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我的植物朋友作文范文300字（精選12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的植物朋友作文范文300字（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
我的植物朋友作文1
今天，我去了樹(shù)木園，認(rèn)識(shí)了一位新的植物朋友，它是誰(shuí)呢？
沒(méi)猜到吧，它就是一棵桑樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這課桑樹(shù)像一位亭亭玉立的少女，它的葉子在微風(fēng)中輕輕搖擺著，活像這位少女在翩翩起舞。我走近一看，它的葉子綠綠的，形狀像桃心一般，再仔細(xì)一看，上面有一顆顆紅色的東西，“這是什么呢？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“這就是桑果啊�！迸叮窟@就是傳說(shuō)中的桑果啊，我還真是第一次看到呢，這一顆顆桑果看上去像一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，懶洋洋的躺在桑葉上，有的睡著大覺(jué)，有的正在品嘗美食，還有的正在伸著懶腰……
我隨手摘了一顆桑果，放進(jìn)嘴里，一股酸味瞬間滑下我的喉嚨，我皺起了眉頭，一下吐了出來(lái)。隨后就又有一股咸味，我問(wèn)爸爸：“桑果怎么這么難吃��？”爸爸笑著說(shuō)：“傻丫頭，因?yàn)槟愠缘降氖菦](méi)有成熟的'桑果啊，真正成熟的桑果應(yīng)該是黑色的，你看你吃的是紅色的呢。如果變黑色了，應(yīng)該是酸甜味的，那時(shí)才好吃哩�！甭�(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我心想：“等下次我再來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該就是成熟的了，到那時(shí)我再嘗嘗�！�
爸爸還告訴我，桑樹(shù)還有很多用途呢。如，桑樹(shù)的葉子可以治療感冒，桑樹(shù)的木材又很堅(jiān)硬，可以做家具或者樂(lè)器呢。
瞧，我的這位新朋友是不是很有趣啊！
我的植物朋友作文2
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就給大家介紹介紹我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的`外表綠綠的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下會(huì)很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻煩了，小刺小得看不見(jiàn)想拔出來(lái)都難。
雖然仙人掌沒(méi)有根，但它有很強(qiáng)的生命力。有一次，我在種仙人掌，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有根。我便跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“仙人沒(méi)有根，它還能活嗎？”
爸爸說(shuō)：“你去觀察觀察吧�！�
四天過(guò)去了，爸爸買的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋謝了。我開(kāi)始懷疑。仙人掌真的能活下來(lái)嗎？
幾天過(guò)去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下來(lái)，而且還長(zhǎng)了一朵小黃花，就像一個(gè)威武的軍人帶著一個(gè)勛章，還像一個(gè)軍人帶著堅(jiān)硬帶刺鎧甲。
我又去問(wèn)爸爸：“仙人掌只能在草地里生長(zhǎng)嗎？”爸爸說(shuō)：“人長(zhǎng)不但能在草地里還能在高原、沙漠生活。”
這就是我的植物朋友，一個(gè)生命頑強(qiáng)的植物朋友。當(dāng)我看到仙人掌的時(shí)候，我想要向他學(xué)習(xí)。
我的植物朋友作文3
我的植物朋友是梨樹(shù)。
我的爸爸前年在我們小區(qū)種了一棵梨樹(shù)。梨樹(shù)春天開(kāi)花，梨花的顏色跟雪一樣白，就像穿著潔白的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就翩翩起舞。梨花里面長(zhǎng)著一條條淡黃的細(xì)線，像頭發(fā)一樣，這就是花蕊。如果我們聞一聞梨花那淡淡的香氣，就會(huì)陶醉在這香味中。
梨樹(shù)的枝很細(xì)，輕輕一折，就會(huì)折斷，但是，被折斷后的樹(shù)枝過(guò)幾天就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)明了他的生命力很頑強(qiáng)�；渲缶烷_(kāi)始結(jié)果了。
過(guò)了幾個(gè)月到了秋天，就會(huì)結(jié)出大大的金黃色的梨來(lái)，每一年都會(huì)結(jié)出來(lái)。每一年到這個(gè)時(shí)候，我們家的桌子上就會(huì)擺上梨，不光是我們一家，所有的家的'桌子上都會(huì)擺上梨。
梨的味道非常好，酸酸甜甜的，咬一口，梨汁就會(huì)慢慢流入我的心里，很舒服。
我還聽(tīng)說(shuō)，梨可以做成梨茶，梨茶可以去身上的病毒，看來(lái)，梨可以用來(lái)當(dāng)藥��！
我以后要多多照看我的植物朋友梨樹(shù)呀！大家喜歡我的梨樹(shù)朋友嗎？
我的植物朋友作文4
初夏，公園里的花都開(kāi)放了，有爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花，五顏六色的郁金香，亭亭玉立的芍藥，還有我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花的莖綠油油的，上面長(zhǎng)滿了小刺，是用來(lái)保護(hù)自己的。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊長(zhǎng)滿了鋒利無(wú)比的鋸齒。玫瑰花還未開(kāi)放的時(shí)候，花骨朵兒像一個(gè)小小的氣球，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
過(guò)了幾日，玫瑰花綻開(kāi)了笑臉，像個(gè)美麗的小姑娘，準(zhǔn)備看看外面精彩的世界。在太陽(yáng)的照射下，紅玫瑰像晶瑩剔透的紅寶石，白玫瑰像一只只優(yōu)美的`白天鵝，還有粉色的、黃色的玫瑰花像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中隱約散發(fā)著迷人的香氣，時(shí)而濃郁，時(shí)而淡雅，令人心曠神怡。
盛開(kāi)的玫瑰花熱烈而奔放，也代表著美麗而浪漫的愛(ài)情，讓人們對(duì)生活充滿希望。望著一叢叢，一簇簇綻放的玫瑰，我感受到生命的熱烈，我仿佛也置身其中，和它們一起成長(zhǎng)，一起綻放，迎接美好的未來(lái)！
我的植物朋友作文5
“五花肉”，一聽(tīng)這名字，你是不是覺(jué)得它是一塊紅燒肉呢？哈哈，這其實(shí)是一盆多肉植物，因?yàn)樗忄洁降模矣形鍌�(gè)品種，所以我給它取了這個(gè)名字。
這盆“五花肉”是由紫珍珠、姬朧月、筒葉花月、蒂亞、虹之玉組成的多肉拼盤。紫珍珠葉片有美麗的銀色光澤，具有非常強(qiáng)的觀賞性；姬朧月有著特殊顏色的蠟質(zhì)葉片，在陽(yáng)光充足的條件下，呈現(xiàn)迷人的深紅色，光線不足的話，顏色會(huì)變得黯淡，莖也會(huì)伸長(zhǎng)；虹之玉的頭有一個(gè)褐色的小點(diǎn)，那是由于它接受陽(yáng)光照射的強(qiáng)弱及時(shí)間的不同造成的；蒂亞的葉片會(huì)從邊緣紅起，直至整個(gè)葉片，紅得讓你不可思議，真可謂流刃若火。
最后就是我最喜歡的.是筒葉花月，它因?yàn)榻孛嫘螤钏岂R蹄，又稱為“馬蹄角”。它的葉片翠綠，四季長(zhǎng)青，不論哪個(gè)季節(jié)，都讓人覺(jué)得生機(jī)勃勃，充滿活力，這就是我最喜歡它的原因，我也想像它這樣活力四射，朝氣蓬勃。
這就是我的植物朋友，你喜歡它嗎？
我的植物朋友作文6
“穿著一件綠衣服，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，吃進(jìn)的是臟空氣，吐出來(lái)的是新鮮空氣。”猜一猜這是什么植物？對(duì)了！就是綠蘿。我家就養(yǎng)了一盆綠蘿，它的葉子是綠色的愛(ài)心形狀，莖也是綠色的.，看上去就是一盆滿滿的愛(ài)心。
綠蘿有一個(gè)很贊的功能就是：它可以把臟臟的空氣吸收到自己的身體里，然后經(jīng)過(guò)在身體里凈化成新鮮空氣，然后把新鮮空氣吐出來(lái)，供給我們更新鮮的空氣呼吸，它讓我們家的空氣變得更清新！
綠蘿可以在土里生長(zhǎng)，也可以在水里生長(zhǎng)。綠蘿的生命力也很頑強(qiáng)，春節(jié)時(shí)間，我們出去了二十幾天，又沒(méi)有給它澆水，也沒(méi)有給它曬太陽(yáng)，但我們回家時(shí)，它還是那樣郁郁蔥蔥的。
我家的綠蘿還有一個(gè)故事，我姐姐的老師說(shuō)要綠植放在教室里，讓教室充滿了活力。媽媽就給她買了一盆漂亮的綠蘿，過(guò)了好些日子，綠蘿的葉子有點(diǎn)黃了，于是老師叫姐姐帶回家，經(jīng)過(guò)爸爸的澆水、照顧，綠蘿又變得綠油油的了。
我喜歡綠蘿！
我的植物朋友作文7
我的植物朋友是荷花，我為什么喜歡它呢因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽薄?/p>
荷花的花瓣是橢圓形的，并且它有一股淡淡的清香，顏色有白的，有粉的，還有紅色。荷花的中間是綠色的蓮蓬，等到花瓣凋謝了，蓮蓬也就長(zhǎng)大了，里面的蓮子還能夠吃呢！荷花的`根就是我最愛(ài)的蓮菜了，別看它渾身淤泥臟兮兮的，一洗就變成一個(gè)個(gè)白白的胖娃娃了。
有一次，我和同學(xué)在荷花池邊欣賞美麗的荷花，它們就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的少女。風(fēng)一吹，它就在風(fēng)中翩翩起舞，異常迷人！突然，天空中下起了大雨，我們不明白在哪里躲雨。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們摘一個(gè)荷葉頂在頭上，這樣雨點(diǎn)就淋不到我們了！”綠色的荷葉被我們頂在頭上，像一把把大傘，保護(hù)著我們。
這就是我的植物朋友——荷花。小朋友，你的植物朋友是誰(shuí)快告訴我吧！
我的植物朋友作文8
我的植物朋友，它有綠色的身體，身上的小刺特別尖，像一根根針一樣。一碰它，就像被刺猬身上的刺扎到似的。它會(huì)長(zhǎng)很多種樣子，形態(tài)各異。它就是仙人掌。
我的'仙人掌外形是這樣的：它有一對(duì)像米老鼠一樣的耳朵，頂上開(kāi)著黃黃的小花，就像一只剛剛出生的小雞，黃黃的。小花能散發(fā)出淡淡的香氣。
仙人掌對(duì)于得腮腺炎的病人們特別有用，把它用石頭搗成泥，敷在腮上，過(guò)幾天就可以好。
它還有一點(diǎn)值得我們好好學(xué)習(xí)一下，就是它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我的仙人掌買回來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了，可總是忘了澆水，但它一直還精神地活著。有一次，我考了66分，我很沮喪，把自己關(guān)在小屋里。這時(shí)看著仙人掌，就像一位好朋友在安慰我，我心里想：我不會(huì)失去信心，我會(huì)再接再厲，下次一定考100分。
我的植物朋友是不是很棒？我非常喜歡它。
我的植物朋友作文9
有的人喜歡香氣襲人的玫瑰，有的人喜歡首冠群芳的鳳凰花，而我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。
記得有一次暑假，我和我一家人要去廈門。為了不用家里的花枯死，臨行前媽媽花托給鄰居照顧，但是我們卻把一盆放在墻角的仙人掌落在了家里，沒(méi)有拿去給鄰居照顧。一個(gè)月后，我突然想起了那盆仙人掌，我心想：這么久了，那盆仙人掌沒(méi)人照顧，肯定枯死了。我迫不及待的箭一般的.速度跑回家，回到家一看，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：那盆放在墻角的仙人掌居然沒(méi)有枯死！除了身上多了一層灰之外，它還照樣翠綠。
這是怎么回事呢？我上網(wǎng)一查，才明白：仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不用澆水的原因是因?yàn)楝F(xiàn)在有一個(gè)“大肚子”，可以用來(lái)存放水分，有澆水時(shí)，它就可以把水存起來(lái)。等到?jīng)]有水分時(shí)才用。一眨眼，我被仙人掌頑強(qiáng)不屈的精神震撼了，頓生一種對(duì)仙人掌的敬佩之情。
雖然仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣?jì)赡�，沒(méi)有牡丹那濃郁的清香。但它不畏嚴(yán)寒，以頑強(qiáng)的意志泛綠，給大地增添了一絲光彩。
我的植物朋友作文10
我的植物朋友是我一家人都很喜歡吃的，你們想知道知道它是誰(shuí)嗎？我來(lái)給你們說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，一起猜猜它是誰(shuí)。
“一個(gè)老頭子，頭上長(zhǎng)胡子，拖下綠袍子，全身金珠子�！蹦銈儾碌搅藛�？沒(méi)錯(cuò)，它就是玉米。
我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)種玉米的過(guò)程：第一步，你要在春天的'時(shí)候播種，澆水、施肥，還要保證它們有充足的陽(yáng)光。第二步，在夏天的時(shí)候要鋤草、除蟲(chóng)、施肥……第三步，秋天來(lái)了，正是玉米成熟的時(shí)節(jié)，我們可以把玉米根砍掉，把一個(gè)一個(gè)玉米從它的枝干上摘下來(lái)。
我仔細(xì)觀察我的植物朋友，它身穿一件綠色的美麗的外套，脫掉綠外套，就可以看到金黃金黃的身子，是一粒一粒的，還會(huì)有胡須呢！
玉米的用處可多了，煲湯、炒菜、炒飯等等，我最喜歡的是用玉米制作的爆米花，還有甜甜的玉米汁我也特別喜歡。
這就是我的植物朋友，你們喜歡它嗎？
我的植物朋友作文11
圓圓的花蕊，金黃金黃的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，湊成了那樣金燦燦的.向日葵。
早晨，向日葵向著東方，也就是向著太陽(yáng)，不然怎么會(huì)叫做向日葵呢！傍晚時(shí)，向日葵就會(huì)面向西方，因?yàn)樘?yáng)是從西方落下的。
我們所吃的瓜子也是從向日葵來(lái)的。秋天的時(shí)候，向日葵花籽成熟了，就可以從向日葵的花蕊里面摘取好吃的瓜子了，不過(guò)剛剛從向日葵摘得葵花籽是不可以吃的，因?yàn)闀?huì)沒(méi)味道，沒(méi)那么好吃，可以經(jīng)過(guò)加工后食用，又香又脆，可好吃了。
向日葵還可以用來(lái)辨別方向呢！別忘了，向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)而擺動(dòng)腦袋，所以迷路的人，可以根據(jù)向日葵來(lái)辨別方向。
向日葵的用處還有很多很多，我這里就不一一講解了，我們一起去走進(jìn)自然，走進(jìn)向日葵，一起發(fā)現(xiàn)更多向日葵的秘密。
我的植物朋友作文12
我喜歡的植物是蒲公英，知道我為什么喜歡蒲公英嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
蒲公英的細(xì)根上有白白的絨毛，那些絨毛像一個(gè)個(gè)小朋友，它們?cè)诩?xì)根上唱歌、跳舞、玩�！灰酗L(fēng)吹過(guò)來(lái)，細(xì)根上的小朋友就手拉著手離開(kāi)家門，像一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，到草坪了就開(kāi)始撒開(kāi)手，一個(gè)個(gè)跳到草坪里，玩捉迷藏。有的藏在葉子上，有的藏在花朵上，有的藏在深綠的草下。又一陣風(fēng)拂過(guò)，花和草便翩翩起舞，它們又手牽著手開(kāi)始新的`旅程。
這么多的蒲公英，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵蒲公英，它彎著腰，像一位老婆婆；再看看那一朵，它在風(fēng)中舞動(dòng)，像一位狂熱的舞蹈家。
我忽然覺(jué)得自己就是其中一朵蒲公英，我和我的小伙伴們一起唱歌、玩游戲，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，螞蟻在腳下爬過(guò)，告訴我它搬運(yùn)糧食的樂(lè)趣……
過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是蒲公英，我是在看我的植物朋友蒲公英呢！
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