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我想對(duì)老師說(shuō)的話作文300字（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我想對(duì)老師說(shuō)的話作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 1
親愛(ài)的老師們，記得六年前，我剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，幾乎什么知識(shí)也不知道。只會(huì)寫幾個(gè)字，做幾道簡(jiǎn)單的算術(shù)題。今天，我已經(jīng)能寫上千個(gè)字了，也掌握了許多知識(shí)。是誰(shuí)讓我發(fā)生如此大的變化？是老師，您！所以，我最想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您！
記得六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師病了，那還是在期末的時(shí)候。您為了不耽誤我們的功課，您帶病來(lái)為我們上課，使我們班的期末考試成績(jī)成為全年級(jí)第一。您帶病來(lái)上課時(shí)，我們有時(shí)卻讓您生氣，可您還是照常來(lái)上課。
英語(yǔ)老師，您從三年級(jí)開(kāi)始，就一直在教我們。您很嚴(yán)厲，所以很多同學(xué)都討厭您，我剛開(kāi)始也一樣。但是，我和同學(xué)們很快明白了您的.用意。您對(duì)我們的要求，相當(dāng)于中學(xué)老師對(duì)我們的要求，這對(duì)我們上中學(xué)很有幫助。
我有好多個(gè)數(shù)學(xué)老師�？擅课粩�(shù)學(xué)老師對(duì)我都影響很大，他們都在支持我學(xué)習(xí)奧數(shù)。他們幫助著我，使我獲得了“華杯賽三等獎(jiǎng)”、“希望杯一等獎(jiǎng)”等。沒(méi)有他們，我不可能有今天的榮譽(yù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽疫�有許多老師，你們影響了我的一生，謝謝你們！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 2
我想對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)的話數(shù)學(xué)老師，你是從我四年級(jí)就教我們了，我們大約相處了一個(gè)月，在這幾個(gè)短短的時(shí)間里，我們都互相認(rèn)識(shí)了，但是，您也有不對(duì)的地方。
有一次，我們的大演草錯(cuò)的很多，您說(shuō)我們寫的字還不如一年級(jí)的同學(xué)。您還說(shuō)我們簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對(duì)您說(shuō)：您能不能溫和一點(diǎn)�。÷�(tīng)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的。
還有一次，我們期中考試發(fā)下來(lái)了，您說(shuō)有15名不及格，還把15名不及格的'同學(xué)都揍了一頓，您還說(shuō)：我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生，一出校就是有名的。要知道，老師您也不想一想，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個(gè)在校里的老師問(wèn)問(wèn)，也知道對(duì)王玉和陳昊寧都不認(rèn)識(shí)，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點(diǎn)。
總而言之，我想對(duì)您說(shuō)的一句話就是：數(shù)學(xué)老師，我希望您能溫和一些。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 3
我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝！”因?yàn)槲业纳罾蠋煱怖蠋煟覀兛荚嚳嫉?好不好和安老師沒(méi)有關(guān)系，好是李老師加工資，跟安老師沒(méi)關(guān)系，可按老師還是給我們復(fù)習(xí)了。
我還想謝謝李老師，李老師教我們數(shù)學(xué)，還是我們的班主任老師，李老師教課特別認(rèn)真，還特別有耐心，現(xiàn)在李老師不教我們了，可我還是比較想念她。
還有徐老師，徐老師是教我班和三班的女老師，還是三班的班主任，雖然很嚴(yán)格，但又一次我在踢足球時(shí)受傷了，就是她把我送到了醫(yī)務(wù)室。
我們的新任班主任薛老師是一個(gè)非常溫和的老師，又一次我沒(méi)有寫完作業(yè)，薛老師叫了我一下，讓我好好做作業(yè)。星期五，老師要公布誰(shuí)可以用鋼筆，我的心咚咚直跳，可是老師一個(gè)個(gè)地把名字都叫完了，就是沒(méi)有我，我很失望，可是當(dāng)聽(tīng)到還可以再選的時(shí)候，我一下子來(lái)了信心，因?yàn)槲矣X(jué)得我會(huì)被選中。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 4
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，如同飛劍一般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。但是在開(kāi)學(xué)之前，我想對(duì)我們的王老師說(shuō)，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門…………
還記得四年級(jí)的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說(shuō)以小孩的方式來(lái)給我們上課，可以說(shuō)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)小朋友在和一群知識(shí)淺薄的小朋友講課，你非常的`了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來(lái)上課，讓我們更加的喜歡上語(yǔ)文課用你的方式來(lái)進(jìn)化我們的心靈。
我記得四年級(jí)的時(shí)候，我還給王老師惹過(guò)一些麻煩，寫字的水平也越來(lái)越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì)把之前惹過(guò)的麻煩在五年級(jí)的時(shí)候全部彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級(jí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤。
我很期待你能在五年級(jí)的時(shí)候用更加讓我們上語(yǔ)文課的方式來(lái)給我們上課，這樣的話我的成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好的。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 5
轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級(jí)，也給老師您添了不少麻煩，我有很多心里話要告訴您，可是都沒(méi)有機(jī)會(huì)，終于能在這里告訴您了。
老師您還記得上次的事情嗎？那天，我在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我一碗米飯吃完了，當(dāng)我再去盛飯的時(shí)候，飯沒(méi)了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老師您看見(jiàn)了，立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里，而您卻一口飯也沒(méi)有留，我當(dāng)時(shí)既感動(dòng)又難受，感動(dòng)的是老師您把飯給我了，難受的是老師您沒(méi)有飯吃，當(dāng)時(shí)我只知道心里難受，卻不知道叫您留點(diǎn)飯吃，我當(dāng)時(shí)也是哽咽著把飯吃完了，老師您知道嗎？在您這里我體會(huì)到了媽媽的溫暖，吃了那碗飯，使我懂了很多，做人要有一顆感恩的心，我以后像您一樣做個(gè)善良的人。
老師，謝謝您對(duì)我的'辛苦付出，老師您有一顆善良的心，老師我永遠(yuǎn)為你自豪，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 6
老師，我想對(duì)您說(shuō)：
您這些年來(lái)辛苦了，有時(shí)，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著；有時(shí)，您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間，連一口水都沒(méi)喝就繼續(xù)上課；有時(shí)，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作；有時(shí)，您為我們的.事吃不好，睡不著……
您仿佛是我們心靈的守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們；您仿佛是天使，在我們需要的時(shí)刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……
老師，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭(zhēng)取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛(ài)您！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 7
時(shí)間可過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我都三年級(jí)了，老師我要感謝您！
上課的時(shí)候，您時(shí)刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌上被您看見(jiàn)了，您并沒(méi)有批評(píng)他，只是走過(guò)去用手摸著他的頭，并小聲地問(wèn)道：“是不是身體不舒服�。俊蹦峭瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，您看見(jiàn)了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室，您的舉動(dòng)讓我們都很感動(dòng)。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都在盡情的玩，只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè)，有時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂，您還是坐在那改作業(yè)，就好像看不見(jiàn)一樣，還是努力的工作著。
午休的.時(shí)候，您讓我們閉目養(yǎng)神，而您呢？卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時(shí)候，有些同學(xué)走了，但是您還在那兒陪著一些還沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)，并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師，我要感謝您，您像一級(jí)級(jí)臺(tái)階，讓我們邁入成功的大門；您像一支蠟燭，為我們照亮成長(zhǎng)的道路；您像一片大海，你讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情游玩。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 8
楊老師，你一只對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。
很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開(kāi)心，還有每次別人送來(lái)許多的`糖的時(shí)候，您都會(huì)分給我們吃，我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書(shū)課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定：“飯吃完后沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的�！钡f(shuō)：“你們可以隨便的去自由活動(dòng)�！蔽覀円槐娜吒��？墒牵覀円恢备械綏罾蠋熡幸稽c(diǎn)不對(duì)的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯(cuò)一個(gè)逗號(hào)就會(huì)打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯(cuò)。但是我們非常害怕，所以我要提一個(gè)小意見(jiàn)，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。
謝謝您！楊老師您對(duì)我們關(guān)心，我們銘記在心。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 9
老師，您是一位辛勤的園丁，無(wú)私地把愛(ài)都給了祖國(guó)的花朵——我們。
記得以前我三年級(jí)時(shí)，您到了我們這個(gè)班級(jí)，也改變了我。我本來(lái)是個(gè)默默無(wú)聞，但學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的好學(xué)生。自從您到來(lái)之后，給了我一次次機(jī)會(huì)，讓我有了想表現(xiàn)的欲望，下課，我也變得活潑、開(kāi)朗了。謝謝您！
您把知識(shí)源源不斷的輸給我，使我才華橫溢，差不多出口成章。雖然您有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，但是我明白，那都是為了我的`未來(lái)著想。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)，再過(guò)半年就要離開(kāi)您了。老師，我舍不得您！我想再?gòu)哪抢锛橙「嗟闹R(shí)，得到更多的溫暖、關(guān)心和愛(ài)。老師，您不要認(rèn)為我很貪心，我是真的很喜歡您。
老師，或許在您眼中我知識(shí)一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)普普通通的好學(xué)生，但我不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，您的關(guān)心。
老師，您等我，等我飛黃騰達(dá)、為國(guó)效力的那一天，我會(huì)為您獻(xiàn)上一束最美麗的花——一朵您費(fèi)盡心血培育出來(lái)的美麗的花！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 10
四年了！時(shí)間悄悄流淌，時(shí)光的車輪留下了一道道清晰的印痕。我們從那小不丁長(zhǎng)成了這翩翩少年，我們和您的一點(diǎn)一滴我都不會(huì)忘懷。
還記得剛上學(xué)時(shí)您拉著我們?nèi)忄洁降男∈謳臀覀儾帘翘�；還記得我們玩耍嬉戲時(shí)把手弄臟時(shí)您幫我們擦手；還記得我們不小心把飯扣在地上時(shí)，您彎腰為我們打掃；還記得因?yàn)榘嗉?jí)被扣分我們哭的不成樣子時(shí)，您安慰我們并且教育我們知錯(cuò)能改才是最棒的……
楊老師，您每天都在教室里頭也不抬認(rèn)真的批改作業(yè)，還要時(shí)不時(shí)的管理我們的紀(jì)律，甚至于一口水不喝，忙起來(lái)連廁所都去不上，真的很辛苦！
我們拿什么來(lái)感恩老師呢？那就拿學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)感恩老師，我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)中這樣說(shuō)道：“任何沒(méi)有計(jì)劃的`學(xué)習(xí)，都只是作秀而已；以后的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。”所以我珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，就是對(duì)老師最好的感恩。
正是因?yàn)橛辛四瑹o(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的老師，我們這些稚嫩的幼苗才能一天天茁壯成長(zhǎng)。楊老師，感謝您！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 11
教師和醫(yī)生是不同的職業(yè)，教師教書(shū)育人，醫(yī)生救死扶傷�？墒牵业陌嘀魅螀卫蠋焻s治好了我的口吃，讓我的.世界又充滿了陽(yáng)光。
我從小就口吃，不敢開(kāi)口說(shuō)話，心里痛苦極了。上了初中，我有幸碰到了我的班主任呂老師。
有一天，呂老師對(duì)我說(shuō)：“我知道你是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩子。你要大膽開(kāi)口說(shuō)話，不要怕嘲笑。”再上課時(shí)，呂老師提問(wèn)我的次數(shù)明顯多了，問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，只回答一個(gè)數(shù)字就可以。慢慢地，我能回答稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題了。有一天，呂老師讓我們做一道簡(jiǎn)單的幾何證明題，看著同學(xué)舉手，我突然也有回答的沖動(dòng)。呂老師點(diǎn)了我的名字，當(dāng)我平靜地說(shuō)完后，教室里響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的眼淚掉下來(lái)了，我不敢相信我真的做到了！
現(xiàn)在，我已改掉了口吃的毛病，我想說(shuō)：“呂老師，是您給了我自信，是您給了我機(jī)會(huì)，讓我得以鍛煉，是您給了我翅膀，讓我擁抱這美好的世界！”
老師，謝謝您！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 12
大家身邊，一定都有一位令人敬佩的好老師吧。我最喜歡的老師，是以前的班主任袁老師。
不過(guò)現(xiàn)在袁老師不教我們了，她下鄉(xiāng)支教好幾個(gè)月了。還記得我剛剛知道這件事時(shí)的表情，十分復(fù)雜，有不舍、無(wú)奈、傷心……眼眶中的打轉(zhuǎn)的淚水終于無(wú)聲的從臉上劃過(guò)，我仍是一副呆呆的模樣。
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們用好奇的目光迎接了一位新老師—王金峰老師。我們摸不透老師的性格，王老師也記不清同學(xué)們的.名字，但我相信他一定也是位好老師。
開(kāi)學(xué)不久后，袁老師您來(lái)看我們了！中午放學(xué)后，我和龐海清、支夢(mèng)凡……一大群女生圍住了袁老師，大家不是紅了眼就是大哭起來(lái)。您見(jiàn)了我們的樣子，也有些忍不住了。我一邊安慰著同學(xué)們，一邊望著您那張熟知的面孔。
老師，我后悔沒(méi)對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，說(shuō)一句祝福，說(shuō)對(duì)您的思念。袁老師，我愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)……
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 13
以前，我接觸過(guò)許多老師，但我覺(jué)得劉老師留給我留下的印象最深刻。
劉老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一雙明亮的眼睛。她的眼睛很厲害，能同時(shí)看四面八方，只要我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作，她立刻能看見(jiàn)。
劉老師對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)格，才使我們走上了光明大道，我們的寫作水平有了很大的提高，全班的語(yǔ)文成績(jī)有了較明顯的進(jìn)步。
有一次我們班的考試成績(jī)大大下落。原因是我們的'閱讀水平太低了，在閱讀理解部分失分厲害。劉老師要我們重寫閱讀，并且每人要寫一封100字左右的反思信。當(dāng)時(shí)，我們大部分同學(xué)心里很不是滋味。但我知道，劉老師這是為了我們好，才這么做的。
我覺(jué)得劉老師教育有方，不放松我們，一旦我們的成績(jī)落下了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將會(huì)受到一定的“處罰”。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 14
老師您就是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵兒；老師您就是一團(tuán)火焰，照亮了每一位學(xué)生；老師您就是指引我們前進(jìn)的燈塔，將我們引進(jìn)成功的路；老師您就是一抹微風(fēng)給了我們知識(shí)的起源；老師您就是智慧的大門，讓我們走進(jìn)了無(wú)窮的知識(shí)樂(lè)園；老師您就是……
記憶在腦海中翻滾。記得有一次，我忘記抄詞語(yǔ)了，還自以為全部作業(yè)做完了。后來(lái)，老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我。下課了，我把作業(yè)補(bǔ)完了交給了老師。當(dāng)時(shí)，老師神情很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么搞忘抄寫詞語(yǔ)呢？”我吞吞吐吐地回答老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師……我忘記……了”“下次可別這樣馬虎了”老師用那一雙可藹可親的眼睛看著我說(shuō)。
老師，我對(duì)您的愛(ài)無(wú)法表達(dá)，卻只能用這樣短短的一句話來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。歲月流逝，老師用自己的`青春在燃燒，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。
老師您是大海，我是小船，讓我在您的指引下，去探索更多的知識(shí)吧！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 15
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您是我們?nèi)松飞系闹嘎啡�，您是我們學(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)者，您就像是一艘諾亞方舟，載著我們向正確的方向駛?cè)ィ?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”是您教給了我們知識(shí)，是您讓我們明白了事理，也是您讓我們懂得了尊重他人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”我們是祖國(guó)的花草，您就是辛勤的園丁，為我們?nèi)鱿轮R(shí)的養(yǎng)料。老師，不論是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)為我們上課。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您就像春天的'風(fēng)，令人舒適；您就像夏天的空調(diào)，使人涼爽；您就像秋天的果子，令人快樂(lè)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”您就像我的母親，時(shí)刻的關(guān)心著我們——天冷了，提醒我們加衣服；天熱了，提醒我們減衣服；關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，照顧著我們的生活。老師，您就像冬天的太陽(yáng)，讓我們感到溫暖。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 16
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是安全的港灣，我就是一只揚(yáng)帆的小船，那您平靜的碧波里蕩漾！
記得有一次，我默寫全對(duì)了。您對(duì)一位默寫錯(cuò)的同學(xué)說(shuō)：“你看，他昨天默寫也錯(cuò)了，回家他媽媽幫他默了，現(xiàn)在全對(duì)了，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我只是不好意思地笑了笑，其實(shí)我心里非常感謝您！
還有一次，那時(shí)天正在下著傾盆大雨。你說(shuō)：“帶紅領(lǐng)巾的過(guò)來(lái)加星�！碑�(dāng)時(shí)，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，心里很難過(guò)。并不是為了那顆五角星，而是您批評(píng)了我和那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)。我知道您都是為了我們好。我想對(duì)你說(shuō)，您是一位辛勤的園丁，我就是一朵在你的'關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)的鮮花。老師，您就是我的偶像。
老師，您多么偉大，多么親切，多么慈祥，您用自己的人生，培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 17
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長(zhǎng)。今天，我就向您說(shuō)我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，您看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，孩子。”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我……頭痛�！蹦哌^(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“啊！好燙啊，你發(fā)高燒了。”說(shuō)完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來(lái)，您遞毛巾的時(shí)候，我看見(jiàn)您的.手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，一會(huì)媽媽來(lái)了，把我接走了。
下午，您還打電話問(wèn)問(wèn)我的病情，并且還說(shuō)要給我補(bǔ)課，聽(tīng)到這句話我感動(dòng)極了，此刻我想，我一定要以世異的成績(jī)來(lái)感謝老師。
老師您辛苦了，我愛(ài)您老師。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 18
您如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田；您如冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們每一個(gè)人。雖然您的脾氣暴了些，但我們?nèi)钥梢愿惺艿侥鷮?duì)我們的'愛(ài)。
袁老師，雖然您總是對(duì)我們很嚴(yán)格，做錯(cuò)了本不該做錯(cuò)的題，總是會(huì)受到您的嚴(yán)厲的批評(píng)，但在課余，您總是會(huì)笑著看我們表演，還會(huì)抓緊時(shí)間教我們沒(méi)學(xué)會(huì)的題。
在您的課上，我們總是能在您的引導(dǎo)下積極地動(dòng)腦。雖然總是不能讓您滿意，但也讓我們對(duì)學(xué)到的東西印象更深。
在您的課上，我們總是能看見(jiàn)各種教具，在您講題的時(shí)候，我們總是可以借助教具來(lái)輕而易舉地理解。
還記得有一個(gè)課間，您拿著幾個(gè)方塊來(lái)教我們幾個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)做算面積的，讓我們?cè)趧e人的幫助下學(xué)會(huì)了那道題。
在一次課間，您更是突然地抽查了我們新學(xué)的公式，讓我們記憶更深刻了。
這是我們陪您過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，希望您天天都可以過(guò)得順心如意，能桃李滿天下。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 19
那是高一的一天。在語(yǔ)文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之后居然把“鳥(niǎo)”讀成了“老”，同學(xué)們都笑了。我的臉變紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試一次。”老師的話恢復(fù)了我的信心。最后，我成功地發(fā)出了“鳥(niǎo)”的聲音。
還有一次發(fā)生在初三。我被一個(gè)人難住了。我刮了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見(jiàn)了我說(shuō)：“沒(méi)事吧？這是誰(shuí)干的？”我說(shuō)：“是三(3)班的.一個(gè)人騙我的。”老師馬上帶我去了三(3)班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了他一頓，然后放他走了。
老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路。老師，你灑我受傷的心如甘露;老師，你就像一個(gè)辛勤耕耘祖國(guó)花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 20
鞏老師，我想對(duì)你說(shuō)： 鞏老師，您自從四年級(jí)接過(guò)我們班時(shí)，我們的數(shù)學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了，你知道為什么嗎?是因?yàn)槟趺匆膊恍�。您可以笑�?從您來(lái)之后，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴(yán)肅和生氣。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣;有時(shí)我會(huì)想，鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎?您每天每天，一上數(shù)學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門，一跺腳，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一節(jié)課都嚇的心驚膽戰(zhàn);沒(méi)心思聽(tīng)講，也讓你生了一肚子氣。在課堂上，同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題，也不敢請(qǐng)教你，因?yàn)楹ε履阏f(shuō)他，打他;所以每次作業(yè)都寫的很亂，讓你又生了氣。這一切的一切，不是因?yàn)槲覀�，而是因�(yàn)槟?因?yàn)槟愕纳鷼�，因�(yàn)槟愕膰?yán)肅，因?yàn)槟隳?不會(huì)笑"的'臉。鞏老師如果您每堂課對(duì)同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)感到多么的幸福呀！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 21
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試�！崩蠋煹�.話讓我恢復(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事吧，這是誰(shuí)搞的？”我說(shuō)：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 22
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是辛苦啦！”
我們做作業(yè)雖然辛苦，但也及不上您給全班同學(xué)批作業(yè)更加辛苦��！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業(yè)批完。深夜，每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您還在燈光下為我們專注地備著課。老師，您真的很辛苦！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真的很了不起呢！”
當(dāng)您生病的'時(shí)候，您還忍著病痛給我們傳授知識(shí)。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。這種好品質(zhì)和心靈的美，是我們所有人都要學(xué)習(xí)的，您是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我會(huì)像愛(ài)我媽媽一樣來(lái)愛(ài)您！”
我們就像是一群嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，您就像是那用知識(shí)來(lái)喂飽我們的鳥(niǎo)媽媽。您的真誠(chéng)我都看在眼里，記在心中。老師，我真的好愛(ài)您！
您給我一句貼心的話語(yǔ)，就能打開(kāi)我一扇心窗;您給我一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 23
魏老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
一到三年級(jí)，您叫了我數(shù)不清的知識(shí)，您在那三年中總是不辭辛勞的`為我們打印一單元一單元的看字寫拼音，經(jīng)�？课覀�，還經(jīng)常向我們推薦好書(shū)。講課外知識(shí)，是您的專長(zhǎng)，在課余時(shí)間為增長(zhǎng)知識(shí)。
一次，有一位同學(xué)不懂題目去問(wèn)您，您便一遍又一遍的為他講解，直到他懂了為止，我暗自掐表，竟有足足一個(gè)小時(shí)，途中您沒(méi)有抱怨過(guò)什么，也沒(méi)有喝過(guò)一口水。
您上課總是源源不斷地向我灌輸知識(shí)的養(yǎng)料，一點(diǎn)兒也不怕累。
您教我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)更有一絕，讓我們舍小取大，顧全大局，那六此次春游秋游有三次下雨，我們便在室內(nèi)玩，與朋友交換食物，有些同學(xué)因此成為富豪，高興地手舞足蹈，有些卻垂頭喪氣，因?yàn)闁|西換完了，成了“窮光蛋”。不過(guò)，再“窮”，也還剩一樣?xùn)|西：就是那瓶無(wú)人問(wèn)津的礦泉水了。
您對(duì)我們獎(jiǎng)罰分明，讓我們明白對(duì)與錯(cuò)，所以，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您�！�
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 24
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的無(wú)私付出和辛勤教導(dǎo)。
我是一艘小船，在知識(shí)的海洋中找不到前進(jìn)的方向，直到遇見(jiàn)您——這位優(yōu)秀的舵手，將我引入正確的航道，開(kāi)啟燦爛的遠(yuǎn)航。原來(lái)我很怕作業(yè)太多而壓縮了玩耍的時(shí)間，直到遇見(jiàn)您，我了解了什么叫勞逸結(jié)合，也因有充足的.時(shí)間玩耍而感到幸福。但是，親愛(ài)的老師，我知道這少少的作業(yè)中有您濃濃的愛(ài)。感謝您，我親愛(ài)老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您的寬容和愛(ài)護(hù)。
您時(shí)時(shí)牽掛著我們，即使我們做錯(cuò)事，也不會(huì)批評(píng)我們，而是溫柔地對(duì)我們講道理，教會(huì)我們勇于擔(dān)當(dāng)，知錯(cuò)就改。但是，親愛(ài)的老師，有時(shí)候您也太嚴(yán)厲了，讓我有時(shí)感到害怕，希望您能更加溫柔。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 25
老師，我想跟您說(shuō)一件事情，您能答應(yīng)我的要求嗎?
今天下午放學(xué)，您把我的悠悠球沒(méi)收了，我可傷心了。下午放學(xué)排隊(duì)，我拿出悠悠球來(lái)玩。我玩的很投入，您走到我的身邊，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。您抓住我的悠悠球，我想不給你，可是堅(jiān)持了一下，就放手了。我知道“胳膊擰不過(guò)大腿”，只有眼睜睜地看著您拿走了我的.悠悠球。
老師，我知道我錯(cuò)了，您在晨會(huì)課說(shuō)過(guò)，集體活動(dòng)的時(shí)候不可以做其它事情，我放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候玩悠悠球是不對(duì)的。不過(guò)，老師，這悠悠球是我媽媽買給我的，我特別喜歡。我經(jīng)常能把它玩出很多花樣，同學(xué)們可羨慕我了。老師，您想，我沒(méi)有它，能不難過(guò)嗎？沒(méi)有辦法，我還是要向您要。
老師，您把悠悠球還給我吧，我以后一定按您的要求去做，做一個(gè)規(guī)范的小學(xué)生。
老師，您答應(yīng)我的要求好嗎？我在這里謝謝您了！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 26
尊敬的盛自樺老師：
您好，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，你也陪伴了我們一年，我們也將和你一起度過(guò)剩下的高中生活，我們班是那么不讓人省心，但您并沒(méi)有放棄我們。在這里，我向你說(shuō)一聲，盛老師，您辛苦了，謝謝您！
您的身體一直都不是很好，但對(duì)待你的教學(xué)工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)，你總是用最易懂、最容易理解的教學(xué)方式教我們知識(shí)和答題方式，批改作業(yè)時(shí)您會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)翻看，認(rèn)真批改。身為班主任，班上的事務(wù)認(rèn)真對(duì)待，每天都會(huì)督促我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真打掃環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生。您還是一位和藹可親、平易近人的好老師，我每次犯錯(cuò)時(shí)，你總是微笑著教育鞭策我，鼓勵(lì)我積極改正錯(cuò)誤；對(duì)待班上的`人也一樣，您總是為我們和家長(zhǎng)考慮，您怕麻煩家長(zhǎng)、傷害我們的自尊，您就自己處理，不輕易叫家長(zhǎng)到校。您對(duì)我們真的非常好。
最后，祝盛老師身體健康、工作順利，教師節(jié)快樂(lè)！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 27
當(dāng)我第一次上您的課時(shí)，第一印象就是這位老師好帥�。≡俾�(tīng)完您上課后，就愈發(fā)對(duì)您淵博的學(xué)識(shí)所折服，更加的欽佩您！
您用獨(dú)特的風(fēng)格打開(kāi)了我們求學(xué)欲望的窗口；用通俗易懂的'話語(yǔ)為我們講解“高科技”知識(shí)；用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課……每次的課堂您都滿懷激情；每次的作業(yè)您都耐心講解；每次的問(wèn)題您都耐心為我們解答，讓本就充滿活力的課堂更加洋溢著信息技術(shù)的氣氛。會(huì)考復(fù)習(xí)，您合理規(guī)劃，哪怕基本的知識(shí)您都沒(méi)有落下，臨近會(huì)考，您組織全年級(jí)的同學(xué)一起認(rèn)真復(fù)習(xí)。最后，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)柬樌ㄟ^(guò)了會(huì)考。老師，感謝您的教誨，讓我學(xué)會(huì)了什么是信息技術(shù)，如何用信息技術(shù)去解決生活中所遇到的一些問(wèn)題，領(lǐng)會(huì)到了信息技術(shù)中的快樂(lè)和實(shí)用，引發(fā)了我對(duì)“高科技”的向往。一年過(guò)去，我們的信息技術(shù)課程也告一段落，但成長(zhǎng)路上感謝有您，我們將懷著夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。
李老師，感謝有您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 28
老師，您好，不知不覺(jué)我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，功課也越來(lái)越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭(zhēng)取把功課學(xué)穩(wěn)、學(xué)好、學(xué)扎實(shí)，給您一個(gè)滿意的成績(jī)。
老師，上學(xué)期有時(shí)我的效率不高，本來(lái)兩個(gè)小時(shí)能完成的`作業(yè)卻寫了四個(gè)小時(shí)；還有是不認(rèn)真，不仔細(xì)；還有一個(gè)就是碰到了一些難題，張口就說(shuō)不會(huì)做，可一動(dòng)腦筋就會(huì)做出來(lái)，這些缺點(diǎn)我會(huì)改正的。
老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，您還象辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)一句我久久憋在心里而又一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話：“老師您辛苦了！您為我們指點(diǎn)和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的人生大道。在我前進(jìn)的道路上，正是因?yàn)橛辛四闹更c(diǎn)和照亮，才使我的人生道路永遠(yuǎn)光明、燦爛、輝煌！
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 29
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
時(shí)間過(guò)得真快，我在大慶路小學(xué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)春秋，在這里認(rèn)識(shí)了您老師，是您傳授了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀完美的少先隊(duì)員。
記得有一次，我作業(yè)做錯(cuò)了，您的眼神好像在說(shuō)：“下次細(xì)心點(diǎn)，加油哦，周小雨�！蔽液孟窨炊耍c(diǎn)點(diǎn)頭。就是那一次眼神，給我?guī)?lái)了自信和信心。
每當(dāng)我們做廣播體操時(shí)，您會(huì)神采飛揚(yáng)站在前面領(lǐng)操；每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您會(huì)溫和地和我們談心，讓我們做一個(gè)知錯(cuò)就改的'好孩子；每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，您會(huì)第一個(gè)提醒我們打傘……老師啊，這一點(diǎn)一滴都讓我們無(wú)比感動(dòng)！
您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您真?zhèn)ゴ�，我們永遠(yuǎn)尊敬您！永遠(yuǎn)愛(ài)戴您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 30
平時(shí)憋了太多的話想要對(duì)您說(shuō)，一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)，今天我就趁著教師節(jié)來(lái)臨之際，敞開(kāi)心扉跟您說(shuō)。
曹老師，我知道其實(shí)我們班跟別的班有一點(diǎn)差距，我們班上課愛(ài)講話調(diào)皮的人有很多，所以課堂紀(jì)律不太好，您也為此老生氣，相信沒(méi)有老師會(huì)喜歡這樣的班級(jí)，您生氣我們也是理解的，畢竟每一個(gè)老師他都希望我們能學(xué)會(huì)他所教的知識(shí)。我知道您是看我們班同學(xué)狀態(tài)不好，上課不認(rèn)真，才會(huì)停下課來(lái)跟我們講大道理，希望我們能有所改變，但我們一次次讓您失望。
不過(guò)這個(gè)學(xué)期，請(qǐng)曹老師放心，我相信我們班會(huì)有一個(gè)很大的`轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都會(huì)從好的方面去發(fā)展，讓您對(duì)我們刮目相看，畢竟人總是會(huì)變的，也希望您對(duì)我們的過(guò)去既往不咎，給我們一次讓您重新認(rèn)識(shí)我們的機(jī)會(huì)。
曹老師，感謝您這一年多以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，對(duì)我們的包容，今年我們將要咸魚(yú)翻身，請(qǐng)您期待。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 31
老師我想對(duì)您說(shuō)；“您辛苦了，請(qǐng)您不要再為我們操心了�！�
老師，您像一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)做時(shí)，您會(huì)在一旁輔導(dǎo)我們；當(dāng)我們排隊(duì)不認(rèn)真時(shí)，您不會(huì)打罵我們，而是耐心地跟我們說(shuō)；當(dāng)我們上課不聽(tīng)講時(shí)，您會(huì)提醒我們；當(dāng)我們改正缺點(diǎn)時(shí)，您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。記得剛上一年級(jí)時(shí)，由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校，我很不習(xí)慣，每天在學(xué)校門口哭鬧，同時(shí)也把媽媽惹火了，在學(xué)校門口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛(ài)的老師，一點(diǎn)也不嫌棄我，而是耐心得開(kāi)導(dǎo)我，讓同學(xué)幫助我，您的.恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師我想對(duì)您說(shuō)；“是您傳授了我知識(shí)，是您給我指引正確的道路；是您給了我學(xué)習(xí)的信心；是您給了我無(wú)私的愛(ài)。老師我愛(ài)您�！�
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 32
老師，我想對(duì)您說(shuō)許多話，卻一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天，我借這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我為了我們的`成長(zhǎng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，而我們卻不肯聽(tīng)您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊(duì)員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 33
大家看了今天的題目就想肯定是談話的話題，這次是要對(duì)老師說(shuō)，大家都想說(shuō)什么呢？我是想說(shuō)關(guān)于課堂上的事兒，這件事兒我是想對(duì)于我最喜歡的科目音樂(lè)老師說(shuō)的，當(dāng)然也是關(guān)于課堂上的`事兒，也是想讓葉老師幫我解決。
音樂(lè)老師我想對(duì)您說(shuō)：“音樂(lè)老師我求您把我換回原來(lái)的位置吧，我現(xiàn)在帶的位置太不好了，我不想再坐到現(xiàn)在這個(gè)位置了，因?yàn)槲遗赃呌袃蓚�(gè)女生，其中一個(gè)他們還定什么位置，不能超線，而且有時(shí)候如果我不小心碰他們一下她們就會(huì)說(shuō)我打她們，而且還舉著手，要告訴我老師，而且他們一告的話你就會(huì)讓我站起來(lái)，假如說(shuō)有十節(jié)課我想最少得有三節(jié)課我都是站著的，他們還會(huì)因?yàn)橐恍﹦e的原因來(lái)告我，所以您有時(shí)候會(huì)冤枉我呀，但我還是因?yàn)橐恍﹦e的原因想回到以前的位置上。”
所以音樂(lè)老師我想對(duì)您說(shuō)：“您還是把我放回原來(lái)的位置吧！那樣才會(huì)更好一些。”
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 34
徐老師，我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話，我的第二次單元測(cè)試沒(méi)有考好，我很抓緊時(shí)間地考試，每次作業(yè)我?guī)缀醵既珜?duì)，所以，您也曾多次表?yè)P(yáng)我作業(yè)認(rèn)真，字跡端正，也許是因?yàn)榈玫搅四谋頁(yè)P(yáng)，所以我開(kāi)始驕傲；也許是因?yàn)榭季砗?jiǎn)單，所以我開(kāi)始馬虎，大意了。我把那張只考了87分的考卷帶回家去給家長(zhǎng)簽字，家長(zhǎng)給了我一頓痛罵，父母問(wèn)我 全班最高分多少，我低著頭，輕聲的`對(duì)父母說(shuō)：“是胡仲鎧，100分！”父母對(duì)我說(shuō)：“你看看這些題目，全都是會(huì)做的，列式列得也很好，全都是計(jì)算出錯(cuò)誤！”“你真是要好好檢討一下自己了，要像成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)！”
徐老師，我下一次一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，不再馬虎，不再驕傲地考出一次優(yōu)秀的好成績(jī)，我會(huì)真正做到像您表?yè)P(yáng)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 35
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰(shuí)把教室打掃的一塵不染，為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，隨后又為我們辛勤授課，中午把我們送出校門，目送我們遠(yuǎn)去，晚上您還要為我們批改作業(yè)，您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒，為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。
老師您被譽(yù)為托起太陽(yáng)的人，這是您當(dāng)之無(wú)愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望，那就是希望自己的學(xué)生未來(lái)美好。在發(fā)展迅速的`今天我們不能總是口頭贊揚(yáng)您，您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。
老師，您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè)，因?yàn)�，每一個(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來(lái)的，有人說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，學(xué)生就像要修剪的花草；有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光和雨露，學(xué)生就像陽(yáng)光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤栽培，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
我想對(duì)老師說(shuō)的話作文 36
九月，教師節(jié)的來(lái)臨，讓我想了很多、很多……
早晨的霧，迷離撲朔，帶著青澀的滋味，飄游空中。手捧禮盒，是我?guī)Ыo您的禮物，自己包裝的禮品，還散發(fā)著心底的激動(dòng)。禮物上簡(jiǎn)單的文字，卻是對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)……倘若老師您仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的筆鋒中流露出對(duì)您的感激！
我在送出禮物時(shí)，心中想了很多，很多。不知老師收下我的禮物時(shí)，是什么樣的感受。我只知道，老師，我有話想跟您說(shuō)：我感激！感激您對(duì)我們的教導(dǎo)。每節(jié)課上的《小故事大道理》蘊(yùn)藏著您對(duì)我們的`良苦用心。您可知道，我們對(duì)您的感激，怎么會(huì)只有賀卡上那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)？
老師您知道嗎？每每您有會(huì)議要開(kāi)，離開(kāi)了課堂，身為我們?cè)凇盁峄鸪臁钡貙W(xué)習(xí)，我們也在懵懂中悄悄地成長(zhǎng)了！
晚霞依舊，我還在思考想對(duì)老師您說(shuō)的話。
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