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我的張老師作文300字（通用52篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的張老師作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的張老師作文300字 1
我們的班主任是張老師。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上挎著一副眼鏡。走起路來(lái)十分瀟灑。張老師不但人長(zhǎng)得漂亮，對(duì)我們也非常和藹可親，像媽媽一樣關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)著我們。
有一次上體育課，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)啦，唯獨(dú)我趴在桌子上。肚子疼得我直想哭，嗨！我知道喝飲料不能多喝，下次一定記住呀。一會(huì)兒，張老師走進(jìn)了教室，親切的問(wèn)我說(shuō)：“張智慧，你怎么啦？”我說(shuō)：“我肚子疼。”張老師悄悄地端來(lái)一杯熱水，讓我喝了幾口。把熱水瓶放在隔著秋衣的肚子上。過(guò)了一會(huì)兒，張老師又走到我的`身邊問(wèn)我說(shuō)：“肚子還疼嗎？”我說(shuō)：“嗯，還有點(diǎn)疼。”張老師讓我坐在她的腿上，一只手抱著我，另一只手輕輕地、慢慢地、一下一下小心翼翼地給我揉著肚子。張老師把溫暖和關(guān)懷揉進(jìn)我心里，把老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)揉進(jìn)我的心頭。我就像躺在媽媽的懷里。張老師多像媽媽呀！我真想叫一聲“媽媽！”張老師望著我笑啦！我心里美滋滋的。
張老師這樣關(guān)心著我，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。絕不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。
我的張老師作文300字 2
我最喜歡的老師是我的英語(yǔ)老師——張老師。她中等身材，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。
張老師上課時(shí)極有耐心，只要我們有一點(diǎn)不會(huì)她都會(huì)仔細(xì)地教我們直到我們完全掌握為止。記得有一次，張老師在教我們單詞apple時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真地跟著老師一遍遍地讀著，最后張老師認(rèn)為我們都會(huì)讀了，于是就讓我們一個(gè)個(gè)讀，當(dāng)讀到江河的時(shí)候，誰(shuí)知江河卻把a(bǔ)pple讀成了“愛(ài)撲”，我們一聽(tīng)都忍不住哈哈大笑，這時(shí)只見(jiàn)江河羞得滿臉通紅，頭低的很低，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。這時(shí)張老師嚴(yán)肅地告訴我們：“每個(gè)人在一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)出錯(cuò)，但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)進(jìn)步很大。我相信江河只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)讀好每一個(gè)單詞的`�！崩蠋熣f(shuō)完以后，就耐心地教江河apple的正確發(fā)音，直到江河能夠正確流利地讀出。老師才滿意地露出微笑。
這就是我們的英語(yǔ)老師。我非常喜歡我的老師。
我的張老師作文300字 3
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的.光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。
一次，張老師在班級(jí)門口問(wèn)候生病的同學(xué)，一些不聽(tīng)話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，張老師回過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無(wú)聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，張老師向我投來(lái)贊許的目光，看著張老師的目光，我無(wú)聲地笑了，臉上盛開(kāi)了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c�！傲弧和�(jié)”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)閺埨蠋煆膩?lái)不批評(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。
我的張老師作文300字 4
我有許多老師，但最讓我印象深刻的是語(yǔ)文老師，她姓張，我們都叫她“張老師”。
我的張老師長(zhǎng)得可漂亮啦！皮膚白皙，中等身材，喜歡穿一條白色的裙子，看上去很仙。她那一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，發(fā)尾有一點(diǎn)卷，跑起來(lái)就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面有一雙水汪汪的大眼睛，還“會(huì)說(shuō)話”呢！每當(dāng)她看見(jiàn)有人在上課做小動(dòng)作，她就用眼睛盯著他，提醒他不要做小動(dòng)作。張老師有一只高挺的鼻子，上面架著一副眼鏡，看上去很有文化，下面那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是說(shuō)得我們一愣一愣的。
我的老師不但長(zhǎng)得漂亮，還很負(fù)責(zé)任。上課時(shí)，她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識(shí)點(diǎn)；下課后，她總是及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，不浪費(fèi)一分一秒，把學(xué)生的錯(cuò)誤一一指出來(lái)，再耐心地給我們講解。
這就是我漂亮又負(fù)責(zé)任的'語(yǔ)文老師——張老師。我真喜歡我的張老師��！
我的張老師作文300字 5
我最喜歡的就是我們的張老師。她所穿的衣服都很漂亮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一直垂到肩上，從遠(yuǎn)處看去就像黑色的小瀑布直瀉下來(lái)，張老師一笑，就露出了潔白的'牙齒。她的眼睛可神奇了，竟然會(huì)說(shuō)話，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們交流。
在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì)投去批評(píng)的目光，如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問(wèn)題，她的眼睛里充滿著鼓勵(lì)。一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺(jué)得無(wú)聊就左顧右盼，老師發(fā)現(xiàn)后盯著我看，我立刻覺(jué)得大事不好，立刻低著頭檢查試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。
張老師講課生動(dòng)有趣，總會(huì)讓我們聽(tīng)得津津有味。那一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來(lái)的是贊許的目光，心里美滋滋的。
我的每一點(diǎn)進(jìn)步都里不開(kāi)張老師的關(guān)心和教導(dǎo)。
我的張老師作文300字 6
我喜歡張老師，因?yàn)樗且粋�(gè)很特別的老師。
比如：在上品德課的時(shí)候，張老師除了講主題以外，還講了辣條對(duì)人體的危害、長(zhǎng)江下游的'死豬事件……。這是我喜歡張老師的一面——知識(shí)面廣。
張老師還有的時(shí)候講課深入淺出：今天在作文課上，為了克服我們寫(xiě)作文不分段的問(wèn)題，張老師說(shuō)了這樣的一句話：“寫(xiě)作文不分段好比一個(gè)人游泳一下子就到水里去了，也不出來(lái)?yè)Q個(gè)氣，那只有死，我們寫(xiě)作文也是一樣的，必須要分段。”
張老師還非常關(guān)心我們，在開(kāi)學(xué)我們剛開(kāi)始用鋼筆的時(shí)候，張老師不讓用修正液，說(shuō)修正液有毒。
我還有些地方喜歡張老師：他經(jīng)常帶我們踢球，還常常辦些活動(dòng)，比如：家長(zhǎng)課堂、班干部競(jìng)選……總之，張老師有許多別的老師沒(méi)有的風(fēng)格。
所以我喜歡張老師。
我的張老師作文300字 7
她的聲音像小河里的水一樣清澈，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)是聲音就知道這是自己的張老師。這個(gè)聲音讓大家如同在小溪邊玩耍。
她對(duì)大家很好，她的教育辦法很好，她每天都為大家上課，他從來(lái)沒(méi)有一天請(qǐng)過(guò)假，她每次在我旁邊的時(shí)候都仿佛在說(shuō)‘‘你的校服和紅領(lǐng)巾呢。
我記得在一次元旦節(jié)的時(shí)候，大伙有的唱歌有的跳舞，在這次元旦節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們和老師包括我玩得都很開(kāi)心。這是一次歡樂(lè)快樂(lè)的元旦節(jié)。老師就是自己的‘‘大朋友’’那一天張老師和大家一起玩，那一天我來(lái)的有點(diǎn)遲，我來(lái)了同學(xué)們都快裝扮好教室了，元旦節(jié)的那一天同學(xué)們和老師都玩得很快樂(lè)。
我覺(jué)得張莉老師是大家見(jiàn)過(guò)最好的數(shù)學(xué)老師，她也是一個(gè)教育有方的'好老師。她讓我在這幾個(gè)學(xué)期都很快樂(lè)，可最可惜的是她這個(gè)學(xué)期不教大家了當(dāng)了小學(xué)三年級(jí)2班的班主任。
我的張老師作文300字 8
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了�？晌疫�是沒(méi)有忘記您，您的身影還在我的'腦海里浮現(xiàn)，張老師，好久不見(jiàn)。您對(duì)我太好了。
記得那是我三年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)教我了。我當(dāng)時(shí)心情非常激動(dòng)，會(huì)是什么樣的新老師呢？我想著，后來(lái)您進(jìn)班級(jí)了，我覺(jué)得您還行，您自我介紹后。開(kāi)始給我們發(fā)書(shū)。
但是我錯(cuò)了，您非常好。對(duì)差生很是照顧，不久，我的成績(jī)就上升了。我非常感激您。
后來(lái)，您說(shuō)：“我?guī)湍銈冄a(bǔ)課。”然后就把地址給我們了。晚上，我們來(lái)了，您叫我們做作業(yè)，自己去烤蛋糕給我們吃，您怕我們餓了。
有一次，我被其他同學(xué)打傷了，您狠狠批評(píng)了他們，后來(lái)叫同學(xué)們扶我，我非常感激。
還有一次，我有一道題不會(huì)，就去辦公室請(qǐng)教您，您耐心的給我講著，還編一些小故事逗我笑，我懂了之后，您讓我回教室了。
兩年了，您還記得我嗎？不記得了沒(méi)關(guān)系，我記得就行了，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)報(bào)答您的。
我的張老師作文300字 9
我最喜歡的老師是我的英語(yǔ)老師——張老師。她中等身材，圓圓的'臉上有一雙炯炯有神的眼睛。
張老師上課時(shí)極有耐心，只要我們有一點(diǎn)不會(huì)她都會(huì)仔細(xì)地教我們直到我們完全掌握為止。記得有一次，張老師在教我們單詞apple時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真地跟著老師一遍遍地讀著，最后張老師認(rèn)為我們都會(huì)讀了，于是就讓我們一個(gè)個(gè)讀，當(dāng)讀到江河的時(shí)候，誰(shuí)知江河卻把a(bǔ)pple讀成了“愛(ài)撲”，我們一聽(tīng)都忍不住哈哈大笑，這時(shí)只見(jiàn)江河羞得滿臉通紅，頭低的很低，恨不得地上有個(gè)洞可以鉆進(jìn)去。這時(shí)張老師嚴(yán)肅地告訴我們：“每個(gè)人在一開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)出錯(cuò)，但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)進(jìn)步很大。我相信江河只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)讀好每一個(gè)單詞的�！崩蠋熣f(shuō)完以后，就耐心地教江河apple的正確發(fā)音，直到江河能夠正確流利地讀出。老師才滿意地露出微笑。
這就是我們的英語(yǔ)老師。我非常喜歡我的老師。
我的張老師作文300字 10
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，這5年來(lái)都是他帶著我們。
張老師可神氣了，每次他與別的老師站在一起時(shí)，都覺(jué)得別有一份氣質(zhì)，因?yàn)樗腵時(shí)尚是別的老師都自愧不如的，只見(jiàn)他今天穿了喇叭褲，明天穿個(gè)連體褲，手里再提個(gè)小包包，他從誰(shuí)面前走過(guò)都有一股香噴噴的味道。
張老師批改作業(yè)時(shí)十分認(rèn)真，有一次我再三檢查作業(yè)，還請(qǐng)來(lái)了媽媽和我一起檢查，可第2天張老師改作業(yè)時(shí)還是跳出一道錯(cuò)題，而且我們不會(huì)的題她也會(huì)詳細(xì)的給我們講方法，
張老師說(shuō)話特別快，就像連珠炮一樣，有一次我們正在寫(xiě)作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)了張老師的聲音，可就是只聽(tīng)其聲不見(jiàn)其人，不一會(huì)兒張老師進(jìn)來(lái)說(shuō)到：“王志陽(yáng)，你作業(yè)交了沒(méi)”“班悅這些題你還沒(méi)有寫(xiě)完？”我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)張老師又說(shuō)：“王志陽(yáng)我都叫你幾遍了，你改不改？”我們都嚇得連大氣都不敢出了。
看吧，這就是我們神氣、嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)的張老師。
我的張老師作文300字 11
提起我們的張老師，她可是我心中最好的老師。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，鼻梁上帶著一副眼鏡，櫻桃小嘴，不胖不瘦，中等的個(gè)子，她心地善良，和藹可親。
有一次，上課時(shí)刺眼的陽(yáng)光照射在我們教室里，許多同學(xué)都睜不開(kāi)眼睛，張老師看在眼里記在心里，趕快拿了一塊布，老師親手把繩子系好，把布掛上去，成了窗簾，我看見(jiàn)了，知道老師很關(guān)心我們，我記得還有一次老師嗓子很疼，說(shuō)話聲音很小，老師就用王寧亞的聲音代替張老師的聲音，老師輕輕趴在王寧亞耳旁，老師小聲的`告訴王寧亞，王寧亞在大聲告訴我們，我們張老師對(duì)我們非常好，上課時(shí)有人不認(rèn)真聽(tīng)講，老師沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心的對(duì)他說(shuō)：“要好好聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不要三心二意”那位同學(xué)知道錯(cuò)后就認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。
張老師的一舉一動(dòng)都被我們記在心里，她給我們的學(xué)習(xí)生涯送上知識(shí)與溫暖，你是星空的啟明星，你是我們的指路人，張老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我的張老師作文300字 12
張老師，您現(xiàn)在還好嗎？是不是還是在當(dāng)英語(yǔ)老師？您帶的學(xué)生應(yīng)該都是好學(xué)生吧！
自從您離開(kāi)我們這個(gè)班，就來(lái)了一位新老師，這位老師布置作業(yè)很多，時(shí)不時(shí)我們講了一下話，就翻倍了。默寫(xiě)不會(huì)默，就罰寫(xiě)一頁(yè)。
張老師，您之前不是會(huì)布置網(wǎng)上作業(yè)讓我們放松一下嗎？而且只要回答問(wèn)題就可以加星，5顆星星可以用來(lái)抵一次寫(xiě)作業(yè)。您每個(gè)星期一都會(huì)讓星星多的人到前面去坐。現(xiàn)在，都沒(méi)有了。
張老師，您還記不記得我們呢？如果您還在這座學(xué)校的話，那有機(jī)會(huì)一定要來(lái)看我們。別忘了，我們現(xiàn)在不是三年級(jí)，而是四年級(jí)了。我們現(xiàn)在大部分同學(xué)都不調(diào)皮了，都很想您呢！
忘了告訴你，我現(xiàn)在的英語(yǔ)組長(zhǎng)被老師替換了，但是我一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，再把英語(yǔ)組長(zhǎng)贏回來(lái)的.！
張老師，您就快回來(lái)吧！我們都喜歡之前的學(xué)習(xí)方式，喜歡之前那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，更喜歡您。您就快回來(lái)吧！
我的張老師作文300字 13
我最欽佩的人是我的班主任。她身材苗條，圓臉，秀氣的眉毛，一雙明亮的大眼睛，象牙色的皮膚和能說(shuō)話的小嘴。讓我們都喜歡觸摸她。
例如，當(dāng)我們聽(tīng)她的講座“人類的老師”時(shí)，她說(shuō)：在飛機(jī)設(shè)計(jì)中，人類像鳥(niǎo)一樣，學(xué)會(huì)了發(fā)明飛機(jī)。當(dāng)飛機(jī)的機(jī)翼劇烈抖動(dòng)時(shí)，往往會(huì)造成飛機(jī)毀壞和死亡的悲劇。后來(lái)，人類在蜻蜓翅膀的末端有一些很厚的斑點(diǎn)。這是防止機(jī)翼抖動(dòng)的'關(guān)鍵，并發(fā)明了一種性能優(yōu)異的新型飛機(jī)。在船舶設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)中也有幾個(gè)從生物學(xué)中學(xué)習(xí)的例子。”她說(shuō)得如此生動(dòng)，我們都聚精會(huì)神地聽(tīng)。沒(méi)有學(xué)生打擾學(xué)生。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，每個(gè)人都急忙舉手發(fā)言。不知不覺(jué)中，張老師把整篇課文看完了。學(xué)生們?nèi)匀粚?duì)他們所聽(tīng)到的不滿意，仍然沉浸在人類從自然和生物中學(xué)習(xí)的成果中。直到張老師說(shuō)：下課！”我們剛剛清醒過(guò)來(lái)。
這是我最敬佩的、美麗的、可親的、知識(shí)淵博的、有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師——張老師！
我的張老師作文300字 14
張老師，有一件事我一直不敢對(duì)您提起，生怕您會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)�，F(xiàn)在我告訴您，請(qǐng)您原諒我。
記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試，你發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，說(shuō)我居然我是唯一
考“100”的人，頓時(shí)，我欣喜若狂，心花怒放。可是，因?yàn)闆](méi)考到優(yōu)的'人太多，所以您就打算全部題目都講一遍。很快就講到了反面，當(dāng)您講到一道填表格題時(shí)，您說(shuō)出的答案居然跟我的答案不一樣，我心想不會(huì)是我寫(xiě)錯(cuò)了吧，我冷靜地又算了一遍，果然，是我自己寫(xiě)錯(cuò)了。此時(shí)，我心亂如麻，手腳都亂了套，不知道該怎樣做。告訴您吧，我的“100”就沒(méi)有了。不告訴您吧，又怕被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)告訴您。我東張西望，最后，還是把卷子放進(jìn)了書(shū)包，打算回家改掉。
后來(lái)，我不敢再提起這事，看到圓圈就害怕，說(shuō)謊是多么難受��！我多想時(shí)間能夠倒流��！
尊敬的張老師啊，希望您能原諒我，好嗎？
我的張老師作文300字 15
今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切都變了：樓層變了、教室變了、老師變了……說(shuō)到老師，我最喜歡的老師就是新來(lái)的品德老師——張老師了。
張老師長(zhǎng)著胖胖的大肚子，一張方方的臉，一雙眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)比較粗的眉毛，還戴著一個(gè)方形眼睛，一看，就給人一種和善的感覺(jué)。
張老師的語(yǔ)言十分幽默、風(fēng)趣。例如：今天，班主任李老師當(dāng)著全班同學(xué)介紹說(shuō)：“張老師在全國(guó)都講過(guò)課，全國(guó)的同學(xué)都喜歡他，你們是這個(gè)學(xué)年，甚至是這個(gè)學(xué)校的‘幸運(yùn)星’，所以，你們要好好上課�！崩罾蠋焺傉f(shuō)完，張老師就笑著說(shuō)：“李老師夸得我好害羞�。⌒姨澪疫@人臉皮夠厚。其實(shí)，李老師夸我時(shí)，我的`臉由紅變白，由白變綠，由綠變藍(lán)，由藍(lán)又變紅了……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我們已是哄堂大笑，有的人邊笑邊揉肚子；有的人笑岔了氣；有的人捂嘴偷笑……過(guò)了好久，教室才平靜下來(lái)。
我敢肯定，全班同學(xué)都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風(fēng)趣的張老師。
我的張老師作文300字 16
尊敬的張老師，我想對(duì)您說(shuō)；“您為了我們的成長(zhǎng)，而操碎了心�，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！”
記得有一次，我才上一年級(jí)，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因?yàn)槲掖┑锰×�，所以才生病了，�?dāng)我剛進(jìn)校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的'雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)；病好了沒(méi)有��？下次要多穿點(diǎn)衣服��！
于是我回答；“好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田，我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！
在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
我的張老師作文300字 17
我們班的班主任就是張敏張老師。她在我的眼中就是大才女，我眼中的張老師寫(xiě)的字極其清秀，一筆一劃寫(xiě)的工工整整。創(chuàng)作出來(lái)的文章都被一些雜志社征稿，刊發(fā)出去了。你說(shuō)是不是個(gè)大才女？
張老師待人溫和，如果一不小心犯了小錯(cuò)誤她會(huì)告訴你，如果犯了大錯(cuò)誤和錯(cuò)誤一直屢叫不改才會(huì)扣分和批評(píng)。張老師她稀奇古怪的點(diǎn)子可不少了！比如創(chuàng)辦一些類似大學(xué)時(shí)社團(tuán)的興趣小組:備課組、演講組、播課組、閱讀組、還有生日小組了！
張老師她一般事情都會(huì)親力親為教那些興趣小組如何去策劃，分工……今她自己最大的努力來(lái)教他們這些興趣小組長(zhǎng)，使他們盡早能獨(dú)立去安排。
張老師的語(yǔ)文課經(jīng)常豐富有趣，會(huì)主動(dòng)將一些課文讓我們同學(xué)們自己來(lái)上課。張老師的教學(xué)方法有她自己的獨(dú)特風(fēng)格，因?yàn)樗私馕覀冊(cè)谇啻浩谶^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生的心理。它會(huì)告訴我們一些應(yīng)對(duì)的小技巧。
這就是我眼中的`張老師，她善良，有才有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，這樣的老師你們喜歡嗎？
我的張老師作文300字 18
我有許多老師，但最讓我印象深刻的是語(yǔ)文老師，她姓張，我們都叫她“張老師”。
我的張老師長(zhǎng)得可漂亮啦！皮膚白皙，中等身材，喜歡穿一條白色的裙子，看上去很仙。她那一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮，發(fā)尾有一點(diǎn)卷，跑起來(lái)就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面有一雙水汪汪的大眼睛，還“會(huì)說(shuō)話”呢！每當(dāng)她看見(jiàn)有人在上課做小動(dòng)作，她就用眼睛盯著他，提醒他不要做小動(dòng)作。張老師有一只高挺的鼻子，上面架著一副眼鏡，看上去很有文化，下面那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總是說(shuō)得我們一愣一愣的。
我的老師不但長(zhǎng)得漂亮，還很負(fù)責(zé)任。上課時(shí)，她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識(shí)點(diǎn)；下課后，她總是及時(shí)認(rèn)真地批改作業(yè)，不浪費(fèi)一分一秒，把學(xué)生的錯(cuò)誤一一指出來(lái)，再耐心地給我們講解。
這就是我漂亮又負(fù)責(zé)任的'語(yǔ)文老師——張老師。我真喜歡我的張老師啊！
我的張老師作文300字 19
我寫(xiě)完了試卷，交上去了，就回到了座位。當(dāng)張老師講“寫(xiě)完試卷的都出去�！蔽衣愤^(guò)彭富祥的座位，就好奇的看了一下他寫(xiě)的作文。他不給我看，就用手臂遮住了作文，但還是有點(diǎn)空隙，我就往那里看。當(dāng)我看到了，隨著一聲怒吼：“李豪磊，你在干什么！出去！”
我猛的`回頭——原來(lái)是張老師呀。我只好出去了，當(dāng)我走到張老師那里時(shí)，臉已經(jīng)紅透了。誰(shuí)要是碰我一下我的臉，就如同碰一下“九味真火”那樣疼�！拔覜](méi)有把試卷的答案告訴彭富祥，張老師。”我?guī)еt乎乎的臉跟張老師說(shuō)。張老師用看待囚犯一樣的眼神狠狠地瞪著我，恨不得把我給“瞪死！”
我?guī)е舴冈械谋砬槌鋈チ�。張大人，小的沒(méi)有把答案告訴彭富祥呀，真的沒(méi)有！放過(guò)小的吧！小的上有老下有狗，放過(guò)小的吧！小的真的沒(méi)有把試卷的答案告訴彭富祥！
我的張老師作文300字 20
當(dāng)爸爸、媽媽問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)?我毫不猶豫地說(shuō)：“張老師，他就像我所喜歡的電腦一樣讓我們喜歡。”
張老師是我們班的班主任，教我們的語(yǔ)文。他性格溫柔不過(guò)也帶有一點(diǎn)嚴(yán)厲，中等的個(gè)子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來(lái)眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦。記得有一次，我們班上的一個(gè)同學(xué)叫利頌民，他因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)，拿著一支筆不知再畫(huà)什么。張老師用銳利的眼光注視著他，他卻一點(diǎn)都沒(méi)知覺(jué)。張老師不說(shuō)話了，眼睛緊緊地盯住他，教室里一片安靜，同學(xué)們也都轉(zhuǎn)頭看著利頌民。同桌的輕輕拉拉他的衣角，他才醒過(guò)來(lái)。課后利頌民被請(qǐng)到張老師的辦公室了。直到很久了，利頌民才一臉輕松地走出了張老師的辦公室，從那以后，利頌民上課認(rèn)真多了。
像這樣的.事是太多太多了。啊，張老師，您對(duì)我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
我的張老師作文300字 21
今天早上語(yǔ)文考試。我寫(xiě)完了試卷，就交上去了。當(dāng)我交完試卷回來(lái)時(shí)，我同桌后面的人用他的“佛山無(wú)影腳”放在了桌子的一角，擋住了我的去路，我只好在那里站著。過(guò)了一會(huì)兒，張老師來(lái)了，看見(jiàn)我還在桌子邊站著，又看見(jiàn)擋我去路的人。張老師的面孔瞬間拉了下來(lái)，我覺(jué)得張老師的臉皮都會(huì)被撕下來(lái)。張老師本來(lái)是可以“靠臉”吃飯的，現(xiàn)在這么一撕臉就只能靠上班吃飯了。
擋我去路的人，立刻放下他的“佛山無(wú)影腳”去寫(xiě)試卷了。張老師走過(guò)來(lái)了，我已經(jīng)坐在位置上了。張老師到了，擋我去路的人的.桌子旁邊，問(wèn)我什么情況，我只好把實(shí)情告訴了張老師。張老師立刻用老鷹看著獵物的眼神，死死的盯著擋我去路的人。
擋我去路的人露出了冤枉的表情，仿佛在說(shuō)：張大人，小的冤枉�。埨蠋熌闷鹉莻�(gè)人的試卷，翻了一下就走了。
我的張老師作文300字 22
張老師是我們?nèi)?）班的數(shù)學(xué)老師，她后腦勺上總是扎著一把馬尾辮，圓圓的臉，笑起來(lái)就可以看到上下兩排潔白的.牙齒，嘴角兩邊還深深地印著一對(duì)小酒窩。特別是她那雙又大又亮的眼睛，那是一對(duì)典型的雙眼皮眼睛，既有神又美麗，而且還會(huì)說(shuō)話，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。上課的時(shí)候，誰(shuí)開(kāi)小差，誰(shuí)專心聽(tīng)講，張老師都會(huì)看在眼里，此時(shí)她會(huì)用她會(huì)說(shuō)話的眼睛看著你，如果看到她眨眨眼向我們微笑，我們就知道那是夸獎(jiǎng)我們；如果看到她睜大眼睛看著我們，我們就知道那是提醒的神情，我們就會(huì)立刻糾正不良的行為……
我們喜歡張老師的教學(xué)風(fēng)格，課堂上她既嚴(yán)肅又活潑，嚴(yán)肅的時(shí)候像媽媽一樣，活潑的時(shí)候又像小孩子。
張老師常說(shuō)：三（1）班全體師生是一家人，大家要要常懷“感恩之心”，同心協(xié)力，互幫互助才能展翅高飛，才能成為名副其實(shí)的“飛翔中隊(duì)”。
張老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)您，張老師！
我的張老師作文300字 23
我們405班的學(xué)生都擁有一位和藹可親的班主任張老師。
張老師個(gè)子有些高，短短的頭發(fā)貼著耳朵，戴著眼鏡，平時(shí)總是穿著樸素的衣裳。
我喜歡聽(tīng)張老師上課。每一次上課，張老師都帶著一臉的笑容來(lái)迎接大家。她上的語(yǔ)文課優(yōu)美、生動(dòng)。聽(tīng)她的課既不緊張，也沒(méi)有壓力。只要認(rèn)真聽(tīng)，就能很好地完成作業(yè)。
張老師很親近我們。有同學(xué)進(jìn)步了，她就會(huì)送那位同學(xué)一本書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。有同學(xué)退步了，張老師就鼓勵(lì)這位同學(xué)，叫他不要灰心，繼續(xù)努力，同時(shí)也送他一本書(shū)，讓這位同學(xué)多多讀書(shū)，并且摘錄書(shū)中的`好詞佳句。
如果有同學(xué)說(shuō)罵人的臟話，張老師就會(huì)立刻制止這些同學(xué)，張老師不會(huì)罵他們，而是提醒他們不要再這么做了，讓他們及時(shí)改正。
張老師，您真是我們的好老師。
我的張老師作文300字 24
第一節(jié)課上課的時(shí)候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)張老師的頭發(fā)是上面黑下面有點(diǎn)黃。張老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來(lái)看那些中午不睡覺(jué)的.同學(xué)的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的看著你的時(shí)候一定是在表?yè)P(yáng)你，而當(dāng)她用大眼睛嚴(yán)肅地看著你時(shí)就是在批評(píng)你。
張老師今天穿了一件淺藍(lán)色的衣服，衣服上有一個(gè)很大的領(lǐng)子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的。張老師還穿著一雙白色的高根鞋。
我覺(jué)得張老師很關(guān)心同學(xué)。有一次中午我們排著隊(duì)去飯?zhí)贸燥垥r(shí)，看見(jiàn)旁邊一個(gè)班的同學(xué)嘔吐了，張老師馬上走過(guò)去扶起他，并且叫一個(gè)同學(xué)陪他去醫(yī)務(wù)室。不過(guò)，有時(shí)張老師又很嚴(yán)格，我們睡完覺(jué)起來(lái)無(wú)精打采地走進(jìn)教室時(shí)，張老師就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)下午第一節(jié)課上課還睡覺(jué)的就要寫(xiě)一份說(shuō)明書(shū)�！�
從這兩件事后我知道了張老師對(duì)我們很嚴(yán)格但又很關(guān)心我們。
我的張老師作文300字 25
只要你問(wèn)任何一個(gè)三五班的人“你最喜歡的老師是誰(shuí)？”，他一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“是數(shù)學(xué)張老師�！睘槭裁磾�(shù)學(xué)老師對(duì)我們印象這么深呢？這還得從上周說(shuō)起。
那天我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)書(shū)上的'題，老師忽然宣布她要到下學(xué)期才能帶我們，因?yàn)槔蠋熞鷮殞毩�。我們唉地嘆了一口氣�？芍芪謇蠋熡中�，她再帶我們一周，全班歡呼雀躍。
時(shí)間飛逝，一周的時(shí)間過(guò)去了。在老師給我們上最后一節(jié)課的最后一分鐘，我們哭了。一下課，聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)老師哭了，全班飛奔了出去，我也不敢怠慢也追了上去，一看，一些三六班的同學(xué)已經(jīng)趕到了，把數(shù)學(xué)老師圍了起來(lái)，我們班的幾個(gè)女同學(xué)擠上前去，跟老師說(shuō)了一些話，但是又失望的回來(lái)了。我再一看，數(shù)學(xué)老師的眼圈紅了，像是哭了的樣子，她也是不想離開(kāi)我們呀。
再見(jiàn)——數(shù)學(xué)老師，下學(xué)期迎接你的是一個(gè)正在進(jìn)步的三五班！
我的張老師作文300字 26
上周周六，真的是美好的一天。我興奮的都說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)閺埨蠋熃o了我們一個(gè)意想不到的驚喜——冷江鱉孵化屋。
那天，張老師說(shuō)：“今天送你們個(gè)禮物，不過(guò)要寫(xiě)完作文的人才能去拿。”我們聽(tīng)完后都?xì)g呼起來(lái)了！這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)齊刷刷的都坐下寫(xiě)作文了，我也不甘示弱，心想：趕緊寫(xiě)趕緊寫(xiě)，寫(xiě)完可以早點(diǎn)上去拿孵化屋�？墒鞘屡c愿違，我旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都寫(xiě)完上去拿了，這下我更急得像熱鍋上的螞蟻了！不管了，結(jié)尾結(jié)掉算了，再不去拿說(shuō)不定就拿完了，匆匆寫(xiě)完就上去領(lǐng)禮物了。
爸爸來(lái)接我了，坐在車上，我就一直盯著我的孵化屋看，真的`是愛(ài)不釋手�。∫坏郊椅揖推炔患按卮蜷_(kāi)了，按著說(shuō)明書(shū)上面做，這時(shí)媽媽提醒我讓我小心點(diǎn)，別摔破了。真的被媽媽說(shuō)對(duì)了，摔破了兩個(gè)……霎時(shí)間，我的淚像雨一樣落下來(lái)了，泣不成聲……
唉！兩個(gè)蛋就這么犧牲了，真可憐，好在媽媽答應(yīng)給我再買一盒，我希望剩下的蛋能快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的張老師作文300字 27
我最欣賞張老師——那雙眼睛。
上課遲到是我老犯的事兒。這天，我又遲到了。背著個(gè)書(shū)包，在眾目睽睽之下姍姍來(lái)遲。守在教室門口的張老師用嚴(yán)肅的目光望著我，那感覺(jué)，別提了，真不爽！我自知有錯(cuò)，主動(dòng)向張老師道了歉。但是，想不到的是，張老師并沒(méi)有責(zé)罵我，相反，只是提醒我：“下次睡覺(jué)，可得早點(diǎn)哦！”
那天啊，我心血來(lái)潮，考試時(shí)將資料夾在了課桌里，還津津樂(lè)道著自己的絕頂聰明。誰(shuí)知難逃張老師的`“火眼金睛”，被他逮了個(gè)正著。他那目光啊，像兩團(tuán)火，把我的資料都快燒著了——直到我收起資料，認(rèn)真地答起了題。
入冬后，我被一場(chǎng)感冒擊倒了。躺在了病床上。沒(méi)想到，張老師趕來(lái)看望我了，又噓寒，又問(wèn)暖的。目光里，流露出的，分明是無(wú)盡的溫柔，無(wú)盡的疼愛(ài)。
張老師的這雙眼睛，伴我快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)……
我的張老師作文300字 28
我的張老師，今年三十好幾了，但每天打扮得漂漂亮亮，整整齊齊的，讓我還以為老師才二十幾歲呢。
張老師是一個(gè)稱職的老師，你還有些差時(shí)，她會(huì)嚴(yán)格要求，經(jīng)常把你留下來(lái)復(fù)習(xí)，我以前上課不聽(tīng)課，經(jīng)常被留堂，但我每有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師下課就會(huì)表?yè)P(yáng)我，如果你是這個(gè)班級(jí)的人，只要上課認(rèn)真聽(tīng)課，你都會(huì)覺(jué)得時(shí)間是多么的短暫。
張老師對(duì)學(xué)生的'關(guān)心不止在課堂上，有一次我的膝蓋摔傷了，走路時(shí)像企鵝上下樓梯很不方便，上學(xué)我自己一個(gè)人上去，放學(xué)張老師扶著我下樓，問(wèn)我為什么摔傷的，我不好意思的把經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，張老師說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，下一次不要再跑那么快了�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得感動(dòng)極了。
這就是張老師，她既溫柔又嚴(yán)格，是我最喜歡的老師。
我的張老師作文300字 29
張老師又發(fā)禮物啦！這次是什么呢？是茶杯？還是別的什么？真是讓人期待��！
什么？讓我們孵冷江鱉！哼，看我怎么吃了它！我敢保證，四個(gè)小王八蛋能有一個(gè)活下來(lái)就不錯(cuò)了。我滿腦子想象著那小烏龜?shù)暗纳碛埃_(kāi)心的'從小魚(yú)老師那里拿了一個(gè)孵化屋，小心翼翼地拿回家。
到了家，我迫不及待地打開(kāi)孵化屋，里面有一層海綿，我把海綿拿開(kāi)就看到一包沙子，沙子的下面壓著一張紙條，那是一張說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)著什么把底層的海綿留著，把植物級(jí)朝下放，我管它呢，隨手交給身旁的媽媽，讓她代勞啦，哈哈！
我睡了個(gè)午覺(jué)醒來(lái)，下樓先去看看媽媽有沒(méi)有把我的烏龜?shù)敖o照料好了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)放反了，我連忙把它們放正，還和媽媽說(shuō)：“媽媽，你太粗心了，你應(yīng)該先看說(shuō)明書(shū)再放蛋呀！”“自己的事情自己做�！眿寢屝煨斓仫h來(lái)一句話，我撓撓頭，好吧，我有責(zé)任，今后的料理還得我自己來(lái)。
這就是張老師的禮物，一個(gè)非常讓人期待的禮物。
我的張老師作文300字 30
我們班的張老師有一雙火眼睛睛，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一對(duì)耳聽(tīng)八方的耳朵。
先說(shuō)他的火眼吧。有一次上課，有位同學(xué)在桌子上玩東西，嘴巴假裝跟著我們讀。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)濫竽充數(shù)的同學(xué)，于是停止了朗誦，雙眼緊盯著那位同學(xué),暗中告訴他。那位同學(xué)好像察覺(jué)到了似的，馬上拿起書(shū)…….
再說(shuō)他那能說(shuō)會(huì)道的嘴吧，記得那次他帶我們朗誦時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字，我們?nèi)ヌ嵝阉＠蠋熣f(shuō)：“沒(méi)讀錯(cuò)呀，這個(gè)字---“髓”個(gè)不是念“SUI”嗎？”“不是！是‘SUI’。我們大聲地說(shuō)�！澳俏仪懊鎲�(wèn)你們，你們又讀‘SUI’。”老師說(shuō)。我們又說(shuō)：“……”。
老師的耳朵專門抓那些上課開(kāi)小差，說(shuō)話的同學(xué)，絕不放過(guò)任何一個(gè)講話的.同學(xué)。
我愛(ài)這個(gè)”嚴(yán)肅”,“冷酷”的老師。我心中一直相信老師是“刀子嘴，豆腐心”。
我的張老師作文300字 31
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”--老師，這個(gè)崇高神圣的職業(yè)培育了一批批棟梁之材。那么多的老師中，我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。
張老師雖然是數(shù)學(xué)老師，但是講課一點(diǎn)也不枯燥。記得有一次試卷很難，同學(xué)們錯(cuò)的'比較多，其中有一道題“小紅做了紅花和黃花，紅花比黃花多18朵，紅花是黃花的兩倍少3朵，紅花和黃花分別有多少朵?”這道題幾乎讓我們班全軍覆沒(méi)。因此，張老師專門拿了一節(jié)課來(lái)講，她通過(guò)列式子的方法，來(lái)講解、分析卷子中的“攔路虎”。同學(xué)們隨著老師講課的節(jié)奏，聽(tīng)的津津有味。經(jīng)過(guò)老師的講解，同學(xué)們豁然開(kāi)朗，老師見(jiàn)狀，露出了會(huì)心的微笑。
張老師，您就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉，摘取秋天的果子，品嘗著豐收的喜悅。張老師，我愛(ài)您!
我的張老師作文300字 32
今天，張老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)表演個(gè)魔術(shù)，你們站起來(lái)跟我做同一個(gè)動(dòng)作�！�
我們不約而同都站了起來(lái)。張老師左手跟胸相平，持手心向下五指張開(kāi)。右手向上舉，五指稍微張開(kāi)手心向外。然后把右手腕搭在左手腕上，兩手手心相對(duì)，五指扣在一起，張老師把手一翻翻過(guò)來(lái)了。
當(dāng)我把手也翻過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)其他同學(xué)也都把手翻了過(guò)來(lái)，大家把拳頭對(duì)向了張老師。
這時(shí)我們所有人的眼睛全部看著張老師，像是在說(shuō)：“下一步怎么做？”張老師一看，咦！怎么全翻過(guò)來(lái)了，只遺憾地帶著尷尬說(shuō)：“表演結(jié)束�！�
我們哈哈大笑，心里想：“這算什么魔術(shù)呀！”張老師一看下不了臺(tái)了，就說(shuō)：“你們回去還可以做給爸爸媽媽看呀。”
我們都是聰明的孩子，張老師的套路輕易地就被我們識(shí)破了。要不是看見(jiàn)張老師的右手有小動(dòng)作，我真的.要被騙了。
我學(xué)會(huì)了這個(gè)魔術(shù)后，還要再改進(jìn)一下，不能讓別人發(fā)現(xiàn)破綻。
爸爸媽媽等著吧，我一回家就給你們表演魔術(shù)。
我的張老師作文300字 33
我最熟悉的一個(gè)人就是我們的張老師，她的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，一雙淡藍(lán)的眼睛總是充滿了智慧，而且她總是穿著一件洗的發(fā)白的衣服。
老師她對(duì)我們很嚴(yán)厲，常常責(zé)罰我們，但這也是對(duì)我們的一種愛(ài)。老師給我們講課的時(shí)候聲音總是很大，怕我們聽(tīng)不清楚，所以導(dǎo)致嗓子經(jīng)常發(fā)啞。有一次她發(fā)高燒了，但還是帶病給我們上課，因此我們非常感謝老師給予我們的愛(ài)！
老師人很好，對(duì)待每一個(gè)人，每一位同學(xué)都是樂(lè)于幫助，無(wú)私奉獻(xiàn)。有一次，我們班的一位同學(xué)忘拿鋼筆了，老師就把自己唯一的鋼筆借給了他。所以，同學(xué)們也都很喜歡他。
還有一次，我的`同桌小蘭忘記拿作業(yè)了，老師沒(méi)有批評(píng)她，而是讓她下午把作業(yè)帶上來(lái)，所以老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是寬容！
這就是我最敬愛(ài)的張老師，我喜歡我們的張老師，我希望她一直教我們，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，做人做事！
我的張老師作文300字 34
我們的班主任是張老師。圓臉長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡。走路很瀟灑。張老師不僅漂亮，而且對(duì)我們很好，像媽媽一樣照顧我們。
有一次上體育課，同學(xué)們整齊的一排排去操場(chǎng)，我卻趴在課桌上。肚子疼到想哭。嗨！我知道你不能喝太多，所以下次記得。過(guò)了一會(huì)兒，張老師走進(jìn)教室，親切地問(wèn)我:“張志輝，你怎么了？我說(shuō):我肚子疼。張老師悄悄給我端了一杯熱水，讓我喝了幾口。把熱水瓶隔著秋衣放在肚子上。過(guò)了一會(huì)，張老師又來(lái)找我，問(wèn)我:肚子還疼嗎？我說(shuō):嗯，還是疼。張老師讓我坐在她的腿上，一只手抱著我，另一只手輕輕地、慢慢地、小心翼翼地揉著我的肚子。張老師把溫暖和關(guān)懷揉進(jìn)我的'心里，把老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)揉進(jìn)我的心里。我想躺在媽媽的懷里。張老師多像她媽媽啊！我好想叫媽媽！張老師看著我笑了！我心中充滿喜悅。
張老師很關(guān)心我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。永遠(yuǎn)不要辜負(fù)張老師的期望。
我的張老師作文300字 35
我在家里找東西的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū)，這使我想起了張老師。
張老師是我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師。她講課條理清楚，總是面帶微笑地給我們講課，她的'課有磁鐵一樣的吸引力。我們很喜歡張老師的數(shù)學(xué)課。
有一次，我做作業(yè)的時(shí)候，有一道題不會(huì)做，于是我冒著“危險(xiǎn)”向張老師辦公室走去。到了辦公室，我把不會(huì)的題給張老師看了，本來(lái)我以為張老師會(huì)數(shù)落我“上課不聽(tīng)講”，可是張老師并沒(méi)有這樣，而是對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)并不重要，雖然你不會(huì)，但能來(lái)問(wèn)老師的這種精神很好！”我抬頭看了看張老師，我們的目光剛好相遇，我對(duì)張老師笑了笑，她讓我看著不會(huì)的題，給我講了這道題的方法。
到了期末，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，這一切離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)！
我的張老師作文300字 36
今天中午，張老師說(shuō)她有事要出去一趟，讓我們?cè)诮淌依锕怨詫?xiě)作業(yè)，然后就走了。教室里頓時(shí)活躍了起來(lái)。
同學(xué)們剛才還是鴉雀無(wú)聲，乖乖地埋下頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，后來(lái)發(fā)生的事更是不可思議。
你瞧，幾個(gè)男生聚在一起談笑風(fēng)生；幾個(gè)女生在串位，聚在一起聊天、玩耍；有的人在喝水；還有的人在看漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)。只有少許的'學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)。
“老師回來(lái)了！”不知是誰(shuí)警報(bào)似的叫了一聲，頓時(shí)，聊天、玩耍的人立刻沖回自己的位子上，慌忙抓起語(yǔ)文書(shū)，胡亂地翻起來(lái)，就是書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；看小人書(shū)的慌忙把自己心愛(ài)的小人書(shū)藏起來(lái)；還有人坐在位子上，脖子伸得像鵝脖子那樣長(zhǎng)，不時(shí)地回頭看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。此時(shí)，教室里靜得出奇，就連掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。
“吱呀”一聲，張老師推開(kāi)了教室門，看到我們正在“專心致志”學(xué)習(xí)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，張老師不在的時(shí)候……
我的張老師作文300字 37
暑假媽媽給我報(bào)了英才作文班，我發(fā)現(xiàn)班里還有一個(gè)助教——張老師。
張老師長(zhǎng)得很漂亮，看起來(lái)也很有文化。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的身材，大大的眼睛，總會(huì)在身上披一件粉紅色的防曬衣。
經(jīng)我的觀察，她負(fù)責(zé)加分、扣分、收作文、收讀書(shū)筆記本、批改作文……就是協(xié)助劉老師的工作。
我們上課的時(shí)候，她總會(huì)坐在最后一排記錄老師講的`一點(diǎn)一滴。她這一點(diǎn)一滴都會(huì)變成PPT上的題庫(kù)，上課專門“難為”我們的。
張老師好像很有錢，每一次課會(huì)換一次指甲油，美麗極了，我很羨慕。她也會(huì)講給我們一些知識(shí)，告訴我們?cè)撛趺慈バ薷淖魑模苡胸?zé)任心。我很喜歡張老師，只要一下課，我就圍著老師陪老師說(shuō)話。老師簡(jiǎn)直是我的偶像！
我很喜歡助教張老師，還有一個(gè)原因是因?yàn)槲乙残諒埌。?/p>
我的張老師作文300字 38
我喜歡張小姐。
張老師二十多歲，剛畢業(yè)。中等身材，身材瘦削，面容凌厲，一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。她口吃清楚，聲音清晰，語(yǔ)言流暢，思路清晰聽(tīng)她的課有時(shí)會(huì)讓她著迷，因?yàn)樗恼n是如此生動(dòng)和精彩。
我喜歡聽(tīng)張老師的講座，因?yàn)闊o(wú)論寫(xiě)數(shù)學(xué)題有多難，只要她一講，就會(huì)變得容易寫(xiě)。有什么訣竅？不，張老師沒(méi)有。只是舉個(gè)例子，張老師說(shuō)話總是那么生動(dòng)有趣，那么投入，經(jīng)常把我們帶入這種境地。所以，讓我們的'頭腦產(chǎn)生很多東西來(lái)寫(xiě)。你說(shuō)，能不愿意聽(tīng)這樣的課嗎？
別看張老師對(duì)我們的幫助。誰(shuí)犯了錯(cuò)，誰(shuí)就是無(wú)情的。我被張老師批評(píng)了。她不僅聲音刺耳，而且表情兇狠，像一只兇猛的豹子。她的眼睛仿佛在冒火，讓你心跳加速，頭發(fā)直立。真的讓我很后悔。但是，批評(píng)過(guò)后，張老師若無(wú)其事地對(duì)你笑了笑，仿佛暴風(fēng)雨過(guò)后又見(jiàn)到了彩虹。
這是我們的張老師。她讓我害怕，讓我更喜歡她。
我的張老師作文300字 39
張老師很普通。他三十多歲，中等身材，有點(diǎn)胖。他的衣服和褲子明顯舊了，但是很整潔，每個(gè)扣子都扣得很合適。他有一張長(zhǎng)臉，一個(gè)圓圓的下巴，額頭上有三條深深的凸起的頭紋。眼睛不大，但是看人的時(shí)候眼睛一閃一閃的'，撒謊的同學(xué)最怕他的眼睛。但更讓學(xué)生恐懼的是張老師的嘴。人們都說(shuō)嘴唇薄的人很健談，但是張老師有兩個(gè)嘴唇厚的。冬天經(jīng)常被風(fēng)吹出來(lái)，但是從厚厚的嘴唇里迸出的字總是那么溫暖，生動(dòng)，流暢。
你盡了最大的努力教育我們，就像冬天的太陽(yáng)照在我身上，春天的雨露滋潤(rùn)我，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，指引我前進(jìn)，激勵(lì)我前進(jìn)的勇氣，教會(huì)我做人的道理。你溫柔的話語(yǔ)培養(yǎng)了我。我為有你這樣的老師而驕傲。
我記得我作文不好的時(shí)候，你放學(xué)就把我丟下，認(rèn)真教我，耐心啟發(fā)我，直到我懂了。當(dāng)你的孩子在辦公室里靜靜地等你的時(shí)候。
張老師，我想對(duì)你說(shuō):“我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的教育。愿你的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容！”
我的張老師作文300字 40
只要說(shuō)一下我們最喜歡哪個(gè)老師，我可以保證班上99.9%的同學(xué)都會(huì)回答是張老師教語(yǔ)文。
漂亮的
在我眼里，張老師很漂亮。原來(lái)“美”字是為張老師設(shè)計(jì)的。
張老師戴著一個(gè)金發(fā)碧眼的女孩，像兩顆葡萄嵌在一張濕漉漉的臉上。她的鼻子相當(dāng)高，她的小嘴比紅玫瑰還紅。告訴你，張先生太自鳴得意了！
幽默的
有一次，我們正在吸取釣鐵牛的.教訓(xùn)。一個(gè)同學(xué)鉆到桌子底下，被老師的“火眼”抓住了。老師輕輕地走到同學(xué)的位置，嚴(yán)肅地說(shuō)了：“李培育，桌子底下沒(méi)有鐵牛。請(qǐng)不要再找了！”教室里頓時(shí)哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)呢？紅著臉，站在那里不知所措。
嚴(yán)重的
有一次考試，我拼音調(diào)錯(cuò)了，老師扣了我0.5分。嗚嗚，如果我沒(méi)扣那0.5分，我還是100分！嗚嗚嗚嗚，我好不甘心！我的100分！
呵呵，最近怎么樣？看了我的作文，你喜歡我們的張老師嗎？任何改變她的人都會(huì)喜歡她！
我的張老師作文300字 41
張老師，其實(shí)我知道你是個(gè)好老師，對(duì)我也很好，但是我不知道你在北大學(xué)習(xí)和思考的考試沒(méi)有叫我。也許你想給其他同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我能理解你的意圖，即使不是。
平時(shí)我也不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子，因?yàn)槲液軆?nèi)向，如果我覺(jué)得不對(duì)，同學(xué)都會(huì)笑話我。每節(jié)課，我都期待著見(jiàn)到我，這會(huì)讓我感到很開(kāi)心，你仍然關(guān)心我。希望你叫醒我回答你的問(wèn)題，哪怕一次。
我記得有一次，在一節(jié)語(yǔ)文課上，你叫我上來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，但是因?yàn)樘?dòng)了，讓你失望了。我為張老師感到難過(guò)。其實(shí)我很希望你能給我一次機(jī)會(huì)，只有一次。至少你信任我。
這次你選了幾個(gè)學(xué)生考北大的學(xué)習(xí)與思考。當(dāng)你讀你的.名字時(shí)，你讀了許多名字，但沒(méi)有一個(gè)有我的名字。張老師，其實(shí)我很希望你能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲姨貏e想去北大。我也想試試。張老師真誠(chéng)地請(qǐng)求你，請(qǐng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握的，謝謝！
我的張老師作文300字 42
張老師是我們307班的數(shù)學(xué)老師，她有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)經(jīng)常會(huì)逗我們的嘴巴，中等身材。我們可喜歡她了。
有一次，在上數(shù)學(xué)課，張老師在黑板上寫(xiě)題給我們做，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意在講話，被張老師知道了。張老師并沒(méi)有直接批評(píng)他們，而是說(shuō)：“我們班里有幾只小蚊子，在嗡嗡嗡地叫著，還有回音呢�！崩蠋熯@么一說(shuō)，全班哄堂大笑。嘿！這辦法真靈！那幾只“小蚊子”不說(shuō)話了。不說(shuō)你們也猜出來(lái)了，誰(shuí)都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的`小蚊子。
記得有一次，也是上數(shù)學(xué)課。張老師叫我們坐整齊。有的同學(xué)坐得不直，后背是彎的。張老師辦法多的是！她說(shuō)：“哪一個(gè)同學(xué)坐不直，等后背的脊椎骨定型后，他的背就永遠(yuǎn)都是彎的了。那就變成駝背了。到時(shí)候，要是有駱駝看見(jiàn)你，會(huì)說(shuō)：“看，同伴來(lái)了……”張老師的話還沒(méi)說(shuō)完，全班同學(xué)又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我喜歡的張老師。怎么樣？
我的張老師作文300字 43
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”－－，這個(gè)崇高神圣的職業(yè)培育了一批批棟梁之材。那么多的中，我最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)老師。
張老師雖然是數(shù)學(xué)老師，但是講課一點(diǎn)也不枯燥。記得有一次試卷很難，們錯(cuò)的比較多，其中有一道題“小紅做了紅花和黃花，紅花比黃花多18朵，紅花是黃花的兩倍少3朵，紅花和黃花分別有多少朵？”這道題幾乎讓我們班全軍覆沒(méi)。因此，張老師專門拿了一節(jié)課來(lái)講，她通過(guò)列式子的方法，來(lái)講解、分析卷子中的“攔路虎”。們隨著老師講課的節(jié)奏，聽(tīng)的津津有味。經(jīng)過(guò)老師的講解，同學(xué)們豁然開(kāi)朗，老師見(jiàn)狀，露出了會(huì)心的微笑。
張老師，您就像一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的.里徜徉，摘取的果子，品嘗著豐收的喜悅。張老師，我愛(ài)您！
我的張老師作文300字 44
那天下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨了，張老師心想：我要趕快去拿作業(yè)本了。
張老師加快腳步。剛走到一半，就下起了毛毛細(xì)雨，很快就變成傾盆大雨，豆大的雨珠滴在張老師的身上，張老師不小心一滑，摔倒在地上，膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血，一滴一滴往下流，可張老師想：同學(xué)們要是拿不到作業(yè)本就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了，我一定要回辦公室拿作業(yè)本。她又堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒(méi)有停下，辦公室里的.老師都勸她休息一下，但她不聽(tīng)，走到第一張桌子前，拿起桌子上的一疊作業(yè)本，準(zhǔn)備往外走，但又一想：同學(xué)們看到作業(yè)本被淋濕了，一定非常傷心。張老師把作業(yè)本藏在懷中，不讓大雨把同學(xué)們的作業(yè)本淋濕。
等她回到教室里，衣服全濕了，褲子上還帶一些血跡，但他懷中的作業(yè)本，帶一些熱度。當(dāng)張老師把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手中的時(shí)候，同學(xué)們都淚流滿面，輕輕對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝”。
我的張老師作文300字 45
張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產(chǎn)生變化。
那是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴響，張老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上時(shí)，她的目光能掃視到全班每一個(gè)人。每當(dāng)有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你，讓你知道錯(cuò)誤并改正。
那是一雙給予別人鼓勵(lì)的眼睛。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，張老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考試取得更好的成績(jī)。
那還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)有同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，張老師就會(huì)用溫柔的.目光看著他，好像在說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你能行的�！狈路鹞覀兪撬暮⒆�。
張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。啊，我們愛(ài)張老師的眼睛，我們愛(ài)張老師！
我的張老師作文300字 46
張老師是我們以前的班主任老師，是一位讓我忘不了的老師。
記得那時(shí)我二年級(jí)也就是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班來(lái)的時(shí)候，我的拼音很差，于是張老師決定給我補(bǔ)課。補(bǔ)課的時(shí)間定為中午休息時(shí)間，而這休息時(shí)間老師白天最長(zhǎng)的'一段休息時(shí)間。張老師本來(lái)可以在辦公室多休息一會(huì)，可張老師卻放棄這個(gè)機(jī)會(huì)給我補(bǔ)課。
有幾次下午我和同學(xué)想去問(wèn)張老師一些問(wèn)題，可是到了辦公室門口看見(jiàn)張老師正疲憊的伏在辦公桌上休息，我們實(shí)在不忍心吵醒累了快一天的張老師，于是我們便悄情的離開(kāi)了。
張老師有雙水靈靈的大眼睛和高高的鼻子，以及那飄逸長(zhǎng)發(fā)和櫻桃般的小嘴巴，特別是為了我們學(xué)習(xí)整天辛苦的身影到現(xiàn)在我依然不能忘記。
現(xiàn)在，張老師雖然離開(kāi)我們，去了新的學(xué)校，但同學(xué)們始終想念張老師，希望張師有一天能回到我們身邊。
我的張老師作文300字 47
從我上學(xué)前班開(kāi)始，就有了一位私塾老師——張老師。他一直教我國(guó)學(xué)經(jīng)典，四年來(lái)，我是他唯一的學(xué)生。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，他最大的'特點(diǎn)就是很善良，很有愛(ài)心。
去年冬天的一個(gè)下午，下課了，媽媽沒(méi)有來(lái)接我。我著急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來(lái)走去。張老師仿佛看出了我的心思，他漫步走過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，耐心地安慰我說(shuō)：“孩子，不要著急，先去老師家等媽媽吧�！钡搅死蠋熂�，老師立刻到廚房熱好了一杯牛奶，輕輕地遞到我的手上，關(guān)切地說(shuō)：“先喝下，暖和暖和吧！”我接過(guò)溫暖的牛奶，看著張老師微微笑著的臉龐，有一股暖流沁入心間，那一刻，所有的寒冷好像已經(jīng)消失得不見(jiàn)了蹤影。
媽媽來(lái)接我了，我戀戀不舍地離開(kāi)了張老師家，在回家的路上，我想起了老師教我們的“大學(xué)之道，在明明德，在止于至善”。原來(lái)老師就是這樣以身作則，教我做人應(yīng)有的善良品德。
我的張老師作文300字 48
張老師的眼睛又黑又亮。初看好像沒(méi)有什么特別的，但只要你仔細(xì)地觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
記得有一次，一位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，張老師和那位家長(zhǎng)在教室門口談話。老師一走開(kāi)，同學(xué)們就隨便地說(shuō)起話來(lái)。老師回并沒(méi)有看了一眼同學(xué)們，從老師的.眼神中我看出了，老師在批評(píng)我們：“怎么說(shuō)起話來(lái)了？”同學(xué)們知道老師的那只眼睛在說(shuō)些什么。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
有一天下雪了，我?guī)鲜痔讈?lái)到學(xué)校。叮呤呤，上課了。我走進(jìn)教室，脫下手套，開(kāi)始做筆記。寫(xiě)著寫(xiě)著我的手突然動(dòng)不了。原來(lái)，因?yàn)樘鞖馓淞耍业氖直粌鼋┝�。這時(shí)候，有一雙溫暖的大手握著我的小手。我抬頭一看，是張老師，是她握著我的手。你看，張老師的眼睛又在說(shuō)話了，她在關(guān)心我：“你吃得消嗎？”我一看到張老師的那雙濃眉大眼，便振作起來(lái)，提起了精神。從這以后，我上每一節(jié)課都會(huì)感覺(jué)到有一雙溫暖的大手握著我的小手。
我的張老師作文300字 49
今天的課堂上，張老師給我們變了一個(gè)小魔術(shù)。有好多同學(xué)被張老師“騙”了，我就是其中之一。
張老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)跟著我做，眼睛一定要看仔細(xì)。”
“好的”我們異口同聲的回答。
張老師將左手舉起平放于肩膀，五指向下微微張開(kāi)。右手抬起一百八十度，與身體垂直，手心向前，手指向上�！巴瑢W(xué)們，看我的右手，向下與左手重疊�！蔽覀儼凑諒埨蠋熣f(shuō)的去做。
突然，張老師把緊緊扣住的雙手旋轉(zhuǎn)了九十度�？墒俏以趺崔D(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，我偷偷的把雙手打開(kāi)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再扣上。有些同學(xué)看透張老師的戲法，成功旋轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)和我一樣，百思不解。
后來(lái)，張老師向我們解密了。原來(lái)，張老師在說(shuō)：“同學(xué)們，看好我的.右手�！蔽覀兊淖⒁饬Γ瑫r(shí)，原來(lái)手心向下的左手快速地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，就這樣輕輕松松的完成了這個(gè)魔術(shù)。
小魔術(shù)這么有趣，我也去學(xué)學(xué)，下一次，不能再被張老師“騙”了！
我的張老師作文300字 50
張老師，您可曾記得我那個(gè)可愛(ài)的小女孩？ 在幼兒園的時(shí)候，您曾教我小班，對(duì)您的印象已經(jīng)不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！
我非常感謝您對(duì)我的教育。
過(guò)了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂(lè)課，當(dāng)您進(jìn)教室的時(shí)候，我高興地差不多要喊出來(lái)了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒(méi)有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵(lì)著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的`路上，在大門前堵車，沒(méi)辦法走下車，當(dāng)我走到噴泉上的時(shí)候，我看見(jiàn)您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒(méi)有喊您，而是在您身旁擦肩而過(guò)，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的場(chǎng)景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
�。埨蠋�，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
我的張老師作文300字 51
她的身材很苗條，面容俊秀，一雙炯炯有神的眼睛給我們一種親切、和藹的感覺(jué)，尤其是那副帶在鼻梁上的眼鏡更顯出她的氣質(zhì)。她愛(ài)扎馬尾辮，顯得很有精神。她就是我們最愛(ài)的`張老師。
張老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)有方。她在課堂上總是認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，對(duì)我們的質(zhì)疑一一解答，她經(jīng)常讓大家用廣闊的思維去想象，讓課文帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。張老師對(duì)我們也很嚴(yán)格，她要求我們按時(shí)完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)要工整、清潔，做完以后還要認(rèn)真檢查，不能有粗心、馬虎的現(xiàn)象。
有一次，張老師在認(rèn)真地批改作業(yè)，讓我們寫(xiě)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，寫(xiě)著寫(xiě)著，只聽(tīng)見(jiàn)班上的吵鬧聲越來(lái)越大，老師聽(tīng)見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“做事要仔細(xì)，不能馬虎，你們這樣，作業(yè)能寫(xiě)對(duì)嗎？要靜下心來(lái)思考習(xí)題，這樣才會(huì)把作業(yè)寫(xiě)到最好�！甭�(tīng)到老師的教導(dǎo)，我們便立刻安靜下來(lái)，再也沒(méi)有發(fā)出聲音了。
這就是我們的班主任——張老師，一位嚴(yán)格的老師。
我的張老師作文300字 52
在我五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)老師，給我留下的印象非常深刻。那位老師姓張，我們非常喜歡這個(gè)老師。
我在我們班成績(jī)算不錯(cuò)，上課積極回答問(wèn)題，積極參加活動(dòng)，老師也很喜歡我，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，老是喜歡每一個(gè)同學(xué)。張老師上課的時(shí)候，就會(huì)滿臉是笑容的對(duì)著我們。老師為了我們認(rèn)真聽(tīng)講，還想出了很多新奇的小游戲給我們，比如找老師上課的錯(cuò)誤，這樣一來(lái)，我們都認(rèn)真地聽(tīng)著。
還記得老師剛來(lái)的時(shí)候：我們剛開(kāi)學(xué)，可是老師生病了，好幾天都沒(méi)來(lái)上課，就由焦主任替著上，過(guò)了幾天，張老師出現(xiàn)了，乍一看，這位老師根本不像是教語(yǔ)文的，反而像是教數(shù)學(xué)的'，張老師一開(kāi)始給人的感覺(jué)，是特別溫柔的。張老師特別愛(ài)笑，是不是就對(duì)我們樂(lè)一樂(lè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)老師高興；我們回答問(wèn)題回答正確了時(shí)也高興。現(xiàn)在我都忘不了這位張老師。
到現(xiàn)在我看到了張老師也會(huì)對(duì)她到招呼，她也總是對(duì)我微微一笑。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位老師。
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