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【精華】表情作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的表情作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表情作文300字 篇1
在茫茫人海的張張面孔中，誰(shuí)會(huì)留在你的記憶中？老師！老師那熟悉的面龐——表情最豐富、美麗！
老師的表情是微笑。我們學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，老師便露出燦爛的笑容；我們的'紀(jì)律有了進(jìn)步，老師的兩只眼晴瞇成一條縫，又露出那迷人的笑容！
老師的表情是語(yǔ)言。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師的表情也很堅(jiān)定，好像在說(shuō)：“戰(zhàn)勝它，你一定能行！”當(dāng)我們獲得榮譽(yù)時(shí)，老師的表情很冷靜，仿佛在說(shuō)：“繼續(xù)努力，向前走！”
老師的表情是行動(dòng)。深夜為我們批改作業(yè)，疲倦爬上眉梢，在燈光的照射下，老師的表情顯得更美了。
豐富的表情來(lái)自豐富的情感，美麗的表情來(lái)自美麗的心靈。老師的表情如春天盛開(kāi)的花草，散發(fā)著清香，我們陶醉在其中；老師的表情像夏天的陽(yáng)光，溫暖著我們的心；老師的表情似秋天甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們；老師的表情如冬天的雪花，我們盡情地嬉戲……
老師的表情，伴隨著我們童年的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)地刻在我們心里，激勵(lì)著我們前進(jìn)……
表情作文300字 篇2
“嘶——”全班同學(xué)都感到一絲不安......
因?yàn)槲易龅谋砬樘钊瞬话擦?我在老師的強(qiáng)制要求和眾目睽睽之下，挪著步子走上了講臺(tái)。我直接伸出舌頭，眉毛擰成一股繩，臉上仿佛烏云密布。身體向前傾斜，而下巴似乎有著千萬(wàn)的蟲(chóng)子蠕動(dòng)一般，時(shí)時(shí)發(fā)出猙獰的笑聲。這時(shí)，已有同學(xué)驚慌不安地想沖出教室。
“下一個(gè)!”老師的.聲音將我的演出打斷了，同學(xué)們都已笑得“溜”開(kāi)了桌子，身體仿佛負(fù)重著一個(gè)大鐵球，將同學(xué)們壓下了地板，而同學(xué)們還在哄堂大笑。
在笑聲中，悄然無(wú)息上場(chǎng)的李俊達(dá)。只見(jiàn)他一手將手指向前，臉部比原來(lái)更胖了，而且猙獰的表情中夾雜著一些猥瑣，感覺(jué)就是在責(zé)備一個(gè)令人摸不著頭腦的小孩子一樣。又是一陣笑聲在同學(xué)們的臉上滑過(guò)......
教室里氣氛活躍起來(lái)，開(kāi)始還略帶拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)你也紛紛加入。
黃耀楸見(jiàn)此， 也滿懷著信心跑上來(lái),擠了擠眼睛，眼球泛白，嘴大張著,舌頭垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同學(xué)用手遮住了眼睛，還有的捂著嘴嘻嘻笑......
教室上空彌漫著歡樂(lè)的氣氛，到底誰(shuí)是表情帝呢?
表情作文300字 篇3
我有一個(gè)好媽媽，媽媽的表情是復(fù)雜多變的，不信，我說(shuō)給你聽(tīng)。
上個(gè)月的一天，我的電腦繪畫(huà)作品《幸福家庭》被刊登到了《小學(xué)生電腦報(bào)》上。我興高采烈地把報(bào)紙拿回家給媽媽看，媽媽的笑容像一朵綻放的牡丹花，她高興地把我抱了起來(lái)，還轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，轉(zhuǎn)得我都有點(diǎn)暈乎乎的了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，一定要再接再厲，寶貝！”聽(tīng)了媽媽的話，我也重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又有一天，我在做家庭作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。于是心想：不做了，先出去玩一玩再說(shuō)�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)出去時(shí)，就被媽媽叫住了。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色很難看，我嚇了一跳！媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有做完不能出去玩，不會(huì)做的題一定要多動(dòng)腦筋，怎么能輕易放棄呢？”后來(lái)，在媽媽的幫助下，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，終于做出了這道題，媽媽的`臉才由陰轉(zhuǎn)晴了。
呵呵，現(xiàn)在你相信我媽媽的表情是復(fù)雜多變的了吧。
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