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【精選】我們作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我們作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們作文300字 篇1
我一直覺(jué)得我的生活還不夠美滿,不夠幸福?墒墙裉煸谧魑恼n上看了一部電影片斷,我忽然覺(jué)得我真是“身在福中不知!薄
電影片斷中講述了一位生活在一個(gè)艱苦的生活條件下,一個(gè)殘酷的家庭背景中的七歲的農(nóng)村小女孩——小花。她自幼失去爹娘,一直都是年邁的奶奶照顧她。后來(lái)奶奶由于重病,也去世了。之后,小花被遠(yuǎn)方的親戚收為傭人,關(guān)在家里干活。天天打她。小花受不了便逃了出來(lái)。因?yàn)橛逐I又累,她暈倒了。她被一位好心的爺爺救了。她向老爺爺訴說(shuō)了她的故事,求爺爺把她留下來(lái)。小花向老爺爺跪了下來(lái),她那傷心絕望的淚花中,含著一絲亮光。老爺爺已經(jīng)是淚流滿面……
看了這個(gè)片斷,我的心被深深地震撼了。相比之下,我不愁吃,不愁穿,每天還可以到學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),還有很多高科技技術(shù)的產(chǎn)品……你們有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)我們正高興地吃著“麥當(dāng)勞”時(shí),那些貧困山區(qū)里的小朋友們卻喝著沒(méi)有幾粒米的`小米粥呢!我們的生活是多么的幸福!我們一定要珍惜今天的美滿生活,加倍努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為棟梁,改善貧困山區(qū)人民的生活。
我們作文300字 篇2
今天收到一個(gè)漂流瓶,問(wèn):“死不了的食物”,我的回答是:“當(dāng)然有”。由此可見(jiàn)現(xiàn)代人對(duì)食品安全是多么的擔(dān)憂。沒(méi)辦法,我們被生在了這樣的時(shí)代,生在了這樣需要摸著石頭才能走的時(shí)代。人的眼睛只能盯著CPI的,弱肉強(qiáng)食,適者生存的世界.回頭想想哪一個(gè)時(shí)代又不是用無(wú)數(shù)生命摧動(dòng)著才前進(jìn)的呢?自從地球有生命的的那一刻起不就是用生命維持著生命在延續(xù)嗎!
這不能說(shuō)明我默認(rèn)現(xiàn)代社會(huì)某部分人的.這種做法,默認(rèn)這個(gè)時(shí)代。我認(rèn)為這是走向文明的一個(gè)過(guò)程一個(gè)階段,就像一個(gè)人在成長(zhǎng)中為了更健康,快速的成長(zhǎng)起來(lái)吃的過(guò)多,引起的腹瀉,補(bǔ)得的過(guò)多引起的不良反應(yīng)。需要這個(gè)時(shí)代的我們用無(wú)數(shù)的生命為這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程做犧牲品。來(lái)實(shí)踐,來(lái)證明,來(lái)改進(jìn),然后才是進(jìn)步。雖然生命間相互殘殺的結(jié)果相同。相比起來(lái)我們算幸運(yùn)的,最起碼不用親眼目睹相互殘殺時(shí)血腥與殘忍。
假如每個(gè)人都做好自己,你還用的著擔(dān)心社會(huì),擔(dān)心國(guó)家嗎?我相信烏托邦,更相信共產(chǎn)主義,因?yàn)槿酥,性本善!人類早晚有長(zhǎng)大的那一天,更有成熟的那一天。
也許大地母親會(huì)堅(jiān)持不到那一天。
我們作文300字 篇3
我們班有一位不引人注目的人---我的同桌岑小健。他的數(shù)學(xué)英語(yǔ)很好,不知道為什么?
叮鈴鈴......上課了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,因?yàn)槲易钣憛挼?就是數(shù)學(xué)!剛上課不久,岑小健就開(kāi)始在我隔壁叮叮咚咚,我不時(shí)瞟了他一眼,哦,原來(lái)他在下面撕紙,撕紙巾,拿紙巾弄這個(gè)弄那個(gè),害得我無(wú)法專心聽(tīng)課。
“你起來(lái)復(fù)述”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道。我的同桌慘啦,數(shù)學(xué)老師可不是好惹的。
“額........”很顯然,他復(fù)述不了。
“坐下!”老師煩躁的說(shuō)。同桌的臉上透露出一絲傷感,我再一次的無(wú)奈......
不久,期中考試降臨,數(shù)學(xué)93,可是,那個(gè)經(jīng)常不聽(tīng)課的他考了96分,我驚訝的望著他,一分鐘,兩分鐘......直到上課,我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。牛人,太牛了!
他的性格很奇怪,他是男子漢,可他老被人“欺負(fù)”,而且每當(dāng)受了同的“欺負(fù)”后總要來(lái)找我這個(gè)“女子漢”替他解圍。他喜歡小熊,朗誦時(shí)還時(shí)不時(shí)飆高音呢!唉......
岑小健,我希望你上課認(rèn)真,性格要像男孩子,加油。ㄓ涀∫院蟊蝗似圬(fù)不要找我,找老師啊~~!)
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