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    美術(shù)作文300字

    時間:2022-01-18 05:39:20 作文 我要投稿
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    【實用】美術(shù)作文300字九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美術(shù)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    美術(shù)作文300字 篇1

      三、四年級的時候教我們美術(shù)的是一位姓紀的老師。她,一對丹鳳三角眼,高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,臉色就像褪了色的黃瓜,梳著馬尾辮,總是穿著一件藍底黑格的連衣裙,提著一款褐色的舊皮包,更有趣的是她的'大手指十分短,手上長著厚厚的繭子。背后,同學(xué)們都叫她“大暴牙”因為,她一笑,就會露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。

      后來,相處久了,同學(xué)們對她不得不佩服的五體投地,因為她講課很有一套,總會千方百計地吸引我們的目光,本來很枯燥的課,經(jīng)她一講,就猶如雨后春筍,鮮活生動,讓同學(xué)記得快,記得牢。

      課間,同學(xué)們就一窩蜂地涌向老師,圍著纏著老師給我們講故事,老師講得生動有趣。每個小故事中總會飽含一個深刻的道理,什么《農(nóng)夫與蛇》,《老鼠夫婦》……現(xiàn)在,我都可以倒背如流。

      同學(xué)們都說老師的皮包時一個醫(yī)藥箱,治創(chuàng)傷的藥應(yīng)有盡有,哪個同學(xué)膝蓋磕出血了,總會找紀老師,老師風(fēng)趣地對我們說:“我這兒都快成你們的醫(yī)療站了!”

      這些年,我的美術(shù)作品連年獲獎,這與紀老師的悉心教育是分不開的,我要向紀老師說聲“謝謝您!”

    美術(shù)作文300字 篇2

      今天,上了一節(jié)公開課,老師上來就問我們喜歡什么課,我們爭先恐后地舉手,這個說美術(shù)課,那個說體育課……

      老師抱歉地說:“因為快期末考試了,所以美術(shù)課和體育課就要停了!甭犃诉@個消息,猶如晴天霹靂,把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴,“啊”的叫了一聲,很多人也是忿忿不平的樣子。

      我其實一半傷心一半不傷心,傷心的是美術(shù)課要停了,那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了,我平時最頭疼上體育課了。

      老師問我們同不同意她的觀點,有人同意,并叫了出來,我沒吱聲,因為我不知道該怎么回答。

      老師讓我們把想法寫下來,我想了一段時間,覺得老師采取的'這種方法不合理,我要用自己的筆來說服老師改變她的決定。

      我認為學(xué)習(xí)不光非要這些時間,美術(shù)課體育雖然不考試,可它和語文、數(shù)學(xué)一樣,都有自己的特點,美術(shù)能修身養(yǎng)性,提高審美,體育能強身健體,有益健康。不能因為期末了,就停掉它們!

      老師,我說的對嗎?

    美術(shù)作文300字 篇3

      暑假里我報了美術(shù)培訓(xùn)班。

      課堂上,同學(xué)們聚精會神地畫著畫。老師正在指導(dǎo)秦同學(xué)畫畫,講解完,老師問:“會了嗎?”他連連點頭,俏皮地說:“嗯,好像差不多會了!弊谂赃叺闹炷橙素(zé)問:“那你到底學(xué)沒學(xué)會啊?什么大概差不多的!边@話刺激到秦某人了,不服輸?shù)貫樽约恨q解:“哼,證明給你看,我要你知道,我秦某人為何那么優(yōu)秀!”“行啦!別瞎吹了。你倒是畫給我們看!”朱某不依不饒。

      秦某人得意洋洋地鋪開紙,一筆一畫,一臉嚴肅,那認真架勢猶如一切都是易如反掌,仿佛畫技已達到爐火純青之地步。我們都在一旁幸災(zāi)樂禍等著看好戲。

      經(jīng)過一段時間,終于秦某人拍了拍手,說道:“OK!畫好了!”我和朱某以迅雷不及掩耳之勢沖過去一看:歪不溜秋的.,重點是歪的太厲害了。我倆立即爆笑起來,朱某捂著肚子,笑得直不起腰。我趴在桌上,笑得喘不過氣。大家紛紛跑過來看,教室里亂成了一鍋粥。老師走過來一看,就說:“你這畫的啥?啥也不是。 敝炷橙宋嬷亲硬逶挘骸八麆偛耪f啥來著?瞬間啪啪打臉!”

      你瞅瞅,是不是很有趣?

    美術(shù)作文300字 篇4

      又是一節(jié)美術(shù)課,郭老師走進來,告訴我們,今天要學(xué)速寫。

      同學(xué)們大部分以前都沒有接觸過速寫,所以都十分好奇。老師告訴我們,速寫就是在短時間內(nèi)飛快地畫出人物的動態(tài)。經(jīng)過學(xué)習(xí)之后,我們便開始作畫。

      只見,同學(xué)們有的抓耳撓腮,苦思冥想;有的交頭接耳,竊竊私語;有的專心致志,埋頭作畫;有的觀摩書本,尋找靈感……總之,學(xué)習(xí)氛圍一片大好。

      大半節(jié)課過去了,老師開始檢查同學(xué)們的作畫情況,同學(xué)們紛紛亮出自己的'“杰作”,結(jié)果,經(jīng)老師一點評,有的同學(xué)把人畫小了;有的同學(xué)把畫畫得靠下了;還有的同學(xué)人的動作很不自然;有的同學(xué)畫出的人沒有表情;而有的同學(xué)紙上還依然“空空如也”……

      總之,大家的畫似乎都能挑出很多毛病來,簡直就是“四不像”,這時,老師把他畫的人亮了出來:粗細剛好的線條,不上也不下的位置,神采飛揚的人物形象……

      看來我們跟老師的差距還是很大!

    美術(shù)作文300字 篇5

      我長大了想成為一名出色的美術(shù)師。

      一天,媽媽問我:“琪兒,你長大了想做個什么人?”

      “我想成為美術(shù)師!蔽覉远ǖ卣f。

      媽媽笑著對我說:“我就讓你去學(xué)畫畫,從小熱愛美術(shù)。”

      “好哇!”我高興極了。

      說到做到。星期六下午一點,我就去美術(shù)班報名。老師要求我們,每個星期六得畫一幅畫。如果我畫完了,媽媽還沒有來接我,我就再畫一幅畫。

      記得我第一次去的.時候,老師教我們從簡單畫到復(fù)雜畫。復(fù)雜畫難的就是一層顏色上再加一層顏色,記得那幅畫是《瓶中的葉子》。這幅畫是這樣的:一個瓶子中有三片葉子,周圍有各種顏色,葉子上面是一層黃色,第二層又是一層黑色。

      我長大了一定是一個優(yōu)秀的美術(shù)師,因為我要把我看到的美麗的風(fēng)景畫下來,帶給人們欣賞。讓人們看到祖國各地的美麗風(fēng)光,又能得到藝術(shù)美的享受,我就很快樂了。

    美術(shù)作文300字 篇6

      今天是國慶長假的最后一天,按照計劃,媽媽要帶我去上海美術(shù)館,參觀在那兒舉行的有我作品的上海美術(shù)作品展。

      正準備出發(fā),門鈴叮咚,來了要參加小隊活動的小畫家王瑜,于是我們邀請她一起去看畫展。

      進了美術(shù)館,我們一下子就找到了我自己的.兩幅畫,看到有許多人在欣賞自己的畫,真是很開心哦!最有趣的,站在我身邊看我畫的幾個大人還爭議不休,爭論到底我的畫是大人的畫,還是小孩的畫!因為畫的說明上并沒有注明作者是大人還是小孩。

      聽他們繼續(xù)爭議,說是大人畫的人說,這畫很大氣,手筆老練,不像出自小孩之手;說是孩子畫的人說:畫是很大氣,但怎么覺得畫上的簽名不像大人的字?我悄悄地笑了,他們沒想到這畫旁邊小小的女孩就是作者呢,嘻嘻。看來,我的畫已經(jīng)有點像大人的手筆了。開心一下!

      看了自己和其他小孩的畫,我們向里走,開始欣賞學(xué)習(xí)那些大人們的畫。

    美術(shù)作文300字 篇7

      我在藍色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了,9月13日,我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天,我很高興的來到了藍色天堂上課。

      這次,我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片,圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個和尚的、兔八哥的,還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的'。

      我們先用鉛筆畫底稿,畫的時候,我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀!到用色粉筆涂色的時候,那就更難了。在砂紙上畫畫很費鉛筆,畫個眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀,底稿終于畫完了。

      現(xiàn)在我們該涂色了,老師說:“涂色可以按照圖片上的圖,也可以自己想著圖。”我就按照圖片上的顏色圖了。 畫完之后,我覺得自己畫的還不錯。

      每次畫完畫,老師都會把我們的家長叫進來點評。老實說我構(gòu)圖很好,顏色也涂得很好,我很高興。

      這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。

    美術(shù)作文300字 篇8

      上周美術(shù)課我們做了爬升玩具,于老師說這周我們要上一節(jié)特別的美術(shù)課。到底有什么特別的呢?我盼星星盼月亮地終于把它盼來了。

      于老師一上課就和我們說,這節(jié)課的特別之處在于:“我們今天不講課,我們要玩自己的爬升玩具!贝蠹乙宦牪恢v課,有的興奮大喊“歐耶”,有的低頭沉默不語。低頭沉默地同學(xué)是沒帶爬升玩具的,因為上周于老師說沒帶的同學(xué)要抄課文,不能參加游戲。于老師先把一根長長的繩子綁到鐵門上,然后用么豆和唐豆做的“蜘蛛號”套到繩子里,把繩子使勁一拉,“蜘蛛號”就快速地“飛”了出去。我做的是一只漂亮的小蜜蜂,我把小蜜蜂套到繩子里,用力一拉,它像一個漂亮的`小姑娘,在花叢中翩翩起舞,美極了!我們反復(fù)玩了好多遍,都玩的不亦樂乎!

      在不知不覺中,下課鈴響了,我們依依不舍地放下手中的玩具。我喜歡于老師,更喜歡于老師給我們上的美術(shù)課。

    美術(shù)作文300字 篇9

      就在這個星期四,周老師給我們上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的課程。

      那天同學(xué)們都從家里帶來各種蔬菜水果作為拼圖的材料,周老師在上課前給我們看了利用各種種蔬菜水果拼圖后的照片,漂亮極了。同學(xué)們也迫不及待的把材料帶出來拼圖。一段時間后大家的手上都有了自己的勞動成果,十分有趣逼真。有老鼠、兔子、怪獸、馬、汽車、小鳥、大樹……各式各樣都十分有趣。其中林佳倫拼得小兔十分可愛,它是用一個橘子和小番茄拼成的。小兔的耳朵和尾巴是用橘子皮做成,用小番茄做小兔的腳,再用記號筆畫上了眼睛、嘴巴,一只活潑可愛的小兔就在我們的`眼前了。陳奇鵬是用馬鈴薯、半個8字形葫蘆、小番茄拼成了一只十分逼真的小老鼠。我用梨和小辣椒做了一個水果梨人。先用梨做身體、小辣椒用牙簽固定做手和腳、還用小辣椒的蒂頭做了一頂帽子、最后用記號筆畫上了眼睛、嘴巴、鼻子。雖然沒有他們做得逼真,但我心里還是美滋滋的。下課后,我們把自己的勞動成果都往自己的嘴巴里塞了進去。

      這堂美術(shù)課可真有趣。沒想到平常的蔬菜、水果經(jīng)過想象和拼裝過會這么好看有趣。我想平時自己不管在學(xué)習(xí)和生活中做每一件事都應(yīng)該多多開動腦子發(fā)揮想象力。

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