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日本作文300字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的日本作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日本作文300字 篇1
我一直很喜歡一位日本作家——高木直子。她的作品中，常常描述著日本人的生活。那種生活令我十分向往。去年寒假，我終于有機會去日本親身體驗一下那兒的生活。
初到日本，這里給我留下最深的印象是：街道到處十分干凈，讓人感覺可以席地而坐�？善婀值氖�，在路上幾乎見不到一個垃圾桶。這里的人們很友善，不管你在哪里，只要他們遇見你，他們就會向你微笑鞠躬。
來到日本，最有趣的事情就是學習制作抹茶了！聽說抹茶是日本最受歡迎的一種茶，也成了日本文化的一部分。抹茶的制作工序十分復雜，制作工具也十分講究，每一步都要精心地調配。當我們品嘗著自己花了不少功夫制作出來的抹茶，那純香迷人帶著一些苦澀的味道令我們回味無窮。
日本人的`日常生活也很有趣，喜歡木履，我也去試了試。我穿上木履，走在街上東看看西瞧瞧。我看到有人穿著木履從河西上的小石橋走過，我也忍不住跑過去，學她們踩著石子走過河。那河水清涼清涼的，讓人感到十分舒服。
這趟旅行，我在日本待了二十一天，在這里真切地感受到日本的生活。異國的風情還真的別有一番滋味呢！
日本作文300字 篇2
這個寒假我們進行了為期10日的日本游學，收獲頗豐。
留日期間，我們與日本工業(yè)設計專業(yè)的同學一同進行了為期5天的設計課程，進行了一款未來電子玩具的設計。在這次課程中，我們親身體驗了產品設計的過程，經過了自己的反復思考、與他人的交流溝通、對方案的更換改進，最終設計出了小組的產品。通過這次課程，我們發(fā)現了自己和日本同學之間設計能力的差距，同時也堅定了自己更加努力練習以具備更好的設計能力的信心。
在課程之余，我們參觀了一些設計相關的'場所，其中參觀松下設計中心的經歷讓我記憶猶新。場館內展示的未來生活系統(tǒng)使人們可以通過聲控來與智能電腦進行交流，來完成家務和進行生活規(guī)劃。高精度的人體識別系統(tǒng)和投影系統(tǒng)使外出裝扮的選擇不再是難題。這次參觀的經歷讓我深刻體會到設計和科技能夠給人們的生活帶來的巨大變化。
課程結束后，我們利用自由活動時間參觀了日本的東京塔、明治神宮等著名景點，更深刻地了解了日本的文化和風俗習慣。日本街道、公共設施的潔凈，列車的準時給
我留下了深刻的印象。在社會秩序的建設方面，我們還有許多值得向日本學習的地方。
日本作文300字 篇3
今天，我和爸爸媽媽接受一個日本人邀請，去德川飯店和日本朋友共進晚餐，我對那個日本人很有些敵意。
到了德川飯店后，我漸漸的改變了對日本人的印象。剛開始我一直對日本人充滿敵意，但是，當我見到那個日本人的時候，他給我的印象還不壞，因為那個日本人長的和藹可親、慈眉善目沒有一點兒兇意，但不能以貌取人，我一直都沒忘了這一點，我一直在留心觀察。那個日本人點了很多菜，菜上來之后，讓我看得呆若木雞，因為有一些魚、肉都是生的，讓我看著都難以下咽。媽媽給我夾了一片生魚肉，我看著那片生魚肉，想我該怎么吃了它，后來我摒住呼吸一口吞了下去，我咽了好幾次才咽了下去。
我一直看著這個日本人，后來我確信他一點都不壞，而且很善良，我和他可以敞開心扉地交談。
這件事讓我深深的'體會到，日本人不都是壞的，好人和壞人一定要分清。我們要向日本人學習他們先進的科技，強大自己。
日本作文300字 篇4
在寒假期間我去了日本的小學，一進大門就是教學樓，從外觀上來看日本小學的風格和我的學校風格截然不同，他們房子的房蓋是梯形的'，而且是由木頭和玻璃組成的，而我的學校是由水泥和磚組成的。而且還有游泳池和體育館，雨天時可以從體育館里上課。進了教學樓就要換鞋。過了一個走廊，就到了一個大廳，大廳里有電腦，有書。每個教室的門和墻是用玻璃組成的。日本小學是2層的，樓梯是木制的，很漂亮。
參觀完日本的學校，我認為中國和日本兩國的教學理念截然不同，日本認為小學時光更多的是生活實踐，所以日本的作業(yè)很少，每天放學很早，而且，會組織野外郊游等等。而在中國，小學提倡的是多學、多寫、多練、多記，課程也比較多。
雖然兩國的教學方式不同，但一定都有道理。
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