精選樂(lè)觀作文300字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的樂(lè)觀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

樂(lè)觀作文300字 篇1

　　假期里我看了一本書(shū)，書(shū)名叫綠山墻的安妮。

　　安妮從小就沒(méi)有父母，十一歲的時(shí)候被人領(lǐng)養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的.竟是一個(gè)十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛(ài)想象以及"愛(ài)美之心"，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

　　我認(rèn)為安妮這種愛(ài)是她對(duì)世界上任何人、任何事都充滿愛(ài)心，這種愛(ài)心是善良的、純潔的。于是，我想到了我學(xué)習(xí)方面的事。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)提高一些，有時(shí)下降許多，有時(shí)老師批評(píng)我，我也滿不在乎�？赐炅诉@本書(shū)，我便下定決心：對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有一股狂熱的勁頭，要積極向上，有拼搏奮斗的精神！

　　要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在，讓我們樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，向我們美好的生活前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，好好生活！

樂(lè)觀作文300字 篇2

　　我家附近的亭院邊，有位老人經(jīng)營(yíng)的早餐點(diǎn)，他兩鬢斑白，滿臉皺紋。每次收攤時(shí)，總是樂(lè)哈哈的，哪怕一天只賺到日食三餐，也不能打擾他的好心情。

　　這天，太陽(yáng)有兩 丈高了，我沒(méi)事閑著，看見(jiàn)這樣老人正在收攤，便好奇地尾隨他。這次跟蹤讓我提示了他快樂(lè)的小秘密。我看見(jiàn)來(lái)到一座破舊的小屋里，換了個(gè)板車又回到了剛才的'小區(qū)，只見(jiàn)他一邊步履蹣跚拉著板車一邊大聲地喊著：“收破爛了！廢紙、空酒瓶……”我見(jiàn)此，想到他不是賣早餐嗎？怎么又收廢品了？

　　后來(lái)，我跟蹤他來(lái)到了給十字會(huì)，我還想跟進(jìn)去，可門(mén)口的保安把我攔住了，我疑惑而生氣地說(shuō)：“憑什么攔我？剛才那個(gè)收破爛的老人家怎么可以進(jìn)去？”

　　保安摸著我的腦袋說(shuō)：“收破爛？你是說(shuō)剛才那位張教授��？”

　　我更加疑惑了：“收破爛的怎么又成了教授？”

　　保安搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，他就是張教授，他退休后任了紅十字會(huì)的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，他這人可善良了，得知玉樹(shù)大地震，他把子女給他的生活費(fèi)全捐了，還天天出來(lái)賺錢(qián)，買(mǎi)早餐、收破爛，賺的錢(qián)，全部上交紅十字會(huì)……”

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里不由地感動(dòng)。啊，一位退休了老人，還在盡心盡力為這個(gè)社會(huì)，為那些受災(zāi)難的人民，發(fā)著光和熱，他比夕陽(yáng)更美。

樂(lè)觀作文300字 篇3

　　自信是一捧鮮花，是它讓我感覺(jué)到了整個(gè)世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開(kāi)成功的大門(mén);自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是因?yàn)閾碛辛俗孕�，我才一而再再而三地獲得成功!

　　記得四年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊(duì)。那時(shí)的我特別膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現(xiàn)我的.表情極不自然，就覺(jué)得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當(dāng)時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì)讓我干什么。許老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：不要怕。她告訴我：一個(gè)人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊(duì)每年都是金獎(jiǎng)，希望你好好表現(xiàn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!

　　正是因?yàn)樵S老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來(lái)：唱歌唱得大聲起來(lái)，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng);跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎(jiǎng)!

　　許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒(méi)有了您的點(diǎn)撥，我也不會(huì)有今天這樣的好成績(jī)!可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!

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