【精選】金魚作文300字四篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的金魚作文300字4篇,歡迎大家分享。

    【精選】金魚作文300字四篇

    金魚作文300字 篇1

      在我六歲那年,媽媽送我兩只小金魚。小金魚喜歡張開它的“O”型嘴吐泡泡。一雙大眼睛一鼓一鼓的,眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,很機(jī)靈。身上的鱗是金黃色的,像一片片鎧甲,兩邊的鰓一扇一扇的,真可愛。

      小金魚吃東西的時(shí)候很有趣。我把面包撕成一小塊一小塊的,然后撒下去,兩只小金魚就爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)搶起來,有時(shí)還跳出水面搶食物呢。

      有一次,我想看看金魚到底能跳多高,就把面包系在線上,放在魚缸上,可能小金魚看著眼饞,就蹦出水面,想吃面包。我見它躍出水面,便把線往上提,小金魚沒咬中,一頭栽進(jìn)水缸里,接著,我把線放低了一些,小金魚瞧見了,擺著尾巴蹦起來,它一口咬住面包扯下來,然后拖到水底津津有味地吃起來。吃飽的小金魚在互相追逐,玩捉迷藏,真有趣。

      小金魚睡覺時(shí)最有趣了。睡覺的'時(shí)候它那雙大眼睛睜著,不想我們有眼皮,可以關(guān)上。有一次,我從魚缸邊經(jīng)過,看見它一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我向他揮揮手,它卻沒反應(yīng),我仔細(xì)一看,原來它在呼呼大睡呢。

      我為了讓它們活得更快樂些,就放了一些小石子在魚缸里面。

      沒過多久,不知什么原因,我的小金魚死了,我非常難過。到現(xiàn)在,我還很想念我的小金魚。

    金魚作文300字 篇2

      今天,爸爸媽媽要帶我去中山公園網(wǎng)金魚。

      來到網(wǎng)金魚的地方,我很快就網(wǎng)到了兩條金魚,我們就帶著金魚回家了。

      到了家,我把金魚放進(jìn)桌上的`金魚缸里,仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)小金魚身體的兩側(cè)有劃傷的痕跡,我很心疼,但又不知道該怎么辦。

      第二天早上,我起床的第一件事就是看金魚。我看見金魚寶寶在吐泡泡,不知是怎么回事。我就拿了一些魚食放進(jìn)缸里,它們都不吐泡泡了,原來是肚子餓了呀!

      我又仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)浴缸底部有很多細(xì)細(xì)的黑黑的東西,我不知這是些什么,爸爸告訴我,這是金魚拉的屎。

      第三天,我發(fā)現(xiàn)小金魚很無聊,我就去逗它們玩。我找來一個(gè)玩具小貓,放到魚缸前面,金魚嚇得轉(zhuǎn)身就逃,我笑得前仰后合,真好玩!哈哈!小金魚好像生氣了,盯著我看了老半天,嘻嘻。

    金魚作文300字 篇3

      到了人民廣場(chǎng),我放眼望去,簡(jiǎn)直是人山人海,每一個(gè)小攤邊都熱鬧非凡,看得我眼花繚亂,把我弄的不知所措,人們一個(gè)挨著一個(gè),就把我擁到一個(gè)套金魚的小攤邊,我看那些套金魚的人手上已經(jīng)有幾條金魚了,個(gè)個(gè)都面帶微笑,而老板則唉聲嘆氣的,我看金魚這么好套,我就給了老板5元錢,老板就給了我25個(gè)圈。

      我首先亂七八糟的套了5個(gè)圈,意外的是竟然套中了1條金魚,我受寵若驚,然后我抱著僥幸的心理,又亂套了10個(gè)圈,結(jié)果,我哇的一下的.哭了,因?yàn)?0個(gè)圈1個(gè)也沒套著。過了一會(huì),我停止了哭泣,又聚精會(huì)神的堅(jiān)持起來,這回,我可不向上回那樣抱著僥幸的心理了,我學(xué)別人的姿勢(shì),看準(zhǔn)目標(biāo)“飛”的一下套進(jìn)了一條金黃的小金魚。隨后,我又把剩下的9個(gè)圈想這回一樣小心翼翼地扔了出去,結(jié)果,套中了3條金魚,加上前兩條金魚,就有5條金魚了。金魚買的話要1元一條,5條金魚就等于5元錢,沒有虧。可我就是可憐了我那10個(gè)圈。

      回家的路上,我邊回憶剛才的趣事,邊提著1個(gè)口袋,因?yàn)榭诖镉形遗Φ墓凇?條可愛的小金魚。

    金魚作文300字 篇4

      從前,在一個(gè)小河里住著三條金魚,分別有爸爸、媽媽和孩子,一天它們爭(zhēng)著說要去別的地方,爸爸說:“我們?nèi)ブ腥A橋小學(xué)旁邊那個(gè)小河吧。 ”媽媽說:“不行,那的學(xué)生都在上課,我們不能影響他們學(xué)習(xí),去渤海好嗎? ”孩子說:“ 我可不去,我要去珊瑚海。 ”爸爸媽媽異口同聲的說:“珊瑚海在那里呀? ”孩子說 :“在太平洋的一個(gè)邊緣!卑职謰寢屚曊f:“那好就去珊瑚海,你這小家伙知道的還挺多!闭f著它們就開始準(zhǔn)備行李了,一家三口忙碌了一天才把行李打點(diǎn)好,因 為它們要帶好幾天的食物。

      第二天,它們開始出發(fā)了,爸爸媽媽不知道太平洋在那里,它們游啊游,游到了大西洋,這時(shí)已經(jīng)走了一天的路程,身體也累了,不過它們很堅(jiān)強(qiáng),一路喊著口號(hào):“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!本瓦@樣終于游到了太平洋的一個(gè)角落。那里有很多珊瑚和海底動(dòng)物。哇,太漂亮了。小金魚高興的喊到:“ 珊瑚,珊瑚,爸爸媽媽快看珊瑚島。 ”爸爸媽媽也高興的喊到:“ 漂亮,太漂亮了,看那珊瑚多美!”

      于是,它們?cè)谶@里安居了,一晃就五六年?墒撬鼈円膊幌腚x開這美麗的大海。最終,它們還是在這珊瑚的.中心筑造了一座非常漂亮的別墅,永久的住了下來。

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