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爭(zhēng)吵作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
在一個(gè)夜深人靜的晚上，從書包里傳出一陣陣，一絲絲的吵鬧聲。哦！原來(lái)文具盒的三位好兄弟吵架了。它們分別是，橡皮小帝，卷筆刀大哥，鉛筆二哥。
卷筆刀大哥神氣地說(shuō)：“今天，小主人考試要不是我，小主人就 出丑了，你們這些沒(méi)用的家伙！我和你們?cè)谝黄�，讓我感到羞恥。”
鉛筆二哥生氣地說(shuō)：“哼！有什么了不起的呀！小主人寫字還全是我的功勞呢！在課堂上，老師還夸小主人的字又端正又美觀又整潔。我還常常被小主人摸呢！”
橡皮小弟不服氣地說(shuō)：“我把難看的字擦掉，我看你還是不要那么自高自大好了，你是比不過(guò)我的。我是什么都可以擦掉的`�！�
這樣的吵鬧聲把文具奶奶從夢(mèng)中吵醒了，她對(duì)三位兄弟說(shuō)：“孩子們，你們應(yīng)該和睦相處，為主人服務(wù)呀！”
三位好兄弟聽(tīng)了紅著臉，低著頭，悄悄地回到了文具盒奶奶的懷抱，睡著了。
這個(gè)故事告訴我們，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)，才是最好的兄弟！
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
今天上午，小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們來(lái)看看他們發(fā)生了什么爭(zhēng)吵吧！
他們要比誰(shuí)的力量大，文具盒里有鉛筆、小尺、鋼筆……第一位是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我的力量才最大，因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢懽�，有了我，小主人的字才能越寫越好看！”鋼筆聽(tīng)了后，不服氣地說(shuō)：“我的力量才是最大，我也能讓小主人的字變得非常的漂亮，所以我的力量才最大！”這時(shí)，消字筆鉆出來(lái)，昂著頭說(shuō)：“我能幫小主人寫錯(cuò)的鋼筆字給消除，所以我的力量才是最大！”橡皮姐姐穿著裙子，跳出來(lái)說(shuō)：“哼，要說(shuō)誰(shuí)的力量大，怎么可以少了我，我的力量才是最大，因?yàn)樾≈魅擞勉U筆寫字的時(shí)候會(huì)寫錯(cuò)，我輕輕一擦就擦干凈了！”最后一位是小尺，小尺哥哥理了理發(fā)型，挑著眉說(shuō)：“我的'用處才最大，數(shù)學(xué)課上要畫直線、正方形、長(zhǎng)方形……都要用我！”他們說(shuō)著說(shuō)著就打了起來(lái)，文具盒爺爺上氣不接下氣地說(shuō)：“孩子們，你們都有各自的用處，你們是最棒的，但是一個(gè)人是完成不了小主人所有的功課的，只能團(tuán)結(jié)一致，才能幫助小主人！”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們明白了做事情要團(tuán)結(jié)！
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
在一座學(xué)校的花園里發(fā)生了一次大爭(zhēng)吵，不信，你瞧！
“大家來(lái)看我�！睓鸦▽�(duì)那些花園里的小花、小草、大樹說(shuō)道，“我的衣服多么漂亮，有淡粉的，有深粉的，小朋友們爭(zhēng)著拿我的花瓣做書簽。”
“哼！你有什么了不起？”那淡粉色的桃花反駁，“我綻放時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)畫家為我畫畫，無(wú)數(shù)小朋友用我做發(fā)夾�！�
“你們有什么厲害？”在一邊的.海棠花也不甘示弱，“看我的衣服，那才紅似火呢！你看我們?cè)诤诺募竟?jié)里，誰(shuí)不稱贊！你們見(jiàn)過(guò)批評(píng)我的嗎？”
百年老樹爺爺對(duì)大家說(shuō)：“你們不要吵了，不要吵了！大家都很漂亮，都很美！有人還說(shuō)我也很苗條呢！可我們不能因?yàn)閯e人的花言巧語(yǔ)就爭(zhēng)風(fēng)吃醋。”
桃花大聲說(shuō)：“人都有短處，不能攀比�！�
櫻花說(shuō)：“我們不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相提并論�！�
“對(duì)！”海棠花大聲說(shuō)，“我們應(yīng)該和睦相處。”
花園里大家都綻放著自己的美麗，把大地爺爺裝扮的更加萬(wàn)紫千紅。
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