難忘的作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的難忘的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的作文300字 篇1

　　回憶，是令人們美好的想念；回憶，是讓我們久久不能忘懷的，回憶，是讓人們充滿憧憬的地方。

　　回憶一般是美好，我相信，每個(gè)人，都有屬于自己美好的回憶。嗯！我也當(dāng)然不例外。

　　我的回憶，是我的一位同學(xué)。說(shuō)到這，你們可能會(huì)說(shuō)，一位同學(xué)有什么好回憶的呀！

　　同學(xué)，在學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。畢業(yè)后，彼此就變的.冷淡。再過(guò)許久，就彼此不認(rèn)識(shí)了

　　而我的那一位同學(xué)，卻在我的腦海久久不能忘懷，她就是嚴(yán)微。

　　她是二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，她那秀氣的臉頰，和那黑乎乎的頭發(fā)。從外表看起來(lái)，特別清純，可愛(ài)。略帶的一點(diǎn)童真。

　　記的有一次。她送了一份生日禮物給我。雖然那個(gè)禮物有些簡(jiǎn)單，但那一張卡片卻永遠(yuǎn)銘刻在我心底。她那稚嫩的小手寫出了幾句雖然簡(jiǎn)單但是卻飽含了一份濃濃的真情在里面，這張小卡片每次都是在我需要幫助時(shí)，給了我無(wú)窮的力量

　　可是，如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到廣東去了，每當(dāng)我看到這張卡片，都會(huì)想起同學(xué)之間的那份真情。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到了愛(ài)。

　　我感謝你嚴(yán)微。是你讓我感受到了同學(xué)之間的那份友誼。

難忘的作文300字 篇2

　　今天是“六·一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。

　　早上，我穿著新衣服開開心心地來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校，老師給我們打扮得漂漂亮亮�；瘖y完了之后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上集隊(duì)，先進(jìn)行建隊(duì)活動(dòng)，然后由高年級(jí)的女生給新加入少先隊(duì)的隊(duì)員們戴上紅領(lǐng)巾。

　　文藝演出開始了，我們從教室里拿來(lái)凳子坐在操場(chǎng)上看表演。先是幼兒園小朋友的《各民族大團(tuán)結(jié)》，一個(gè)個(gè)在舞臺(tái)上活蹦亂跳，顯得特別活潑可愛(ài)，迎來(lái)了觀眾們熱烈的`掌聲。第二個(gè)節(jié)目是四年級(jí)的《踏歌麗江》，她們跳得挺有精神。到了第三個(gè)節(jié)目，是我們班的《童心舞動(dòng)》，我在上面很緊張，但聽到觀眾們熱烈的掌聲，不那么緊張了。接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，只聽到觀眾們雷鳴般的掌聲，不斷夸獎(jiǎng)演員們。

　　今天表演的節(jié)目都很精彩，觀眾的掌聲不斷，可是快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，這一天讓我終生難忘。

難忘的作文300字 篇3

　　童年，像五顏六色的畫卷，像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，但是它們像精靈般永遠(yuǎn)在我心里，特別是在奶奶家捉小雞的事情最讓我難忘。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，當(dāng)我知道可以去奶奶玩，我高興的連眼淚都流了出來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我終于來(lái)到了奶奶家。剛到門口時(shí)，只聽見咯的一聲，把我嚇了一大跳。我一看，哇！好多的小雞啊！我伸手想抱一只小雞，但是旁邊的白母雞媽媽對(duì)我大叫了一下，我連忙跑到了奶奶身邊。奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“想捉小雞嗎？”。就這樣，捉小雞的'游戲開始了。我飛快的沖進(jìn)小雞群，邊跑邊捉，終于捉到了一只小雞，它好小啊，毛絨絨的，真可愛(ài)！突然我發(fā)現(xiàn)，墻角邊有兩只大母雞，沒(méi)有精神，我走過(guò)去摸摸它們的毛，很光滑，可是為什么沒(méi)有精神呢？奶奶說(shuō)：“它們的一只腿受傷了，不能跑了。”聽完決定照顧它們，我把一些谷子拿到它們面前，又怕別的雞搶它們的食物，便守在它們身邊。看著奶奶家的雞群吃飽喝足，在院子里愜意的走著，我開心的笑了，并希望那兩只母雞早日康復(fù)，和它們一起做游戲。

　　雖然這件事過(guò)去了很久很久，但捉小雞的快樂(lè)，在我的心里永遠(yuǎn)抹不去。更讓我明白了：愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍惜生命的道理！

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