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【精選】說明作文300字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的說明作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
說明作文300字 篇1
我特別喜歡玫瑰花。它不僅優(yōu)美，還包含著許多愛的含義——可以傳達(dá)愛情，可以表達(dá)親情，可以傳遞友誼。
玫瑰花總是那么嬌艷。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告訴人們，它們才是花中真正的驕子。它，這刺也是可愛的，這刺讓人不敢生任何的.份外之想。它的花期較長，那是因為它要盡情地釋放它的嬌艷。
玫瑰花總是那么喜歡熱鬧。它發(fā)出細(xì)細(xì)的令人不易察覺的幽香，引來一些小蜜蜂在花叢中與它們嬉戲。許多蝴蝶也被它的嬌艷所吸引，在花叢中翩翩起舞，使人看了神清氣爽。
玫瑰花是堅強(qiáng)的。無論刮風(fēng)下雨，無論烈日炎炎，它都毫不驚慌地坦然面對。甚至它展示了它的芬芳和嬌艷，花瓣飄落，悄然逝去的時候，依然是那么從容。
含苞欲放玫瑰花，就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出來。而怒放的呢，就像熱情奔放而又嬌嬌艷艷的優(yōu)美大小姐了。深紅色的，淡紅色的，粉色的，或者還有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百態(tài)、爭奇斗艷呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵優(yōu)美、勇敢、堅強(qiáng)的玫瑰花。
說明作文300字 篇2
圓珠筆可以做什么？我們當(dāng)然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢！不信，你瞧--- 如果你在學(xué)習(xí)時遇到了困難，它可以及時指導(dǎo)你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當(dāng)你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導(dǎo)你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆??它會通過筆尖隨意變化，在你需要的'時候，立刻變身。它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候>傾聽美妙的音樂；變成一部收音機(jī)，可以讓你隨時隨地了解天下大事；夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱；冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷??怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
說明作文300字 篇3
近來，我們學(xué)校不知從哪里傳來幾種游戲活動，雖然很"精彩"，但是很危險，現(xiàn)在不妨讓我介紹一下它們的玩法：
一、“過河游戲”，名稱聽起來還可以。首先要準(zhǔn)備一根很長的繩子，再找一個大水洼，然后一群同學(xué)排成一排，一個同學(xué)站在水洼里，奮力敲打水面，水花便飛濺起來。同學(xué)們便一個接一個冒著“槍林彈雨勇敢地”沖過河，稍微不注意衣服就會濕透。
二、“背背戰(zhàn)游戲”，同學(xué)們你背我，我背你，可是要用腳互相很命地亂蹬，直到一方認(rèn)輸為止。有的同學(xué)不甘心輕易認(rèn)輸，盡管腳受傷了，甚至青一塊，紫一塊，也會“輕傷不下火線”，忍痛咬牙堅持住。
三、“死追游戲”，就是由一個同學(xué)去追另外一個同學(xué)，直到抓住為止。有的同學(xué)為了不讓對方抓住，常�！皧^不顧身”拼命奔跑，根本不顧周圍是否危險，常常自己摔跟斗或者撞倒別的'同學(xué)。
同學(xué)們，這些游戲是好是壞?希望你們好好想一想，知錯就改，愛護(hù)自己的身體，多做一些健康、快樂有益的游戲活動吧!
說明作文300字 篇4
“青帳子，綠屋子，滴里嘟嚕掛珠子。”這個謎語的謎底就是葡萄。
葡萄是世界上栽種面積最大、產(chǎn)量最多的水果之一。她具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長、樹姿優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)，容易繁殖等特點。她既是綠化城鄉(xiāng)，又有較高經(jīng)濟(jì)價值的植物。
“水晶明珠”是人們對葡萄的愛稱，因為她果色艷麗，汁多柔軟，營養(yǎng)豐富，果實含糖量達(dá)百分之十到百分之三十，并含有多種維生素，鈣、磷、鐵及多種微量元素。還有增進(jìn)人體健康和治療神經(jīng)衰弱及過度疲勞的'功效。葡萄因果實品種不同，有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。著名的紫色的看上去珠光寶氣的“龍眼”，被譽(yù)為“北國明珠”。現(xiàn)在市場上出售以“巨峰”較多。她果穗重達(dá)600克產(chǎn)量很高，也是早期結(jié)果的“長壽樹”可連續(xù)高產(chǎn)30年之久。她原產(chǎn)于日本。皮黑紫色，肉軟汁多，子少味甜！
葡萄除了可以鮮食以外，還可以加工成葡萄干，釀制葡萄酒，而且她的子可榨油提煉單寧，皮還可以提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄全身都是寶啊！
聽了我的介紹后，您是不是立刻想吃葡萄了呢？
說明作文300字 篇5
我家養(yǎng)了三只可愛的小金魚，我非常喜歡它們。
它們一條是白色的，一條是紅色的，還有一條是橙色的。白色的“跑步”速度最快，因此它的食物總是最多;橙色的尾巴猶如一把小扇子，游動時靈巧的擺來擺去。要是它調(diào)皮地猛一轉(zhuǎn)身，跟在后面的伙伴被它唐突的動作嚇得“目瞪口呆”;紅色的“跑步”是萬里挑一的慢，以致于總是吃最后一粒魚食，我總是暗暗為它加油：小子，你可要努力啊!它們用餐時，一般都是先咬一口，滿意了再吞下，不過同伴吃過的它們不會吃，我只能幫它們清除掉。小魚們睡覺時，眼睛是睜著的，魚鰭張開，防止掉到水下窒息。它們的魚鰭是用來當(dāng)“油門”的，游動時扇動“油門”就能“發(fā)動”了。它們的'“方向盤”是尾巴，身體和“方向盤”的方向是一致的。當(dāng)它們感覺周圍有危險，就會分散在各個角落，如果確定危險來自某個角落，便像大雁一樣排成“人”字，大概吧!你瞧，它們的集體意識還挺強(qiáng)的。
這就是我家三只可愛活潑的小金魚，你喜歡嗎?
說明作文300字 篇6
濃濃的咖啡，是我抹不掉的記憶，因為看到咖啡，使我想起了一件事。
記得那是一個北風(fēng)呼呼的冬天，我和朋友惠玲去街上買東西。東西買完后，我們準(zhǔn)備回家了。這時，我說；“惠玲，我們?nèi)ダ罾蠋熂野��！彼饝?yīng)了，于是，我們就去李老師家。
到了李老師家，我們便互相讓著說；“你去敲門，我再進(jìn)去�！蔽覀冞@樣來來回回讓來讓去，最后，我投降了，我拗不過她，還是我去敲門了。
“李老師在家嗎？”我邊敲門邊問著。當(dāng)我去叫惠玲時，李老師開門了。李老師說；
“李楠，惠玲來啦，快請坐�！庇谑�，李老師便請我們到里屋坐。
還沒坐下，李老師便說；“要喝咖啡嗎？我去泡給你們喝�！薄� 對了，要吃什么糖果自己那哦�！痹捯粑绰洌蠋煴闳ヅ菘Х攘�。不一會兒，咖啡便端來了�！爸x謝�！蔽艺f。我和惠玲就喝了起來�！�
我覺得，這杯咖啡是那樣的'美味，那樣的好喝，因為這不止是一杯咖啡，這是關(guān)于一個老師與一個學(xué)生之間的師生情！
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