精選說話的作文300字5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的說話的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

說話的作文300字 篇1

　　早飯后，奶奶準(zhǔn)備吃藥，她看見藥片上有一個(gè)字，很好奇，就問爸爸媽媽怎么念，可爸爸媽媽也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，我想到了一位不說話的老師——《新華字典》。

　　藥片上的字不太清楚，我們都以為是九字包著一個(gè)王字，我就用部首查字法，先查“九”字部，發(fā)現(xiàn)根本沒這個(gè)部首!我又試了“王”字部，里面并沒有“尪”這個(gè)字!奇怪，怎么《新華字典》沒有這個(gè)字呢?老爸說：“不可能!不說話的老師是認(rèn)識(shí)所有字的!”

　　我和爸爸一起再次仔細(xì)研究了藥片上的字。發(fā)現(xiàn)外面的.半包圍并不是“九”字，而是“尢”字!于是，我又試著先到部首目錄中找到了“尢”字部，再到檢字表中一看，“尢”部下面第五個(gè)就是“尪”字!我迫不及待地翻到了第512頁，原來“尪”字念“wāng”，是“脛、脊或胸部彎曲的病”的意思。

　　我飛奔到奶奶身邊，告訴她“尪”字念“wāng”，還把意思說給她聽。奶奶夸我真能干!我笑著說：“這還得感謝我那不說話的老師呢!”

說話的作文300字 篇2

　　我叫何舟，生性活潑，整天像個(gè)小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，不分場合，不分時(shí)間。

　　有一次，班主任黃老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地發(fā)表她的長篇大論，全班同學(xué)的腦海里跳躍的全是文字和詞語。但是有一桌同學(xué)卻在絮絮低語，他們正聊著開心的話題，一個(gè)卻忽然閉上嘴巴，向另一個(gè)遞眼神，另一個(gè)問怎么了，當(dāng)她終于明白發(fā)生什么事的'時(shí)候，已晚，只見黃老師如腳下生風(fēng)，向她“飛“去。她只好等“死“，最后，黃老師將她“繩之以法“，批了一頓。那人就是本人，當(dāng)時(shí)覺得那么丟臉，差點(diǎn)當(dāng)場裝死。

　　還有一次，語文課時(shí)，我依然我行我素，和同桌“暢想未來“。老師在上面講，我們在下面說，像在開大會(huì)小會(huì)。忽然，我抬頭一看，咦？老師在盯著我呢!我感到大惑不解：怎么了？今天我沒什么特別呀。我決定檢查一下，頭發(fā)，不亂（我可是蠻注意儀表的）；紅領(lǐng)巾和�；眨�戴了；衣服褲子穿了（廢話）。鞋!今天有體育課，我沒穿運(yùn)動(dòng)鞋。。。。。但是，她能看到嗎？天啊!火眼金睛。這時(shí)，我看到寧林在說話，也想湊過去哈拉一下。不巧，老師正好轉(zhuǎn)過身來，我算是撞槍口上去啦!唉，結(jié)果當(dāng)然是去老師辦公室喝烏龍茶嘍。

　　其實(shí)活潑是好的，但不能過頭。以后我要改掉上課說悄悄話的壞習(xí)慣。

說話的作文300字 篇3

　　正午，天上有一團(tuán)云朵變呀變，最后變成了一句話。

　　說的是這里將會(huì)變成一座有趣驚險(xiǎn)的童話王國，我看到后，緩慢地低下了頭。突然，我眼前一黑，前面出現(xiàn)了一個(gè)特別強(qiáng)大的王國，上面的牌匾上寫著：“童話王國”四個(gè)金光閃閃的大字，當(dāng)時(shí)，我就想：云朵變成的字竟然可以變換成真的，肯定是哪位神仙或者魔法師在云朵上施了魔法，要不然怎么會(huì)發(fā)生這種奇怪的事情啊，真是匪夷所思。于是，我懷著好奇的`心情，踏進(jìn)了這座城堡，一進(jìn)門，便看到了安徒生、曹文軒等很做作家們坐在一起閑談，那些在作品出現(xiàn)的主要人物，竟然都在這個(gè)童話游樂園里面出現(xiàn)了。

　　瞧，一只白天鵝在池塘里游來游去，好像真的就是安徒生里的丑小鴨；看，拇指姑娘正坐在它出生時(shí)的那朵花里，玩耍嬉戲呢！真是樂不思蜀！就連曹文軒里的皮卡、馬飛和馬強(qiáng)都在，他們手里都拿著裝備和武器，好像又要打起來。

　　一不留神，竟然玩到了下午，正當(dāng)我準(zhǔn)備原路返回時(shí)，突然，腳下一滑，冷不丁地摔了一個(gè)大跟頭，睜眼一看，我還是回到了原來的地方，今天也是夠驚險(xiǎn)的了！

說話的作文300字 篇4

　　眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛，時(shí)而如秋水，時(shí)而如寒星，時(shí)而如寶珠，眼眶里的任何部分都透露著對(duì)我的愛。

　　那次，我生病了，醫(yī)生說要住院，媽媽的眼皮耷拉下來，顯得是那樣憂愁、悲傷，就如窗外飄落的楓葉，那么凄涼。辦了住院手續(xù)，我靜靜地看著媽媽那含著淚水的眼睛，如銀水般剔透，如露珠般晶瑩。媽媽是多么憂慮，焦灼啊！她是多么疼愛我！

　　還有一次，我參加市繪畫比賽，經(jīng)過無數(shù)次修改，無數(shù)次加顏料，我終于畫出了一幅《高山流水》，獲得特等獎(jiǎng)。媽媽慈祥地望著我，滿臉笑容，眼睛如秋水般柔和，雖然沒有華麗的詞澡，可是從眼睛里，我看見了她的欣慰，她的高興。

　　那次，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著一張62分試卷回去，那個(gè)“62”顯得格外鮮紅、凄涼。媽媽的眼睛瞪得猶如鷹眼，圓鼓鼓的，如寒星，格外嚴(yán)厲，我以為媽媽會(huì)大罵我一頓，但媽媽并沒有這樣做，她只是一直瞪著我。我的'臉在頃刻間紅了，真心拿著卷子去書房更正，那時(shí)，媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。

　　媽媽的眼睛是柔和的，是嚴(yán)厲的，可從這雙美麗的眼睛中我讀到了她對(duì)我的愛，她對(duì)我的關(guān)切。

說話的作文300字 篇5

　　今年，我們的語文老師換成了張老師。她有一雙亮晶晶的大眼睛。她笑的時(shí)候眼睛像彎彎的月牙，非�？蓯郏�但是生氣的時(shí)候眼睛又瞪得像葡萄。

　　張老師的眼睛很特別，她的眼睛還會(huì)“說話”呢！每當(dāng)早上來到學(xué)校，有同學(xué)受傷了，她的眼睛就會(huì)溫柔的'看著他，好像在說：“要勇敢，不要被疼痛所打到！”每當(dāng)上課了，老師站在講臺(tái)上，環(huán)視四周，好像對(duì)我們每個(gè)人說：“上課了，坐端正！”每當(dāng)課堂上，有同學(xué)不會(huì)背課文，老師的眼睛會(huì)鼓勵(lì)的看著他，好像在說：“要多加努力！”也有人會(huì)背課文，老師會(huì)開心的看著我們，好像在說：“你太棒了！”每當(dāng)下課了，她擔(dān)心的看著我們，好像在說：“不要追逐打鬧，要注意安全！”每當(dāng)走在放學(xué)的路上，張老師看看別的班，又看看我們班，好像在說：“咱們和他們班比一比，看哪個(gè)班的路隊(duì)走得好！”

　　這就是張老師的一雙神奇、會(huì)說話的心靈之窗——眼睛。

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