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鼓的作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的鼓的作文300字4篇,歡迎大家分享。
鼓的作文300字 篇1
那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試沒(méi)考好,只考了71.5分,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把試卷放在爸爸手里,我爸爸看了看,二話沒(méi)說(shuō)就是一個(gè)大巴掌了。
這個(gè)大巴掌打得我非常非常疼,我爸爸還要第二次打我,忽然,媽媽大吼一聲:“別打了,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是打出來(lái)的嗎?你上屋子呆著去吧!”我爸爸立刻灰溜溜地走了,整個(gè)房間只剩下媽媽和我。媽媽立刻開口說(shuō)話:“知道應(yīng)該努力了吧?來(lái)吧,咱們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我于是把卷子先改完了,再做完今天的作業(yè),然后再拼命做練習(xí)冊(cè)!時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了,但我仍在堅(jiān)持!
在這以后,我天天這樣,但是后面的月考仍然沒(méi)考好,只考了77分,回到家,我放聲大哭,我有些泄氣了。媽媽對(duì)我說(shuō):“那不是一天的事兒,只要你堅(jiān)持,總有一天會(huì)考好的!”我聽(tīng)了媽媽的話,勇氣又回到我心里,果然,期中考試的時(shí)候,我考了96.5分,這可把我和媽媽樂(lè)壞了!
謝謝你,媽媽,要是沒(méi)有你的鼓勵(lì),我哪有這樣大的進(jìn)步呢?
鼓的作文300字 篇2
人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到他的美麗;人生似一杯清茶。細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們因該從失敗中從成功中。從生活品味人生的哲理。
生命如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清純;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活如生命,需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏,拼搏之計(jì),就像大樹的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。
生活精彩,絕后。在每個(gè)細(xì)節(jié)中,都需要安撫與鼓勵(lì),愛(ài)在長(zhǎng)久,愛(ài)在永遠(yuǎn)。
剛學(xué)跑步的幼兒,需要鼓勵(lì),需要媽媽的鼓勵(lì)。跌倒了,他需要意志站起來(lái),這時(shí)候,媽媽為他鼓掌,為他加油,為他鼓勁。他站起來(lái)了,媽媽為他喝彩
生病的病人,沒(méi)有意志,沒(méi)有存活的`希望,所以他需要鼓勵(lì),親人,為他加油,為他鼓勁。他看到了,他有了意志,與魔鬼開始斗爭(zhēng),最終他活了下來(lái)。
一個(gè)富豪,他突然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個(gè)窮光蛋。這時(shí)候,他也需要鼓勵(lì)。自己的親人,不能坐視不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他,去給他信心。用愛(ài)心去激勵(lì)他,讓他振作起來(lái),這時(shí)的他,肯定信心百倍,一定會(huì)再次成功。
身邊的一切,都需要鼓勵(lì),都需要勇氣,眼前的生活就是需要鼓勵(lì)。
鼓的作文300字 篇3
大家都知道,廈門是一座美麗的海濱城市,她的美在于環(huán)保,在于……更在于這里的夜景。
這天晚上,一輪明月懸掛在空中,我們乘船來(lái)到一個(gè)古老、熱鬧的島嶼,它就是藝術(shù)的搖籃——鼓浪嶼。
我坐在船上欣賞著美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景使我陶醉,我覺(jué)得這個(gè)世界里似乎只有我的美景。大海時(shí)而洶涌澎湃,時(shí)而風(fēng)平浪靜,微微抬起頭,海對(duì)面的風(fēng)景立即映入我眼簾——川流不息的汽車穿梭在大橋上,那座橋猶如一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍,璀璨無(wú)比。
來(lái)到鼓浪嶼,第一眼看到的就是那綠油油的草,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,茂盛的參天大樹,我一臉天真地問(wèn)爸爸:“這里的'樹怎么這么高大?”爸爸嘿嘿一笑,說(shuō):“這里環(huán)境好呀。”我又望到了不遠(yuǎn)處的霓虹燈和還未摘下的似西紅柿的燈籠。
走了一段路,我見(jiàn)到了屹立在海邊向遠(yuǎn)處眺望的鄭成功,雖然那只是一個(gè)雕像,但我從他的眼神里看到了他的思念、憂郁與淡淡的憂傷……
鼓浪嶼,這個(gè)處處可以聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲的島嶼,這個(gè)植物之島,這個(gè)……真讓我流連忘返!
鼓的作文300字 篇4
有一次,老師讓我們分享暑假趣事,我為此準(zhǔn)備了演示文稿。
上臺(tái)時(shí),我往電腦里插入U(xiǎn)盤,卻發(fā)現(xiàn)文件打不開。我有點(diǎn)慌,腦里一片空白。
老師和同學(xué)們鼓掌歡迎,我卻越來(lái)越緊張。后來(lái),我看向好朋友,他們都在給我加油鼓勁。仿佛是接收到了朋友們傳來(lái)的力量,我終于開口了,但還是緊張,一連說(shuō)了二十多個(gè)“就是”,“然后”之類的詞語(yǔ)。有些同學(xué)已經(jīng)不耐煩了,開始竊竊私語(yǔ)。
我見(jiàn)了,自然會(huì)不開心。突然,我眼角一瞥,看向了一個(gè)角落。那一個(gè)同學(xué)正悄悄豎著大拇指,再定睛一看,正是我的好朋友阿宋。他用鼓勵(lì)的眼神看著我,我的心一動(dòng),用感謝的目光望著他。我似乎不緊張了,話語(yǔ)連貫起來(lái),同學(xué)們也逐漸被我吸引了,不再竊竊私語(yǔ)了。
我順利地說(shuō)了下來(lái),一氣呵成。
當(dāng)我說(shuō)完,同學(xué)們面帶微笑,熱烈鼓掌,那陣陣掌聲如音符般進(jìn)入我的.大腦,那一刻,我仿佛置身于快樂(lè)之海中。
因?yàn)檫@片掌聲,我變得大膽了。每次上臺(tái)演講,我都忘不了那眼神,也忘不了那掌聲……
從那以后,我上課發(fā)言也積極了許多。每次上臺(tái),總有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我,向著成功前進(jìn)。而這些,都基于那片掌聲,那個(gè)眼神。
我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲、那眼神,那我生命中無(wú)形的禮物。
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